Opdragelsespraksis i 1800-tallet
Ifølge Dr. James Ford Historic Home's hjemmeside ændrede opdragelsespraksis sig markant i 1800-tallet. Op til dette tidspunkt blev børn set som mindre voksne og havde ikke en "barndom" som sådan. De forventedes at lære opgaver og ansvar hurtigt og at arbejde side om side med voksne, så snart de var klar og i stand til det. En artikel med titlen "New Rules for Children", der blev udgivet i "Harper's Roundtable" magasin, foreslog ændringer i måden, familier opdragede børn på, og at sætte et positivt eksempel for dem.
Positiv feedback
Forældre blev opfordret til at vise godkendelse til deres børn, når de opnåede noget eller opførte sig vel. Børn begyndte at blive betragtet af voksne som unge lærere, der skulle følge et godt eksempel sat af deres ældre. De begyndte at lære ved at modtage konstruktive svar fra deres forældre, i stedet for kun at blive straffet for deres fejl.
Moderation i straf
Forældre blev opfordret til at opføre sig humanitært over for deres børn. "New Rules for Parents" rådgav, at voksne aldrig skulle straffe børn, da de var sure. Hvis barnet skal modtage den korrekte besked om, hvad han/hun har gjort forkert, skal forælderen kommunikere dette på en rolig, men fast måde. Voldelige straffe og trusselende adfærd mod børn blev stærkt afskrået. Måden, børn skulle lære af voksne på, blev revolutioneret i 1800-tallet.
Uddannelse og arbejde
Uddannelse for børn i 1800-tallet var stumperagtig, fordi de blev brugt hjemme til landbrugsarbejde og husarbejde. På landsbyen bestod skolerne ofte af ét enkelt lokale, hvor børn i alle aldre blev undervist. Vægten på uddannelse i 1800-tallet lå på læsning, skrivning og grundlæggende matematik (også kendt som "de tre R'er"). Mange forældre erkendte, at deres børn havde brug for denne grundlæggende uddannelse for at have valg af erhverv og håndværk, da de nåede voksendommensalder. Kristen undervisning var også en betydelig del af uddannelsen for børn i 1800-tallet, med evnen til at læse Biblen set som en essentiel måde at blive en god kristen på. Sæder og værdier som ærlighed, god tone og caritetsansvar blev også undervist i skolen.
Kønsroller
I 1800-tallet troede amerikanere, at mænd og kvinder skulle optage meget forskellige sfærer, og børn blev forberedt til dette fra ung alder. Drenge blev opfordret til at være opfindsomme og iværksætter, så de ville vokse op til at blive entreprenører, ingeniører, politikere, præster. De blev betragtet som fremtidens statsbyggere. Piger blev lært at udvikle omsorgsfulde kvaliteter, som tålmodighed, venlighed og blidhed. Piger forventedes at lære at blive husmødre og at udvikle den moralske visdom til at støtte mændene i deres familier.
Previous:Sådan får du din mor til at være sød mod dig
Next:Væringseffekter
-
Som nogen, der vil bruge meget tid med dine børn, er din nanny eller barnpasser en af de største indflydelser på deres opdragelse – udover dig og din partner, selvfølgelig. Det er afgørende, at du vælger den rette børnepasningsudbyder til din familie -
Når forældre sætter sig for at bruge en adfærdsgrafik for børn, har de de bedste intentioner. Målet, udførligt, er at inddæmme upassende, frustrerende eller endda aggressive adfærd. Dog, selv når adfærdsgrafikker starter stærkt, ender de ofte med at -
At læse fødevaremærkater kan hjælpe os med at træffe sunde og sikre madvalg. Men der er så mange oplysninger, det nogle gange kan være forvirrende. Her er, hvordan man læser fødevaremærkater og finder ud af, om en vare er sund eller ej. Fødevare- o
