• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan identificerer du børns gerne og ikke-godt

Ingen to børn er helt ens. Selv om to eller flere børn i samme alder kan have lignende interesser, hjælper det at identificere dit barns gerne og ikke-godt med at forstå, hvad der gør ham eller hende til et individ. Lad dit barn vide, at dets personlige præferencer er vigtige for dig. Denne bekræftelse kan opmuntre barnet til at træffe livsvalg, der tættere stemmer overens med det, der gør det lykkeligt.

Opmunter dit barn til at udforske

Leg op til dit nysgerrige barns ønske om at udforske, og lad det gøre sine egne opdagelser. For eksempel er Greenspan Floortime-tilgangen en metode, hvor spædbørn og børn udforsker miljøet i deres eget tempo. I stedet for at styre barnet under leg, lader forældrene det tage ledetråden. Du kan prøve din egen modificerede version ved at give dit spædbarn, småbarn eller unge barn en række forskellige legetøjer og legeartikler at eksperimentere med. Det vil vise dig, hvad det kan lide og ikke lide. Det måske drager mod byggeklodser, men ignorerer helt en bold eller blyanter og papir. Fortsæt med at introducere genstandene over tid. Det hjælper dig med at finde ud af, hvad det virkelig ikke kan lide, og hvad det bare midlertidigt ignorerer. At fravælge blyanterne for klodserne én gang betyder ikke nødvendigvis, at hader kunst. Men et gentaget manglende interesse kan betyde, at tegning eller male ikke er en foretrukken aktivitet.

Tal om gerne og ikke-godt

Mellem 5 og 6 års alder er dit barn i stand til at begynde at udtrykke sine gerne og ikke-godt på en mere kompleks måde, ifølge Scholastic Teachers. Selvom et yngre barn kan sige "nej", når det ikke kan lide noget, er børn i børnehavealder og opefter udviklingsmæssigt klare til at forklare manglende interesse. Når dit barn trækker nasen op for en mad eller snupper en synes god fornøjelse, spørg hvad der sker. Det kan hjælpe dig med at skelne mellem bekymring og ægte dislike. For eksempel kan dit 7-årige sige, at hun ikke "kan lide" balletundervisning. Spørg hende hvorfor. Du kan finde ud af, at hun er nervøs for at danse for andre, eller at hun tror, hendes lærer ikke kan lide hende. Ligeledes kan det hjælpe dig med at skelne det, hun virkelig nyder, fra det, hun tror er populært eller socialt acceptabelt, ved at spørge hende om at fortælle, hvorfor hun har interesse i noget.

Tal om dine egne interesser

Når du taler om dine egne gerne og ikke-godt, vil dit barn lytte. Selvom dit barn ikke skal dele de samme interesser som du, giver forklaringen på, hvorfor du gør eller ikke gør visse aktiviteter, mad eller andre ting, ham nye måder at tænke på. Hvis dit barn er lille, forenkle det, og brug ord, han forstår. For eksempel: "Mor kan ikke lide gulerødder. Men det er okay, for jeg kan lide spinat, tomater og agurker." Du kan gå mere i dybden med et ældre barn og forklare årsagerne bag dine gerne- og ikke-god-lister. Det kan hjælpe dit barn med at tænke over, evaluere og udtrykke sine interesser. Det kan også give ham en måde at pege på sine gerne eller ikke-godt for dig. At høre dit interesse kan få ham til at opdage, at han har en gerne eller ikke-god, han aldrig virkelig tænkte over.

Foreslå aktiviteter bygget på interesser

Du tror, dit barn viser interesse for en aktivitet eller endda en potentiel karrierevej, men du er ikke helt sikker på, om du virkelig ser noget, hun "kan lide". Ældre børn og teenagerer udvikler den uafhængige tænkning, der er nødvendig for at træffe egne valg. Når dit barn begynder at vælge en aktivitet frem for en anden, hjælp hende med at udforske denne "gerne" ved at bygge på den. For eksempel, hvis hun tager op og læser dine modeblad, udforsk muligheden for, at hun måske kan lide design. Tilmeld hende et børne-design-kursus, eller foreslå, at hun læser bøger om mode og professionelle designers. Hvis hun skulder til ved ideen, har hun måske ikke en ægte "gerne". Hvis hun vælger at udforske det videre, kan hun have en reel interesse.