Einführung in den SAT-Schreibtest

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Einführung in den SAT-Schreibtest Erhöhen Sie Ihren SAT Writing Score um 100 Punkte (oder mehr) in einer Woche (praktisch) garantiert!
Ihre Punktzahl im SAT-Schreibtest wird dadurch bestimmt, wie gut Sie in den beiden Teilen abschneiden.

Im ersten Teil müssen Sie in 25 Minuten einen überzeugenden Aufsatz zu einem vorgegebenen Thema schreiben. Dies wird ein allgemeines Thema sein, das keine speziellen Kenntnisse erfordert, und die "Aufforderung" (Thema) wird eines sein, für das es keine "richtige Antwort" gibt. Der SAT-Aufsatz ist kein Test Ihres Wissens. Gerade jetzt, während Sie dies lesen, kennen Sie genug Informationen über die Welt – vorausgesetzt, Sie haben die letzten elf Schuljahre nicht verschlafen –, um eine hervorragende Antwort auf jedes Thema zu verfassen, über das Sie vielleicht gebeten werden, im SAT zu schreiben.

Der zweite Teil besteht aus 49 Multiple-Choice-Fragen zum Korrekturlesen und Lektorat in zwei Abschnitten. Ihre Aufgabe hier ist es, häufige Schreibfehler in Sätzen und Absätzen zu erkennen und manchmal zu entscheiden, welche der fünf Alternativen die klarste, prägnanteste und grammatikalisch korrekteste ist.

Obwohl dies als SAT-Schreibtest bezeichnet wird, zählt Ihr Aufsatz nur ein Drittel Ihrer Gesamtpunktzahl. der Rest ergibt sich aus Ihrer Leistung bei den 49 Fragen zum Korrekturlesen und Lektorat.

Der wichtigste Abschnitt des neuen SAT
Wenn es etwas gibt, in dem sich alle Lehrer einig sind, dann das:Wer nicht gut schreiben kann, kann auch nicht gut denken. Wenn Ihr Schreiben unorganisiert und matschig ist, wird Ihr Leser höchstwahrscheinlich annehmen, dass Ihre Gedanken es auch sind.

Gutes Schreiben ist eine wichtige Fähigkeit in der „realen Welt“ sowie in der Schule. Colleges erkennen diese Tatsache an, weshalb sie auf dem neuen SAT Writing Test bestanden haben.

Alle drei SAT-Abschnitte – Mathematik, Lesen (früher „verbal“) und Schreiben – sind natürlich wichtig, aber insbesondere Ihre Leistung in diesem neuen SAT-Abschnitt wird von den Zulassungsausschüssen der Colleges genau geprüft.

Hier ist ein beängstigender Gedanke
Der SAT-Aufsatz ist viel wichtiger, als viele Studenten (einschließlich einiger Ihrer Freunde und vielleicht sogar Sie) glauben! Sicher, Sie wissen, dass dies ein erheblicher Teil Ihrer Gesamtpunktzahl für das Schreiben ist, aber verstehen Sie Folgendes:Die Zulassungsausschüsse an Dutzenden ausgewählter Colleges - darunter Harvard und Yale - verlangen jetzt, dass Sie Ihren tatsächlichen SAT-Aufsatz in Ihre Bewerbungen aufnehmen!

Na und? Zum ersten Mal können die Zulassungsausschüsse eine Probe Ihres tatsächlichen Schreibens, das unter Druck verfasst wurde, mit dem persönlichen Statement und anderen Essays vergleichen, die Sie für die Bewerbung schreiben müssen.

Es ist ziemlich üblich, dass Schüler bei ihren Bewerbungsaufsätzen viel „Hilfe“ beim Lektorat von ihren Eltern, Tutoren oder College-Beratern erhalten (was Colleges übrigens extrem bedauern). Diese Studenten sind jetzt auf sich allein gestellt, da der SAT-Aufsatz den Zulassungsausschüssen einen Standard gibt, nach dem sie den Aufsatz zur persönlichen Stellungnahme jedes Bewerbers beurteilen können.

Und Sie sollten besser glauben, dass eine große rote Fahne in den Köpfen der Zulassungsbeamten gehisst wird (was eine sehr schlechte Sache ist), wenn sich die Qualität des SAT-Aufsatzes eines Studenten deutlich von der seiner oder ihrer Bewerbungsaufsätze unterscheidet.

Es gibt wichtige psychologische Gründe dafür, beim SAT-Aufsatz gut abzuschneiden. Der Aufsatzabschnitt ist der erste, den Sie am Testtag absolvieren. Indem Sie schnell und effizient einen hervorragenden Aufsatz erstellen, sparen Sie Ihre Energie und versetzen sich für den Rest des Tests in eine positive Stimmung.

