• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Fordelene ved at tale med din baby

Fordelene ved at tale med din baby

Din baby lærer sprog ved at lytte til dig og andre, der bruger det. Selvom din baby helt sikkert ikke forstår alt, du siger, opfanger hun uden tvivl glimt af mening her og der. Især hvis du taler meget med din baby, vil hun forstå mange ord, før hun udtaler noget genkendeligt.

Forståelse af sprog

Et af de første ord, din baby sandsynligvis vil forstå, er "nej". Ved ca. 6 måneder vil din baby begynde at knytte et skarpt "Nej!" til idéen om, at hun skal stoppe med det, hun laver. Ved 9 måneder kan hun måske forstå nogle simple sætninger, der ofte rettes til hende, som "Vejl farvel" eller "Drik din flaske".

Hvis du vil tjekke dit barns forståelse af ord, endda før hun taler, kan du prøve disse to lege:

• Bed din baby finde et yndlingsgenstand. "Hvor er din pud?" "Hvor er din bamse?" Hvis hun vender sig mod det, forstår din baby sandsynligvis, hvad pud eller bamse betyder. Denne leg fungerer endda bedre med din baby's yndlingspersoner. Hvis du har flere gæster, din baby kan vælge imellem, bed din partner holde babyen og spørg: "Hvor er mor?" eller "Hvor er far?" Hvis hun vender sig mod dig, har du succes.
• Se om din baby kan gøre, du beder om, hvis du giver simple anmodninger. Eksempler inkluderer: "Vejl farvel", "Sæt dig ned", "Giv mig en kram", "Kast bolden", "Drik din juice", eller "Hent mine pantoffler". Se, hvor mange din baby forstår. Hvis din baby gør, du har bedt om, lad hende vide, hvor glad du er. Hvis hun ikke gør det, så bed hende om at gøre noget andet eller drop legen en stund. (Selvfølgelig betyder det ikke nødvendigvis, at hun ikke har forstået dig, bare fordi hun nægter at gøre, hvad du beder om. Hun måske bare ikke vil optræde på kommando som en trænet sæl.)

Udvidelse af lyde

Lydbidder

God råd

Vær opmærksom på alle lyde, din baby laver. Som mange spædbarn i denne alder kan din baby udvikle en speciel lyd (en hoste, et pip, en glædelig råb), som han konsekvent bruger for at få din opmærksomhed. Det, han prøver at sige, er: "Pst. Herovre!" Beløn ham for denne kloghed med et entusiastisk svar.

God råd

Hvis du vil gøre god brug af din baby's talent for efterligning, så begynd at lære ham dine yndlingssange. Fordi sange tilføjer rytmens kraft og melodiers fortryllelse til ordene, er de ofte mere sjove - og mere huskelige - end ord alene. Syng derfor mange sange til din baby under de sidste 6 måneder. Ligesom din baby efterligner din tale, kan han efterligne ikke kun ordene, men også de melodier, du synger. Og når han første gang synger nogle noder med, kan du blive overrasket over, hvor vel din baby kan bære en melodi.

De sidste par måneder var din baby begrænset til én-savlede lydbidder: la, ma, ba, og så videre. Men omkring 7. eller 8. måned vil du høre en bred vifte af nye lyde. Pludselig råber din baby to-savlede lydbidder ud: ama, bubu, umum, pupu, imi, og den altid populære gaga. Disse to-savlede lyde bliver mere og mere tydelige, da din baby prøver nye konsonantlyde.

At høre så mange lyde, der kommer ud af din baby's mund, vil være spændende for dig, men din baby vil være endda mere begejstret. Han vil elske lyden af sin egen stemme (ligesom mange voksne), og han vil "tale" i en konstant strøm, når han er glad, uanset om nogen andre er der for at lytte eller svare.

Ved 8-9 måneder lytter din baby nøje til enhver talelyd, han hører. Hvis du observerer din baby, mens du har en samtale med nogen anden, vil du bemærke, at han ligner en tilskuer ved en tenniskamp. Han vender hovedet frem og tilbage fra person til person, mens hver taler. Hans udtryk kan give indtryk af, at han prøver at følge en samtale mellem to mennesker, der ikke taler det samme sprog som ham, og det er præcis det, han gør. Efter at have kigget en stund, vil han pludselig bryde ind i samtalen med et råb, som for at sige: "Hej, jeg er også her. Tal med mig!"

Efter al denne nøje lytning prøver din baby at efterligne lyde. Selvom det ser ud til, at din baby siger sine første ord, gør han ikke. Denne efterligning er ikke rigtigt sprog; det er blot ekko af lyde. Få (hvis nogen) af disse efterlignede lyde vil have mening for din baby.

Omkring 9. måned skrider sprogudviklingen hurtigt frem. Først begynder din baby at værdsætte og efterligne tonen i de samtaler, han har hørt. Han begynder at fremhæve visse vokallyde og tilføje inflexioner til nogle "ord". Nu lyder hans babling som en voksen samtale, sprenkllet med påstande, spørgsmål, vittigheder og blødt talte fortroligheder.

Din baby kan også begynde at bygge kæder af vokallyde, der bliver længere end to savler: mumumumumu eller lalalalalala, for eksempel. På foden af disse verbale kæder og tilføjelsen af intonation kommer fuldt udformede "ord", der kan kombinere flere forskellige talelyde: noget som pagoolamida, zippadeedooda, eller mugugaipan.

