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Wahrnehmungsfähigkeiten bei Teenagern

Teenager und Erwachsene sind praktisch zwei verschiedene Spezies. Eltern sagen landauf, landab: „Ich war nie so.“ Doch Ihr Teen entwickelt sich ganz normal – so wie Sie in dem Alter. Er löst komplexe Probleme, saugt Infos auf. Ein Haken: Erst in den späteren Teen-Jahre greift er auf das volle Spektrum seiner Wahrnehmungsfähigkeiten zu.

Ich fühle es – sensuale Wahrnehmung

Wahrnehmung = Interpretation. Verbindet Teen mit Umwelt, ermöglicht Reaktion. Sensorische Wahrnehmung: Wie er auf Reize reagiert. Info geht ans Gehirn, wird interpretiert. Reaktion hängt ab von Gehirnverarbeitung → Handlung &Anpassung an Umgebung.

Ich sehe… – visuelle Wahrnehmung

Was Kind sieht &wie es verarbeitet, prägt Weltwahrnehmung → beeinflusst Verhalten (Functional Diagnostic &Management Systems). Visuelle Wahrnehmung = Interpretation/Konzeptualisierung basierend auf internen Erfahrungen. Durch Konzeptualisierung: neue Muster erkennen, mit bekannten abgleichen → Sinn ergeben.

Ich denke, also bin ich… ich denke – kognitive Wahrnehmung

Warum erinnert sich Ihr junger Teen an Dinge, die Sie längst vergessen haben? Kognitive Wahrnehmungsfähigkeiten. Mit 12: Fähigkeit, zufällige Ereignisse zu erinnern, Peak (Robert Epstein, Psychologie-Prof., Univ. South Pacific). Intelligenz &Gehirnvolumen ~15 J. Höhepunkt. Doch jüngere Teens sind impulsiv. Älter → Unverwundbarkeitsglaube → Risikoverhalten.

Ich bin immer vorsichtig – Risikowahrnehmung

Ihre Risikoeinschätzung ≠ Teen-Risikowahrnehmung. Teens: schlechte Impulskontrolle + Unverwundbarkeitsglaube → hohe Risikobereitschaft. Plus Hormone &Peereinfluss = Rezept für Situationen, besser vermeiden. Aber: Zeit für Identitäts- &Selbstfindung. Schlüssel: Kommunikationskanäle offen &funktionsfähig halten.