Aber hier ist der gute Teil
Die Fähigkeit, herausragende überzeugende Essays zu schreiben, ist keine Fähigkeit, die nur Genies oder professionelle Autoren besitzen, sondern eine Fähigkeit, die gemeistert werden kann, wie Gitarre spielen oder Basketball schießen.

Wenn Sie lernen, wonach die SAT-Essay-Leser genau suchen, und wenn Sie dann einer einfachen Formel und einigen Grundregeln folgen, die Sie entdecken werden, werden Sie erstaunt – erstaunt – sein, wie schnell und dramatisch sich Ihre Essay-Punktzahl verbessert.

Seite 2 Hier ist ein Beispiel dessen, was Sie lernen werden
Von den drei SAT-Tests – Mathematik, Lesen und Schreiben – machen Sie im letzten die schnellsten Fortschritte, sowohl bei den Multiple-Choice-Fragen als auch beim Aufsatz. Da Grammatik wahrscheinlich kein Fach ist, das Sie in letzter Zeit studiert haben, haben Sie vielleicht das Gefühl, dass der Abschnitt Korrekturlesen und Bearbeiten wahrscheinlich nicht zu Ihren stärkeren Bereichen im SAT gehört. Glücklicherweise müssen Sie im Gegensatz zu den Mathematik- und Leseabschnitten, für die es eine ganze Menge Informationen oder Vokabeln zu beherrschen gibt, nicht so viel Grammatik können. Und das Wenige, was Sie wissen müssen, werde ich Ihnen beibringen.

Ich zeige Ihnen genau, was Sie erwartet und wie Sie mit allen Herausforderungen umgehen können, denen Sie im Schreibtest begegnen könnten. Sie lernen beispielsweise:

  • Die zwölf einfachen Grammatik- und Schreibkonzepte, die in den Fragen zum Korrekturlesen auftauchen und welche vier die Hälfte der Fehler ausmachen, die Sie erkennen müssen. Tatsächlich erfahren Sie genau, wie viele Fehler jedes Typs Sie erwarten können!
  • Eine einfache Grammatikregel, die Ihre Chancen verdoppelt, die Antwort auf ein Drittel der Multiple-Choice-Fragen zu finden.
  • Die vier Faktoren, die SAT-Aufsatzbewerter am meisten beeinflussen – positiv oder negativ!
  • Drei einfache Sätze, die Ihren Bleistift sofort auf Trab bringen, wenn Sie während Ihres 25-minütigen Aufsatzabschnitts eine Schreibblockade bekommen.
  • Die spezifischen Arten von unterstützenden Beispielen, die die SAT-Aufsatzkorrektoren am meisten beeindrucken – und wie Sie diese Beispiele vorbereiten, bevor Sie in den Prüfungsraum kommen!
Ich verspreche Ihnen, dass diese beiden Abschnitte bald Ihr Lieblingsteil des SAT sein werden, egal was Sie von Ihren Essay-Schreib- oder Grammatikfähigkeiten halten.

Ein paar Worte zum Essay
Es ist wichtig zu wissen, dass der Aufsatzteil des SAT-Schreibtests eine besondere Art des Schreibens ist:nicht kreativ oder informativ, sondern überzeugend. Sie werden gebeten, zu einem Thema Stellung zu nehmen (normalerweise, ob Sie einer allgemeinen Aussage oder „Aufforderung“ zustimmen oder nicht zustimmen) und diese Position mit Gründen und unterstützenden Beispielen zu untermauern, die sich aus Ihrer Lektüre, Erfahrung oder Beobachtung ergeben.

Hier sind die Arten von Aufsatzaufforderungen, die Sie für Ihr SAT-Aufsatzthema erwarten können:

  • Wiegen die Vorteile der Technologie die Kosten auf?
  • Sind unsere herausforderndsten Kämpfe eher in uns selbst als gegen andere?
  • Ist das Gegenteil einer tiefen Wahrheit eine andere tiefe Wahrheit?
  • Müssen die Umstände manchmal dazu führen, dass Einzelpersonen ihre am stärksten vertretenen persönlichen Werte und Überzeugungen kompromittieren oder opfern?
  • Lernen wir mehr aus unseren Fehlern und Misserfolgen als aus unseren Erfolgen?
  • Müssen wir nicht nur handeln, sondern auch träumen, um Großes zu erreichen?
Wie Sie sehen, gibt es für solche Themen nicht die eine „richtige Antwort“. Zuerst müssen Sie entscheiden, ob Sie mit der Aufsatzaufforderung einverstanden sind oder nicht. Dann schreiben Sie einen Aufsatz mit 300 bis 500 Wörtern, in dem Sie erklären, warum oder warum nicht. Ihre Note basiert auf zwei Dingen:was Sie sagen und wie Sie es sagen. Mit anderen Worten, wie gut begründen Sie Ihre Position? Und drücken Sie sich klar, zusammenhängend und logisch aus?

