Kinder auf langen Autofahrten unterhalten
Viele Eltern fürchten diese zwei berüchtigten, nervigen Fragen auf langen Fahrten: „Sind wir bald da?“ oder „Wie lange noch?“. Zwar können Sie nicht verhindern, dass Kinder fragen – Kinder sind nun mal Kinder – aber Sie können die Fahrt angenehmer gestalten. Neben DVD-Player, persönlicher Elektronik und Büchern gibt es viele Aktivitäten für lange Strecken, die Kinder beschäftigen und unterhalten. Vielleicht gehören Sie zu den Glücklichen, die hören: „Wow, schon da?“
Benötigte Materialien
- Papier
- Stifte
- Kameras
- Auto-Taschen
Anleitung
Eine Schnitzeljagd für die gesamte Fahrt erstellen. Liste mit Dingen, die sie auf der Strecke und an Raststätten sehen könnten: US-Flagge, roter Minivan, Schild mit „Jack“, Bild eines Schweins. Kinder streichen ab oder haken ab. Alternativ: eigene Kameras geben (alte Digitalkameras oder Einwegkameras), um Fotos der Gegenstände zu machen. Punkte nach Schwierigkeit vergeben, am Ende Preis verleihen. Schwarzer Briefkasten = 1 Punkt, Hawaiisches Kennzeichen = 5 Punkte.
Liste der 50 US-Bundesstaaten, Washington D.C. und kanadischen Provinzen ausdrucken. Wenn ein Kennzeichen entdeckt wird, abhaken. Jeder bekommt eine Liste für Wettbewerb, oder als Familie gemeinsam. Gleiches für Restaurant- und Ladenketten möglich.
Kinder in den Laden mitnehmen, um ihre eigenen Auto-Taschen zu befüllen. Neues Malbuch, Filzstifte, Sticker, Actionfigur, Auto, Puppe mit Bürste – was zum Kind passt. Nicht vor der Fahrt damit spielen lassen. Selbst dann: Erst ein paar Stunden warten, bis Unruhe kommt, bevor Taschen geöffnet werden dürfen.
Wort- und Alphabetspiele spielen. Beispiel: Tier mit A (Ameise). Nächste Person: „Ameise“, dann Tier mit B (Bär). Dritte: „Ameise, Bär“, dann Tier mit C – und so weiter.
Witzige oder clevere Akronyme für Buchstaben auf Kennzeichen erfinden. Nach jeder Runde Favorit wählen. Beispiel für GEB: „girls eat boogers“ oder „glowing earthworms believe“. Zwei Kennzeichen kombinieren für längere Akronyme. Papier und Stift erleichtern das Spiel.
Melodie summen oder pfeifen – alle raten das Lied. Oder neuen Text zu bekannter Melodie erfinden. Beispiel: „Going to the ocean dude, ocean dude, ocean dude. Going to the ocean dude, to see my grandma float“ auf die Melodie von „Mary Had a Little Lamb“. Wenn der Text sitzt, alle beim Singen filmen (Kamera/Handy). Perfekter Upload für soziale Medien.
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