Entwicklung der Sozialisation bei Säuglingen mit Cochlea-Implantat
Für Eltern ist es sehr belastend zu erfahren, dass ihr Kind Hörverlust hat. Säuglinge mit Hörverlust entwickeln zwar normale Motorik, hinken aber in der verbalen Kommunikation hinterher – zusätzliche Belastung. Glücklicherweise entwickeln Säuglinge mit Cochlea-Implantat (CI) generell normale Sozialisations- und Kommunikationsfähigkeiten.
Säuglings-CI vs. spätere Implantation
CI birgt minimales Risiko und wirkt am besten vor dem 18. Lebensmonat (WebMD). Bei dem Eingriff wird das „bionische Ohr“ unter der Haut implantiert, wo es Signale über den Hörnerv an das Gehirn sendet.
Spätere Implantation kann weit weniger nützlich sein als im Säuglingsalter (Indiana University, „Restorative Neurology and Neuroscience“, 2010). Forscher Peterson, Pisoni, Miyamotoa fanden: Langfristige auditive Deprivation schadet normaler Hörentwicklung, da Hirnareale fürs Hören mit der Zeit von anderen Sinnen „übernommen“ werden (z. B. gesteigertes Riechen). Da diese Sinnessysteme schon belegt sind, ist spätere CI-Implantation weniger nützlich als frühzeitige, wenn das Kind Klänge am effektivsten integrieren kann. Das deutet darauf hin, dass Säuglings-CI die besten Ergebnisse für normale auditive Entwicklung, Kommunikation und Sozialisation liefert.
Verbesserungen brauchen Zeit
CI können Sozialisations- und Kommunikationsfähigkeiten gehörloser Kinder verbessern (NYU, „Journal of Child Psychology and Psychiatry“, 2005). Forscher Bat-Chava, Martin, Kosciw: Es dauert Jahre der Hörgeräte- oder CI-Nutzung, bis Kinder altersgerechte Sozialisation und Kommunikation erreichen. Je stärker die initiale Verzögerung, desto länger das Aufholen. Das legt nahe, dass CI bei jüngeren Kindern/Säuglingen helfen können, die initiale Entwicklungsverzögerung zu vermeiden und früher normale soziale Funktion zu erreichen.
Motorische Entwicklung
Normale motorische Entwicklung kann spätere Kommunikationsfähigkeit nach CI vorhersagen (Indiana University, „Laryngoscope“, 2005). Forscher Horn, Pisoni, Sanders, Miyamoto: Motorik bei Säuglingen mit angeborener Schwerhörigkeit war fortgeschrittener als bei späterem Hörverlust. In beiden Fällen war normale/fortgeschrittene Motorik ein guter Indikator, dass Kinder nach CI sprechen und sozialisieren lernen. Eltern von CI-Säuglingen können Trost finden: Kinder, die sich körperlich normal entwickeln, sollten nach dem Eingriff soziale und sprachliche Fähigkeiten erwerben können.
Zusätzliche Behinderungen
Auch bei Kindern mit weiteren Behinderungen verbessern CI die Funktion (Indiana University, „International Journal of Audiology“, 2012). Kinder mit zusätzlichen Entwicklungsstörungen und CI zeigten Verbesserungen in Sozialisation oder adaptivem Verhalten. Sprachwerte waren niedriger als bei CI-Kindern ohne Zusatzbehinderung, aber der Gesamtfortschritt in Sozialisation zeigt, dass der Eingriff auch für diese Population nützlich sein kann.
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