Seite 3 Ein paar Worte zu den Multiple-Choice-Schreibfragen
Die Testautoren bezeichnen die drei Arten von Multiple-Choice-Fragen im SAT-Schreibtest als „Erkennen von Satzfehlern“, „Verbessern von Sätzen“ und „Verbessern von Absätzen“. Wir bezeichnen sie zusammenfassend als „Korrekturlese- und Bearbeitungsfragen“ (oder kurz Korrekturlesefragen), weil Sie Korrekturlesen müssen.

Bevor wir betrachten, welche Grammatik- und Schreibthemen bei diesen Fragen getestet werden, hier ist, was nicht getestet wird:

  • Rechtschreibung
  • Großschreibungsregeln
  • Interpunktion (obwohl Sie bei ein oder zwei Fragen entscheiden müssen, was in einem bestimmten Satz erforderlich ist, ein Komma oder ein Semikolon)
Was wird also bei den Korrekturlesefragen getestet? Die gute Nachricht ist, dass fünf grammatikalische Konzepte mehr als die Hälfte der schwierigen Probleme in diesem Abschnitt ausmachen! Hier sind sie:
  • Idiomfehler
  • Pronomenfehler
  • Singular-Plural-Fehler
  • Vergleichsfehler
  • Fehlende Parallelstruktur
Alles in allem sind nur vierzehn einfache grammatikalische Konzepte alles, was Sie wissen müssen, um jede einzelne Frage zum Korrekturlesen und Lektorat richtig zu beantworten. Viele von ihnen sind Ihnen wahrscheinlich bereits bekannt.

Übrigens, Sie werden erleichtert sein zu hören, dass Sie nicht all diese beeindruckenden grammatikalischen Begriffe kennen müssen, die in den Herzen der Schüler überall Angst auslösen, wie Gerundium, Konjunktiv oder Partizip Perfekt. Wir brauchen natürlich ein paar einfache grammatikalische Begriffe, um das Thema zu besprechen, aber wenn Sie mit den folgenden Wörtern auch nur ansatzweise vertraut sind, wird es Ihnen gut gehen:

  • Substantiv
  • Verb
  • Pronomen
  • Adverb
  • Adjektiv
  • Präposition
  • Satz
  • Klausel
  • Betreff
  • Objekt
Das ist nicht so schlimm, oder? In den Kapiteln zum Korrekturlesen behandeln wir diese Begriffe und alles andere, was Sie zur Beantwortung der Multiple-Choice-Fragen benötigen.

Wie der Multiple-Choice-Abschnitt bewertet wird
Die Multiple-Choice-Fragen zum Schreiben werden genauso bewertet wie die Multiple-Choice-Fragen zum Thema Mathematik oder Lesen. Zunächst wird ein "Rohwert" berechnet, indem die unbeantworteten Fragen (mal 1,00) und die falsch beantworteten (mal 1,25) von der Gesamtzahl der Fragen im Abschnitt (45) abgezogen werden. Für mathematisch Interessierte ist hier die Formel, die zur Berechnung Ihrer Rohpunktzahl bei den Multiple-Choice-Schreibfragen verwendet wird:

Multiple-Choice-Rohwert =49 (1,00 x Leerzeichen) – (1,25 Fehler)

Beachten Sie, dass Leerzeichen Ihre Punktzahl in diesem Abschnitt beeinträchtigen, genau wie in den Multiple-Choice-Abschnitten Mathematik und Lesen. Tatsächlich verringert auf der 200-800-Schreibskala jedes Leerzeichen, das Sie bei einer Multiple-Choice-Frage lassen, Ihre endgültige Punktzahl um 10 Punkte – 10 Punkte, die Sie nie wiedererlangen können. Wenn Sie also Zeit mit einer Frage verbracht haben, schreiben Sie unbedingt etwas auf Ihren Antwortbogen, auch wenn Sie raten müssen. (Diese eiserne Regel gilt während des gesamten Tests.)

