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Typisches Verhalten von Einjährigen

Ihr 1-jähriges Kind ist vielleicht schon mobil, läuft überall hin und erkundet jede Ecke. Manche laufen früh (ca. 9 Monate), andere brauchen bis zu 14 Monate. Einjährige können schüchtern sein und Fremdenangst zeigen – sie wollen nur zu Eltern, Betreuern oder nahen Verwandten. Ihr 12 Monate altes Kind sagt vielleicht „Mama“, „Papa“ und einige Wörter wie „Tschüss“. Es folgt einfachen Anweisungen, besonders wenn Sie die dazugehörige Geste zeigen, z. B. Winken.

Verstehen und angemessen reagieren

Einjährige beginnen zu verstehen, was Sie sagen, und reagieren passend. Fragen Sie „Wo sind deine Zehen?“, zeigt das Kind darauf. Jetzt ist der richtige Zeitpunkt, Manieren einzuführen: „Bitte“ und „Danke“ sagen.

Kleine Schelme!

Die meisten Kinder dieses Alters werfen oder stoßen Dinge absichtlich um – sie mögen sehen, wo sie hinfallen. Sie stecken Gegenstände in andere hinein. Geben Sie Töpfe und Pfannen: Das Kind entdeckt, dass kleinere in größere passen. Es macht gerne Lärm beim Spielen. Einjährige sozialisieren gern, haben aber schnelle Stimmungsschwankungen – von liebenswert zu grantig in Sekunden. Sie zeigen Händigkeit (Lieblingshand), deuten auf Interessantes und blättern mehrere Buchseiten auf einmal um.

Noch nicht laufen

Falls Ihr Kind noch nicht läuft, steht es wahrscheinlich kurz frei, kann krabbeln, sich aus dem Liegen hinsetzen und ohne Festhalten aufstehen.

Widerstand

Kinder dieses Alters verweigern oft den Mittagsschlaf. Halten Sie eine Routine ein, damit Ihr Kind kooperiert und regelmäßig schläft – so erholen sich beide. Vorlesen, Massieren, Entspannen helfen.

Trennungsangst

Es ist typisch, dass Ihr Kind Trennungsangst zeigt. Es ist traurig, wenn Sie gehen, weil es an Ihnen hängt. Mit der Zeit wird es unabhängiger. Lassen Sie es in sicherem Rahmen erkunden, um Eigenständigkeit zu fördern.

Mit dem Kind sprechen

Sprechen Sie mit Ihrem Kind – das fördert die kognitive Entwicklung. Erklären Sie, was Sie tun. Zeigen Sie auf einen Löffel und bitten Sie, ihn zu reichen. So lernt es Objektbezeichnungen und Befehle. „Etikettieren“ Sie Gegenstände: „Das ist ein Hut“, „Das ist ein Hund“ – der Wortschatz wächst.

Schlaf

Einjährige sollten idealerweise ca. 15 Stunden schlafen, die meisten schaffen aber nur 12 Stunden (WebMD). Mit ca. 1,5 Jahren geben sie oft einen Mittagsschlaf auf und schlafen nur noch einmal täglich.