• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan genkender Børns Likes & amp; Antipatier

Ikke to børn er helt ens. Selvom to eller flere børn på samme alder kan have samme interesser , identificere dit barns sympatier og antipatier hjælper dig med at forstå , hvad der gør hende en person. Lad dit barn vide, hendes personlige præferencer er vigtige for dig . Denne validering kan opmuntre hende til at gøre livet beslutninger, tættere tilpasse sig , hvad der gør hende glad .
Opmuntre dit barn til Udforsk

Spil op dit nysgerrige barns lyst til at udforske og give ham lov til at gøre sine egne opdagelser. For eksempel Greenspan Floortime fremgangsmåde er en fremgangsmåde, hvor spædbørn og børn udforske miljøet i deres eget tempo . I stedet for at lede barnet under play- tider , forældrene tillader ham at tage føringen . Du kan prøve din egen modificeret version ved at give dit spædbarn , buksetrold eller lille barn med en bred vifte af legetøj og play- ting med at eksperimentere . Han vil vise dig, hvad han kan lide og ikke lide . Han kan drages til bygningerne blokke , men helt ignorere en bold eller farveblyanter og papir. Fortsæt med at indføre elementer til ham over tid. Hvis du gør det hjælper dig med at regne ud, hvad han virkelig ikke kan lide , og hvad han bare midlertidigt ignorere . Skyr farveblyanter for blokkene én gang måske ikke, at han hader kunst. Men kan en gentagen manglende interesse betyder, at farvning eller tegning er ikke den foretrukne aktivitet .
Talk About sympatier og antipatier

I alderen 5 og 6 , dit barn er i stand til at begynde at udtrykke sine sympatier og antipatier i en mere kompleks måde , ifølge hjemmesiden Scholastic Lærere . Selvom et yngre barn kan sige " Nej " når hun ikke kan lide noget , børn i børnehave og op er udviklingsmæssigt klar til at forklare den manglende interesse . Når dit barn vender næsen op på en fødevare eller snubs en tilsyneladende underholdende aktivitet , spørge hende , hvad der foregår . Dette kan hjælpe dig til at se forskellen mellem bekymring og sande modvilje . For eksempel kan din 7 -årige kan sige, at hun ikke " såsom " ballet klasse. Spørg hende hvorfor. Du kan finde ud af, at hun er nervøs for at danse foran andre , eller at hun tror hendes lærer kan ikke lide hende . Ligeledes beder dit barn til at fortælle dig, hvorfor hun har en interesse i noget , kan hjælpe dig med at adskille , hvad hun virkelig nyder fra hvad hun mener er populær eller socialt acceptabelt .
Tale om dine egne interesser

Når man taler om dine egne sympatier og antipatier , vil dit barn lytte. Mens dit barn ikke behøver at dele de samme interesser som du gør , forklarer, hvorfor du gør eller ikke kan lide visse aktiviteter , fødevarer eller andet giver ham nye måder at tænke . Hvis dit barn er ung , forenkle denne og bruge ord, han vil forstå. For eksempel fortælle dit barn eller preschooler , " Mor kan ikke lide gulerødder . Men , det er i orden , fordi jeg kan lide spinat , tomater og agurker . &Quot; Du kan gå mere i detaljer med et ældre barn , forklarer årsagerne bag dine lide og ikke lide lister. Dette kan hjælpe dit barn til at tænke over , evaluere og give udtryk for sine interesser. Det kan også give ham en måde at påpege hans sympatier eller antipatier til dig . Høre din interesse kan gøre ham til at indse , at han har en lignende eller ikke lide , at han aldrig rigtig tænkt over .
Foreslå Aktiviteter Bygget på Interesser

Du tror dit barn viser en interesse i aktivitet eller endda en potentiel karrierevej , men du er ikke helt sikker på, om du virkelig ser noget, hun " . kan lide " Ældre børn og teenagere er ved at udvikle den selvstændig tænkning er nødvendig for at træffe deres egne valg . Når dit barn begynder at vælge en aktivitet over en anden, hjælpe hende til at gå på opdagelse i " såsom " ved at bygge på det. For eksempel, hvis hun henter og læser dine modeblade , udforske muligheden for, at hun måske gerne design. Tilmeld hende i en børns design kursus eller antyder, at hun læser bøger om mode og professionelle designere . Hvis hun trækker væk fra ideen , kan hun ikke have en ægte " . Såsom " Hvis hun vælger at udforske det videre , kan hun have en reel interesse .