Wie ich bereits erwähnt habe, macht diese Multiple-Choice-Rohpunktzahl zwei Drittel Ihrer Gesamtpunktzahl beim Schreiben aus.

Als Nächstes werde ich besprechen, wie Ihr Aufsatz bewertet wird, und dann zeige ich Ihnen, wie Ihre beiden Teilbewertungen des Schreibabschnitts zu einer endgültigen Punktzahl von 200 bis 800 Punkten kombiniert werden.

Seite 4 So wird Ihr Aufsatz bewertet
Zwei Korrektoren bewerten Ihren Aufsatz unabhängig voneinander auf einer Skala von 1 bis 6, und Ihre Punktzahl ergibt sich aus der Summe ihrer Noten. (In den seltenen Fällen, in denen die Noten dieser beiden Bewerter um mehr als einen Punkt voneinander abweichen, wird ein zusätzlicher Bewerter als Tiebreaker hinzugezogen.)

Kombination der beiden Abschnitte:So wird Ihr endgültiges Ergebnis im Schreibtest berechnet
Ihre Endnote im SAT-Schreibtest ist ein gewichteter Durchschnitt Ihrer Essay-Punktzahl (auf einer Skala von 2 bis 12) und Ihrer Multiple-Choice-Punktzahl (von 49). Der Aufsatz zählt etwa ein Drittel Ihrer Gesamtpunktzahl. Die folgende Tabelle bietet eine einfache Möglichkeit, die beiden Teilergebnisse für das Schreiben zu kombinieren, um Ihr endgültiges Ergebnis von 200 bis 800 im Schreibtest zu erhalten.

Aufsatz/Multiple-Choice-Bewertungsraster

49 45 40 35 30 25 20 15 12 800 770 730 690 640 600 560 520 11 780 750 710 670 620 580 540 500 10 760 730 690 650 600 560 520 480 9 740 710 670 630 580 540 500 460 8 720 690 650 610 560 520 480 440 7 700 670 630 590 540 500 460 420 6 680 650 610 570 520 480 440 400 5 660 630 590 550 500 460 420 380 4 640 610 570 530 480 440 400 360° 3 620 590 550 510 460 420 380 340 2 600 570 530 490 440 400 360 320

Um die Tabelle zu verwenden, suchen Sie Ihre Essay-Punktzahl in der Spalte ganz links und Ihre nächste Multiple-Choice-Punktzahl in der obersten Reihe. Zum Beispiel würde ein Schüler, der eine 9 für den Aufsatz und eine Rohpunktzahl von 35 im Multiple-Choice-Abschnitt erhalten hat, 630 für die kombinierten Schreibabschnitte erzielen. Die genaue Tabelle variiert von Test zu Test, abhängig von der relativen Schwierigkeit des Tests, aber das Grundprinzip ist das gleiche.

Die fett gedruckten Ergebnisse, die in einem diagonalen Band über das Raster nach unten verlaufen, sind ungefähre Äquivalente Ihrer Multiple-Choice- und Aufsatzergebnisse. Wenn das Kästchen mit Ihrer kombinierten Punktzahl über dem fettgedruckten Band liegt, war Ihre Essay-Punktzahl signifikant besser als Ihre Multiple-Choice-Punktzahl; Sie würden wahrscheinlich schnell Fortschritte machen, wenn Sie die durch diese Fragen getesteten grammatikalischen Konzepte wiederholen würden.

Wenn Ihre kombinierte Punktzahl unter dem fettgedruckten Band liegt, war Ihre Multiple-Choice-Punktzahl signifikant besser als Ihre Essay-Punktzahl; Sie würden wahrscheinlich schnell Fortschritte machen, wenn Sie die Tipps zum Schreiben von Aufsätzen durchgehen und ihre Anwendung üben.

Zusätzlich zu Ihrer Gesamtpunktzahl auf der Skala von 200 bis 800 enthält Ihr Ergebnisbericht Ihre Aufsatzpunktzahl auf der Skala von 2 bis 12 und Ihre Multiple-Choice-Punktzahl auf einer Skala von 20 bis 80 (zur Unterscheidung). aus Ihrer Gesamtpunktzahl).

Diese Garantie, neu aufgelegt
Die Garantie, die ich Ihnen eingangs gegeben habe, ist nicht übertrieben, wenn Sie sich gewissenhaft den kommenden vier Kapiteln widmen. Der SAT-Aufsatz:Grundprinzipien behandelt die Grundprinzipien des Aufsatzes.

In The SAT Essay:Basic Principles zeige ich Ihnen, wie Sie einen Aufsatz schreiben, der die SAT-Klässler aus den Socken hauen wird!