• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Værktøjer til vurdering af forældreskompetencer

Forskellige kulturer har meget forskellige syn på, hvad der udgør god forældraskab. Det, der anses for normalt en sted, kan ses som unormalt et andet sted. Forældrekompetencer anses af familierådgivere som en essentiel del af at fremme trivsende børn, men nogle forældre har brug for støtte til at udvikle deres kompetencer. For at give dem den støtte, de har brug for, har fagfolk inden for sundhed, uddannelse og familievelfærd udviklet en række vurderingsværktøjer.

Common Assessment Framework (CAF)

I Det Forenede Kongerige er det standardiserede værktøj, der bruges med både forældre og børn, Common Assessment Framework (CAF). Værktøjet er udviklet af Sundhedsministeriet med henblik på at skabe en helhedsmæssig oversigt over et barns hjemmeliv. CAF består af en række spørgeskemaer baseret på omfattende forskning. Det dækker emner som styrker og vanskeligheder, daglige forældrebesvær, forældres sundhed, nylige livshændelser, alkoholforbrug og familjeaktiviteter. Ikke alle skemaer bruges nødvendigvis med hver familie, hvilket giver fagpersonen fleksibilitet til at tilpasse sig individuelle omstændigheder. CAF hjælper sundheds-, uddannelses- og familievelfærdsfagfolk med at beslutte, hvordan man bedst støtter familier.

Forældrekort

Forældrekort er et relativt nyt værktøj, der har modtaget ros for sin brugervenlighed. Målet med de 52 kort, kaldet "Kids Need", designet af socialarbejderen og terapeuten Mark Hamer, er at hjælpe forældre og fagfolk med at udforske, hvad enkelte børn har brug for, og forbedre forældres forståelse af disse behov. Hvert kort illustrerer et "behov", som f.eks. eget værelse, lommepenge, kritik eller fejl, som forældre og børn placerer under overskrifterne "Behøver", "Behøver nogle gange" og "Behøver ikke". Da kortene er visuelle, er de et nyttigt værktøj ved arbejde med forældre med læsevanskeligheder eller læringsvanskeligheder, ifølge Kathy Shaw fra National Society for the Prevention of Cruelty to Children (NSPCC).

Barnetserapeut Chris Dyas anbefaler kortene som en måde at åbne en dialog med forældre på en ikke-konfrontativ måde, eller som et værktøj for børn til at udfordre deres forældre under terapisessioner.

Forældreprogrammer

Dr. Carolyn Webster-Stratton, professor og direktør for forældreklinikken ved University of Washington, tilbyder Incredible Years-serien af forældre-vurderings- og træningskurser. Hendes programmer bruges i 15 lande og er tilgængelige på flere sprog. Programserien, rettet mod terapeuter og barnevelfærdsfagfolk, fokuserer på at udvikle forældrekompetencer inden for tillid og positive disciplinteknikker, samt at opmuntre til forældres involvering i barnets uddannelse for at øge skolepræstationer og reducere adfærdsproblemer. Serien er grupperet efter barnets alder og indeholder manualer og rollespilsteknikker. Programmerne, som anbefales af American Psychological Association, giver fagfolk et støtteværktøj og forældre et selvvurderingsværktøj.