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Kreative Entwicklungsaktivitäten für Kleinkinder

Es ist wichtig, Kleinkinder mit Aktivitäten zu beschäftigen, die ihre kreative Entwicklung fördern. Diese Aktivitäten stärken sie auch emotional und intellektuell. Kreatives Gestalten ist oft chaotisch, aber genau das macht es für Kleinkinder so spannend.

Kunst und Vielfalt

Wählen Sie einen ethnischen Feiertag und gestalten Sie gemeinsam Kunstwerke dazu – beispielsweise zu Cinco de Mayo, Syttende Mai, Kwanzaa, Weihnachten oder Chanukka. Halten Sie ausreichend Bastelmaterial bereit: Knete, Malbücher, Farben, Papier. Auch alte Hemden als Schürzen sind beim Malen hilfreich. Lassen Sie das Kind bei der Herstellung von Knete mitmischen und die Farben selbst wählen.

Musik und Rhythmus

Füllen Sie einen großen, bunten Korb mit Percussion-Instrumenten: Tamburine, Maracas, Kazoos, ein Dreieck mit Griff. Das Kind darf so laut und lange spielen, wie es möchte – zu einem Lieblingslied oder einer eigenen Melodie. Veranstalten Sie einen kleinen Umzug durchs Zimmer, jeder macht Musik mit einem Instrument. Albernheit ist ausdrücklich erwünscht.

Verkleidungskiste

Eine große Holzkiste wird mit alten Hüten, Federboas, Handtaschen, Feenkostümen, Masken und weiteren Requisiten gefüllt. Zeigen Sie dem Kind, wo die Kiste steht und was darin ist – dann darf es sich frei bedienen und in Rollenspiele eintauchen.

Naturspaziergänge

Die Natur inspiriert zum künstlerischen Ausdruck. Geben Sie dem Kind eine kleine Papiertüte mit auf den Spaziergang. Gehen Sie langsam, halten Sie an, damit es interessante Steine, Blumen, Blätter und Insekten entdecken kann. Ein paar Fundstücke (keine Insekten) dürfen in die Tüte. Zu Hause werden sie auf buntem Tonpapier aufgeklebt.

Stempeln

Sammeln Sie Formen und Gegenstände zum Stempeln: Schraubdeckel, Bausteine, Luftpolsterfolie, halbierte Äpfel oder Kartoffelscheiben. Füllen Sie flache Schälchen mit Temperafarben in verschiedenen Farben. Drücken Sie große Schwämme in die Farbe, einen pro Farbe, und legen Sie sie mit der Farbseite nach oben hin. Zeigen Sie dem Kind, wie es den Gegenstand auf den Schwamm drückt und dann auf das Papier – so entstehen Abdrücke.