Jak spravovat vývojově Zpožděné puberťák

Opožděný vývoj se také nazývá mentální retardace , podle Mass Všeobecné nemocnice pro děti . Adolescenti s vývojovou zpožděním, může zjistit , že čas ve svém životě za jeden z zmatku a obtížnosti . Rodiče se musí udělat vše pro to , aby podpořila vývojově opožděné dítě v jejím přechodu do dospělosti . Bohužel velmi málo lze udělat pro reverzní vývojové zpoždění , ale rodiče mohou udělat hodně utvářet postoje a život vývojově opožděné dítě .
Návod
1

Pochopit specifickými vývojovými zpoždění má vaše dítě . Opožděný vývoj se liší mezi těmi, kteří se s tím žít . Poraďte se s lékařem a odborníků dítěte získat podrobné informace o tom, codítě bude pravděpodobně procházet a nejlepší strategie pro zacházení s ním .
2

Práce na úrovni adolescenta . Most vývojově opožděné dospívající lze léčit , a mluvil jako dospělí . Při komunikaci jasným a srozumitelným jazykem . Puberta bude mít vliv na všechny dospívající jinak , vývojově opožděné mladiství se nijak neliší . Pozorujte je a poslouchat . Je důležité, aby rodiče pochopili , že je třeba pro dospívající , aby " to udělat na vlastní pěst . " Rodiče by měli vždy nabídnout svou podporu , ale dávejte pozor, aby dusit ani zdát arogantní .
3

Vzdělávat vývojově opožděný dospívajícího o ptáky a včely . Adolescent projde stejnými změnami , mají stejné otázky a cítí totéž, co ostatní adolescenty stejného věku se . Je důležité, aby rodiče mají upřímný rozhovor o skutečnostech života. Dezinformace nebo nedostatek informací může dostat dospívajícího do potíží. Je důležité odpovědět na všechny otázky, které mohou mít .
4

Dejte jim nezávislost . To pomáhá při přechodu z dítěte na dospělého . I kdyžrodič je nakonec pod kontrolou ,adolescent by měl pocit, že její názor je slyšet a je platný; který to je. Dítě bude chtít prozkoumat na vlastní pěst a žít svůj vlastní život. Mnoho rodičů vývojově opožděných dětí může být na ochranu svých dětí; což je přirozené. Rodič se musí naučit , abydítě bylo její vlastní člověk , může to být těžké udělat , ale je třeba udělat . Samozřejmě, mějte na paměti, úroveň vývojového opoždění a upravit chování vhodně .
5

S nimi zacházet jako normální teenager , pokud je to možné . To je něco, co může být přehlížena , ale je to důležité pro dítěte vnímání sebe sama . Dítě by mělo cítit normálně a potvrzuji stejně jako ostatní děti v jejím věku . Například , pokuddítě poruší pravidla, že by měl být potrestán : Rodiče by neměli nechat tento snímek , protože její vývojové zpoždění . Opětúroveň vývojové zpoždění hraje důležitou roli při určování vhodných hranic .

  • Existuje opravdu jen málo věcí, které pro novopečenou matku vyvolávají více úzkosti než mít nemocné dítě. Nebylo by skvělé, kdyby vaše dítě mohlo říci:Promiňte, maminka? Kvůli zuřící infekci ucha mi pulzuje hlava. Dala bys mi prosím dávku Tylenolu ke
  • Když přijde čas najmout si chůvu – zvláště poprvé – rodiny často nevědí, kde začít. První prioritou je samozřejmě najít někoho, komu důvěřujete, že se o vaše děti postará. Ale až najdete toho dokonalého člověka, jaký je další krok? Na Care.com máme
  • Škola je v relaci a viry také. Ve skutečnosti Americká akademie pediatrů naznačuje, že děti ve školách a centrech denní péče mohou v průměru chytit až 12 nachlazení za rok. Nachlazení však nejsou jediné viry, které se ve škole šíří. Chřipka, noroviru