• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan holder du et Asperger-barn optaget

Det er svært nok at holde et gennemsnitligt barn optaget i sommerferien eller over et langt weekende. Det er dobbelt så svært, hvis dit barn har Aspergers syndrom. Aspergers syndrom er en udviklingsforstyrrelse inden for autismespektret. Børn med Aspergers syndrom er ofte meget intelligente, men tænker anderledes end andre. De nyder ofte ikke de samme ting som deres jevnaldrende. De virker ofte antisociale og betragtes ofte af andre som at være særlige. At holde et Asperger-barn optaget er vigtigt, ikke kun for deres udvikling, men for dit fred og sindssundhed.

Du har brug for

• En daglig kalender opdelt i halve time og stor nok til at hænges på væggen. En papirkalender er okay, men du vil have brug for en ny kalender til hver dag. De bedste er magnetiske og kommer med små aktivitets-magneter og en vaskebar skriveflade. Disse kan findes i mange forældrebutikker.
• En avis eller andet lokalt udgivelse, der indeholder aktivitetsopslag for dit område
• Alders- eller klassetrinspassende aktivitetsbøger

Instruktioner

Trin for at holde dit Asperger-barn optaget

1. Brainstorm en liste over aktiviteter, dit barn nyder at gøre: Inkluder andre ting, han/hun bør gøre eller skal lære. For eksempel at øve gangetabeller, læse en bog, eller rydde sit værelse. Inkluder mindst én ting at gøre, der indebærer at gå ud, som en tur til biblioteket eller den lokale legeplads.

2. Gennemse den lokale avis eller andre lokale blade for begivenheder i dit område: Mange begivenheder sponsoreret af kirker er gratis, som en ugentlig filmnat. Om sommeren sætter mange organisationer aktiviteter op med børn i tankerne. Vælg en eller to begivenheder, du vil gøre med dit barn.

3. Hæng kalenderet et sted, der er let tilgængeligt og tæt på et ur: Fyld kalenderen med daglige aktiviteter. Aktiviteterne skal omfatte hele dagen fra den tid, dit barn vågner, til den tid, han/hun sover. Glem ikke de banale aktiviteter som at spise. Hvis du gør, kan han/hun antage, at de ting ikke vil ske. Som en del af aktiviteterne, tilføj flere sider fra aktivitetsbøgerne for ham/hen at fuldføre, og specificér hver dags sider. Put aktiviteter, han/hun skal gøre, i starten med ting, han/hun nyder, inkluderet senere på listen. På den måde kan det betragtes som en belønning at gøre de sjove ting efter "husholdningsarbejdet".

4. Brug de første par dage på at sikre, at dit barn følger begivenhederne på kalenderen: Hvis han/hun struber ved at gøre de nødvendige ting, forklar, at mere tid kan tildeles ham/hen for at fuldføre dem, men det kan forårsage, at de ting, han/hun vil gøre, falder af kalenderen. Ret aktivitetssiderne efter, at han/hun har fuldført dem, og lad ham/hen rette fejl. Efter han/hun synes at have rutinen i fingre, kan du forlade rummet i et par minutter, men tjek tilbage ofte for at sikre, at tingene på kalenderen udføres. Antag ikke, at han/hun vil følge dine instruktioner eller kalenderen uden dig der.

5. Juster kalenderen under den første uge og efter behov: Hvilke aktiviteter krævede mere tid? Hvad gik bare ikke som planlagt? Juster tider efter behov. Asperger-børn fungerer bedst, når der er rutine, så ændr ikke kalenderen dramatisk fra dag til dag.

6. Få søskende med i aktionen: De kan foreslå og være involveret i daglige aktiviteter, og det ville sandsynligvis ikke skade, at de tætte på i alder til din Asperger-barn følger en lignende tidsplan. Ældre søskende kan periodisk overtage ansvaret for at sikre, at kalenderen overholdes, og aktiviteterne udføres.