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Medien: Positiver & negativer Einfluss auf Teenager

Die Auswirkungen von Medien auf Teenager können sowohl positive als auch negative Aspekte haben – abhängig von der Aktivität und der Art, wie Teenager die Quelle betrachten und nutzen. Mit dem richtigen Ansatz und der richtigen Perspektive können Sie die Waagschale zur positiven Seite kippen und Ihrem Teenager helfen, Medien angemessen zu nutzen – auf eine Weise, die bereichert.

Printmedien vs. elektronische Medien

Medien bombardieren Teenager sowohl in Print- als auch in elektronischer Form. Printmedien umfassen Zeitungen, Magazine, Plakate, Werbeprospekte, Bücher und Litfaßsäulen. Elektronische Medien umfassen Fernsehen, Filme, Radio, Videospiele, Handys und das Internet (einschließlich aller Geräte für den Zugriff), so der American Congress of Obstetricians and Gynecologists. Es kann für Eltern einfacher sein, viele Printmedien zu überwachen als elektronische, da Printmedien anders verteilt werden. Dieser Unterschied kann Eltern mehr Kontrolle über Printmedien geben, was hilfreich sein kann.

Medieninhalte

Alle Medien, sowohl Print als auch elektronisch, enthalten Botschaften, die positiv oder negativ sein können. Die konkrete Wirkung hängt davon ab, wie die Person sie interpretiert – ein individueller Prozess basierend auf Perspektive und Erfahrungen. Eine Person könnte eine negative Wirkung durch eine Litfaßsäulen-Werbung erfahren, während eine andere die gleiche Anzeige sieht und die Verkaufstaktik durchschaut, um die zugrundeliegende Absicht zu verstehen – was positiv sein kann. Medien, die für einen Teenager negativ sind, könnten für einen anderen positiv sein, basierend auf dessen Individualität.

Medienbildung

Eine wichtige Aufgabe für Eltern ist es, Teenager darüber aufzuklären, wie man Medien positiv interpretiert und nutzt, rät die Broschüre „Understanding the Impact of Media on Children and Teens“ der American Academy of Pediatrics. Ohne positive elterliche Einflussnahme ist es wahrscheinlich, dass Teenager negative Einflüsse erfahren. Mit Medienbildung lernen Teenager, die Botschaften oder Bilder, die sie sehen und hören, zu analysieren, um sowohl offensichtliche als auch versteckte Botschaften zu erkennen. Beispiel: Ein Film mag eine insgesamt positive Botschaft über Engagement und Familie haben, aber wenn er Gewalt enthält, sendet das Medium eine negative Botschaft über die Angemessenheit von Gewalt zur Zielerreichung.

Elterliche Kontrolle

Die Überwachung der Mediennutzung eines Teenagers ist ein wichtiger Teil, um Einfluss und Kontrolle zu behalten und die Nutzung positiv zu gestalten, so die Professoren Kaveri Subrahmanyam und Patricia M. Greenfield auf der Website The Future of Children. Stellen Sie Computer und Spielkonsolen in Gemeinschaftsräumen auf und beaufsichtigen Sie die Nutzung. Überwachen Sie Handynutzung durch sorgfältiges Prüfen der Abrechnungen. Sprechen Sie mit Ihrem Teenager über Fernsehen und Filme – oft reicht schon der Dialog über Botschaften und Themen, um das Bewusstsein zu schärfen und mehr Positives mitzunehmen. Setzen Sie Zeitlimits für die Elektroniknutzung. Vergessen Sie nicht, über Printwerbung zu sprechen und Diskussionen über Bücher und Magazine anzuregen, die Ihr Teenager liest. Durch Überwachung, Diskussion und Zugangsbeschränkung können Sie helfen, den Medieneinfluss positiv zu halten.