Historier der hjælper autistiske børn med at udtrykke følelser passende

Autistiske børn er ofte overrasket af følelser. Uden evne til at identificere følelser hos andre, og hårdt ramt til at håndtere deres egne følelser, kæmper de for at give mening til begge. De vil ofte vende til tanter, når de er overvældede af negative følelser. Historier – både generelle og tilpassede sociale historier – kan hjælpe dit autistiske barn med at udtrykke følelser passende. Øvelsesstrategier vil hjælpe dit barn med at bygge kognitive broer, der peger på og adresserer følelser.

Sæt scenen: Følelses-billede kort og korte historier

  • At identificere følelser er en udviklingsmæssig færdighed, som autistiske børn ikke kommer til automatisk. Det første skridt i at hjælpe dit barn med at udtrykke følelser er at hjælpe hende med at identificere dem. Start med at lave kort med simpelt tegne ansigtsudtryk, som sur, trist, glad og overrasket. Opfind en simpel historie, mens du viser dit barn et kort. For eksempel, hold det sure kort op og sig: "Er sur. Hans bror brød hans yndlingslegetøj. Er føler sig sur." Lav så et surt ansigt, og lad dit barn efterligne dit ansigtsudtryk. Bed hende om at gentage navnet på denne følelse. Når hun rutinemæssigt kan identificere grundlæggende følelser, er du klar til at dele generelle historier med hende.

Generelle historier, der adresserer følelser

  • Tjek aldersmæssige historier hver uge fra biblioteket om følelser. Læs historien til dit barn dagligt i en hel uge. Mens ugen går, hver gang historien adresserer følelsen, giv din unge mulighed for mundtligt at identificere følelsen. Læs historien med et over-top udtryk for at hjælpe med at gribe dit barns opmærksomhed og skabe neurale baner mellem historien og følelsesidentifikation.

Tilpassede sociale historier

  • Sociale historier er et specielt middel til at adressere specifikke sociale mangler hos et autistisk barn. Et par trin kan skabe en effektiv social historie. Tjek på internettet ved at skrive "sociale historier" i en søgemaskine. Vælg en side, der giver mening for dig, og skab en fortælling, der taler til enhver speciel følelsesmæssig bekymring, dit barn har. Når de er overbevisende skrevet, er sociale historier korte, på punktet og effektive med autistiske unge.

Arbejde med non-verbale børn

  • Non-verbale autistiske unge kan gavne af kort-historier, generelle og sociale historier lige så meget som verbale børn. Opmuntr dem til at efterligne det ansigt, du laver ved at udtrykke en følelse. Par altid ansigtet med det auditoriske navn på følelsen. På nogle lejligheder kan non-verbale autistiske børn bygge en bro mellem den visuelle følelse og det taleord.

Previous:

Next: