Konsequenzen für schlechtes Verhalten bei Kindern

Schulkinder lieben Belohnungen und hassen zu verlieren. Deshalb können schon simple Dinge wie Sticker mächtige Werkzeuge sein, um Kinder von Verhaltensproblemen weg und hin zu besseren Entscheidungen zu lenken. Genauso kann das Wissen um Konsequenzen für schlechtes Verhalten – Dinge, die sie nicht wollen, wie Verlust von TV- oder Videospielzeit – ein mächtiges Disziplinwerkzeug sein.

Vorbereitung einer Konsequenzen-Liste

Einiges, was Sie beim Erstellen Ihrer Konsequenzen-Liste beachten sollten:

Mit dem Fluss gehen

Was zu einem Zeitpunkt funktioniert, funktioniert später vielleicht nicht mehr (Kinder ändern oft ihre Meinung über Aktivitäten oder Spielzeug – lieben plötzlich, was sie früher hassten, und umgekehrt). Und es gibt keine definitive Konsequenzen-Liste, die für alle Kinder funktioniert – jedes Kind ist sehr unterschiedlich mit verschiedenen Interessen und Vorlieben.

Fazit: Sie kennen Ihr Kind am besten – denken Sie darüber nach, was es motivieren könnte, während Sie Ihre Liste mit Konsequenzen oder Belohnungen erstellen.

Konsequenzen mit Anreizen balancieren

Genau wie es Konsequenzen für schlechtes Verhalten geben sollte, sollte es auch eine Liste mit Belohnungen für gutes oder verbessertes Verhalten geben. Ein wichtiger Teil von Disziplin ist, Kindern beizubringen, sich selbst zu regulieren, und Motivatoren können helfen, dass Kinder diese Ziele erreichen wollen.

Zum Beispiel: Sie werden nicht immer da sein, um sie daran zu erinnern, nicht mit dem Bruder zu streiten, sondern einen Konflikt ruhig mit Worten zu lösen. Der Schlüssel ist, dass er sich erinnert, seinen Temperament zu kontrollieren und sich respektvoll auszudrücken. Wenn sie lernen, ihr Verhalten zu ändern und z. B. weniger mit dem Bruder zu streiten, können Sie von einer Belohnungsliste arbeiten: zusätzliche Videospielzeit oder extra Zeit für Spielverabredungen mit Freunden.

Nicht nur auf Konsequenzen verlassen

Der beste Weg, Kinderdisziplin zu sehen, ist, sich vorzustellen, viele verschiedene Methoden gleichzeitig anzuwenden, um das ultimative Ziel zu erreichen: Ihrem Kind beizubringen, bessere Entscheidungen zu treffen und sich anders zu verhalten. Neben Konsequenzen denken Sie auch an andere Werkzeuge: Time-outs, fest aber ruhig mit Ihrem Kind sprechen, und ein gutes Vorbild sein.

Konsequenzen nicht zu lang machen

Genau wie Time-outs nicht zu lang für Schulkinder sein sollten, sollte der Zeitraum, in dem eine Konsequenz wirkt, nicht mehr als zwei bis drei Tage betragen – je nach Schwere des Vergehens.

Außerdem: Nicht doppelt bestrafen. Alle Bildschirmzeit und die gesamte Spielzeit mit Freunden wegzunehmen, ist wahrscheinlich übertrieben und lehrt Ihr Kind nicht schneller. Außer Ihr Kind tut etwas sehr Ernstes, absichtlich und kontinuierlich einem Geschwisterkind weh oder ist wiederholt respektlos Ihnen gegenüber – geben Sie jeweils nur eine Konsequenz.

Tabula rasa – neu beginnen

Sobald Ihr Kind die Strafe für sein Vergehen verbüßt hat, setzen Sie alles zurück, damit es neu starten kann. Lassen Sie es wissen, dass es sich erinnern soll, was passiert ist und warum, und dass Sie nicht zögern werden, eine weitere Konsequenz zu geben, wenn es sich wieder danebenbenimmt. Aber versichern Sie ihm, dass Sie zuversichtlich sind, dass es sich beim nächsten Mal an die besseren Entscheidungen erinnert – und dass Sie die vergangene Sache als erledigt betrachten.

Was auf eine Konsequenzen-Liste gehört

Hier sind einige Beispiele:

Keine Spielverabredungen mit Freunden

Schulkinder entwickeln mehr soziale Fähigkeiten und verbringen zunehmend Zeit mit Gleichaltrigen und beim Freundschaften-Schließen. Sie lieben Spielverabredungen und hassen die Idee, dass etwas die Zeit mit Freunden kürzt – herumhängen, Videospiele spielen, draußen toben.

Keine Bildschirmzeit

Bildschirmzeit zu reduzieren, sollten wir alle (Eltern und Kinder). Vom Phubbing (aufs Handy starren statt bei geliebten Menschen präsent zu sein) bis Binge-Watching und zwanghaftes Checken von E-Mails oder Social Media – sowohl Erwachsene als auch Kinder müssen die Zeit vor Geräten reduzieren.

Aber Bildschirmzeit ist Teil unseres Lebens, und die meisten Kinder können TV, Videospiele und Handyzeit mit Nicht-Bildschirmzeit balancieren – mit elterlicher Hilfe. Aber komplett abgeschnitten? Das wäre eine ernste Konsequenz, die kein Schulkind will – und ein mächtiges, effektives Element auf einer Konsequenzen-Liste.

Extra-Aufgaben

Hausarbeiten sollten Teil jeder Kinderroutine sein. Sie lehren Verantwortung und geben Erfolgserlebnisse. Aber Extra-Aufgaben als Konsequenz für schlechtes Verhalten? Kein Kind will das – ein nützliches Werkzeug.

Verlust eines Privilegs

Was dieses Privileg ist, hängt von Ihrer Familie ab. Ihr Kind verliert vielleicht das Recht, das Abendessen auszuwählen, oder das Brettspiel für den Familien-Spieleabend. Oder sie verliert die Wahl des Films für den Familien-Filmabend. Was auch immer das Privileg ist – Schulkinder hassen es, an der Reihe zu sein zu verlieren.

Kein Zugriff auf Lieblingsspielzeug oder -aktivität

Ihr Kind liebt vielleicht Lego, Minecraft oder Rainbow-Loom-Armbänder. Die Androhung, das gerade meistgeliebte Ding in Time-out zu schicken, kann ein mächtiger Motivator sein, das Kind zu gutem Verhalten zu lenken.

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