• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

At gøre matematik-læring sjov for ældre teenager

Matematik er ikke let. Selv Keith Devlin, "Math Guy" på National Public Radio, erkender, at matematik er et svært emne – men han fortsætter med at sige, at brug af spil og puslespil vil forbedre læring. I stedet for den samme gamle drill, prøv at bruge spil, der involverer bevægelse og interaktion, puslespil, der opmuntrer logik, hverdags-situationer, der involverer matematisk ræsonnering, og din teenagers digitale teknologi-dygtighed for at gøre matematik-læring meget mere sjov.

Craps (terningespil)

Giv din teenager et par terninger og lad hende kaste dem på et bord. Hvis summen af terningerne er syv eller 11, vinder hun og kan fortsætte med at kaste. Hvis summen er to, tre eller 12, taber hun. Hvis hun kaster et andet tal, bliver det kasterens "point", og hun kaster terningerne igen. Efter det andet kast, hvis hendes "point" eller tallet 11 dukker op, vinder hun. Ethvert andet tal taber. Bed din teenager om at skrive de kombinationer ned, der opstår ved at kaste terningerne. Er der et mønster? Lad hende beregne sandsynligheden for at vinde på en kast-for-kast-basis, ved at bruge spillets variable – vindende tal, tabende tal og kasterens point.

Magiske kvadrater

Et magisk kvadrat er en array af heltal i et kvadrat arrangeret så, at summen af hver vandret, lodret og diagonal række er det samme tal – kendt som "magisk konstant". Din teenager kan løse et magisk kvadrat ved at bruge det kendte tal til at finde de manglende tal, som i algebra, hvor du løser X eller Y ved at bruge den kendte komponent. Du kan skabe magiske kvadrater med tre, fire eller fem kolonner og rækker og bruge variable såsom positive og negative heltal for at gøre det mere udfordrende for din teenager.

Hverdags-matematik

Styrk din teenagers matematik-strategi og ræsonnerings-evner ved at have hende analysere, estimere og beregne almindelige daglige funktioner, der involverer matematik. På et restaurant, lad hende regne ud drikkepenge – uden at bruge hendes mobil-lommeregner. Når hun tanker op, lad hende regne ud kilometer per liter. På en biltur, lad hende estimere tiden, det vil tage at komme frem, ved at bruge variable som afstand, hastighed og antal stops. I en supermarked, kan hun være ansvarlig for pris-sammenligning ved at sammenligne mængde og enhedspris.

Digital teknologi

Din teenagers mobiltelefon, computer eller håndholdt spil-enhed holder hende forbundet til hendes verden, men de kan også forbinde hende til en bred vifte af matematik-spil, hvilket gør disse enheder til et livsførende og værdifuldt læringsværktøj. Federation of American Scientists stemmer overens, idet de påstår, at computerspil lærer strategisk tænkning og problemløsning. FAS-præsident Henry Kelly siger, at computerspil kan lære higher-order tænkning-færdigheder og er engagerende for dagens børn, der er vokset op med teknologi. Der er matematik-computerspil som "Dragonbox", et multi-platform algebra-spil, såvel som apps som "Brain Tuner" til at øve matematik-færdigheder.