Han virker så tæt på at tale, at du eller din partner måske forventer, at han WHEN som Hamlets monolog enhver dag nu. I sandheden vil din baby dog sandsynligvis øve og finjustere lydene og inflexionerne i disse verbale kæder i en eller to måneder mere. Hans første ord vil sandsynligvis ikke komme før mindst den 10. eller 11. måned og måske endda senere.

At tale med og lytte til baby

Babysprog?

Du kan hjælpe din baby med at mæstre nyanserne i et svært sprog og lære at tale uden at bruge komplicerede fonikprogrammer eller gentagelser af genstandenes navne. Du behøver kun at gøre to ting: Tale med din baby og lytte til hende.

Din baby vil lære sprog hurtigere fra dig, hendes primære omsorgsperson(er), end fra nogen andre. Fordi din baby kender dig bedst, har hun lært at genkende, hvordan du taler: dine toner, dine inflexioner, dine ansigtsudtryk. Så tal omkring din baby og tal til din baby. Tal naturligt og tydeligt (omend du måske vil tale lidt langsommere for at gøre ordene mere distincte).

Afsted mindst noget tid til at tale med din baby en-til-en. Din baby vil lære meget mere fra direkte samtale end ved at prøve at følge en samtale, der ikke inkluderer hende. Oh, hun vil stadig lytte til en tovejsudveksling og måske opsamle nogle værdifulde lyde og intonationer, men enhver diskussion, der involverer tre eller flere personer, vil sandsynligvis forvirre din baby. Det er bare for svært for en ny lytter at prøve at sortere lyde, der kommer fra alle hjørner af et rum.

Når du taler med din baby, tal om nutiden så meget som muligt. Din baby's hukommelse er endnu ikke hendes stærke side. Så tal om det, der sker her og nu ("Wow! Et fly. Kig op i himlen, Megan. Det er et fly.") Din baby kan så danne meningsfulde forbindelser mellem det, hun ser, hører, føler, smager eller dufter, og det, du siger. At tale om det, der skete tidligere, vil ikke nødvendigvis vække associationer for din baby, medmindre du hjalp hende med at lave disse associationer ved også at tale om dem, da de skete.

Forståelse af sprog

Substantiver ja, pronominer nej

De ubestemte og stadigt skiftende betydninger af pronominer forvirrer spædbarn. For eksempel er det sandsynligvis et af de mest brugte ord i engelsk, men tænk på, hvad der må gå for i din baby's hjerne, mens han kæmper for at forstå, hvad det pronomen betyder. Det betyder en bold nu, men et minut siden betød det skeen, og to minutter siden betød det en rattle. Eller de betyder bøgerne nu, men jeg troede, de betød mormor og farfar.

Personlige pronominer kan være endda mere forvirrende. For en lytter betyder at høre dig mig, og at høre jeg betyder dig. Men jeg betyder også din partner, der sagde det for få minutter siden. Dig betyder også din partner, fordi din baby overhørte dig tale med din partner ved det navn tidligere. (Denne forvirring vil blive mere tydelig næste år, når din baby begynder at bruge disse pronominer. Mange småbørn vender de to udtryk om, taler om deres ting som dine og dine ting som mine.)

I stedet for pronominer skal du bruge substantiver og navne, når du taler med din baby. "Mor leder efter Ians ske" vil betyde meget mere for din baby end "Hvor er den?" eller endda "Hvor er din ske?"

Kontekst tæller

Giv din baby ikke bare ord at gentage. Selvfølgelig gør du intet ondt ved at holde en bold op og sige: "Bold. Ser du bolden? Det er en bold. Sig nu bold, sød." Din baby, der elsker både at efterligne og at tilfredsstille dig, kan måske endda sige "Ba." Men bare fordi hun laver lyden, betyder det ikke, at din baby ved, at ba henviser til den farverige, runde, hoppende ting i din hånd.

Din baby vil lære meget mere om sprog ved at knytte lyde, hun hører mange gange, i en række forskellige kontekster, til det, hun observerer under disse øjeblikke. Det er derfor, at at tale med din baby om nutiden, om det, du eller hun gør, eller hvad hun ser eller hører, er så vigtigt. For eksempel, hvis din baby hører ordet bælte, mens du tjekker det, trækker toppen væk for at kigge inde i, lægger hende på skiftesen, tager det af, henter et nyt, sætter det på og lukker det, vil hendes neuroner fyr af med de forbindelser, der opstår. Før lang tid vil hun indse, at bælte henviser til den ting, hun har på bunden.

Tal i hele sætninger til din baby og stol på, at hun vil plukke de lyde ud, hun hører igen og igen. Hvis hun hører det ofte nok, vil din baby knytte disse lyde til, hvad lejlighederne havde fælles. Husk, din baby lytter nøje til dig, og prøver at lave forbindelser. Endda før hun prøver at mæstre inflexionerne og de vokallyde, der synes at udgøre dette tiltalende nye sprog af dit, vil din baby prøve at forstå, hvad du siger.

Fordi din baby lytter så nøje til dig, skylder du hende at gøre det samme. Under babblingsstadiet giv din baby din fulde opmærksomhed, mens hun babbler væk. Svar så på din baby's babbling med voksen sprog. Dette udveksling gør det muligt for din baby at starte en "rigtig" samtale med dig for at få øvelse i social interaktion.