Co je konstruktivní Play ?
Konstruktivní hra je jednoduše definovat jako děti, které používají objekty, jako jsou hračky , postavit něco, co nikdo neviděl. Konstruktivní hra povzbuzuje děti, používat jejich představivost a kreativitu učit se nové věci a smysl světa kolem nich. Konstruktivní hra začíná během batole let děti začnou napodobovat své rodiče a vrstevníky a pokračuje po celé dětství a může zahrnovat libovolný počet hraček nebo materiálů .
Tvorba hračky
Bloky jsouklasické dětské hračky , a takédobrý materiál pro konstruktivní hru . Dítě nebo batole může používat bloky, aby se věže později srazí dolů, zatímco starší děti by mohl dělat domy , silnice a jiné struktury . Budova s Lego , populární dětské hračky , je dalším příkladem použití bloků pro konstruktivní hru . Ostatní hračky tvorba , například popové korálky, magnetické dlaždice , mramor bludiště , tvarů pěny a hračky sady nástrojů jsou další příklady položek děti používat pro konstruktivní hru .
Umělecké potřeby pro hru
Umění a řemesla materiály jsouideální médium pro konstruktivní hru , protože děti mohou stavět nové věci v mnoha ohledech . Kromě standardních výtvarných potřeb , jako je papír, nůžky a lepidlo , další položky , jako jsou korálky , knoflíky , flitry , brčka , papírové údery a stuhou , mohou být použity k výrobě různých předmětů . Například ,dítě může používat papír a nůžky , aby se jídlo hrát restauraci , nebo ona by mohla snížit délku stuhou , aby čelenky pro panenku . Děti se mohou obrátit stoh čistý papír do předstírat pošty , letenek či domácích úkolů při hraní školy. Modelovací hmoty či těsta je další umění dodávka užitečné pro konstruktivní hru .
Venkovní materiály
Děti jsou velmi kreativní , pokud jde o hraní s nestandardní objekty . Pod širým nebem nabízí nepřeberné množství materiálů pro konstruktivní hru . Hra na pískovišti dává dětem šanci, aby senarozeninový dort se svíčkami z kompletní s malými holemi . Bahno se může stát koláče nebo palačinky . Dítě může mít hromadu tyčí a položte je na sebe takovým způsobem , aby srub či výstavbu kouzelný pohádkový dům se starým hliněné nádobě a různých listů a květů . Hladina podzemní vody je další hračka vhodná pro konstruktivní hru .
Non- Toy Play
Děti zbožňují kartonové krabice , a oni jsoulevná položka pro konstruktivní hru . S hrstkou pastelek nebo značek ,lepenková krabice může státdům , pevnost , pekárna nebo limonáda stand . Kuchyňské židle astarý list jsou další materiály vhodné pro konstruktivní hru , protože se může snadno státpevnost nebo kempování stanu. Recyklovatelné materiály , jako jsou čisté plastové nádoby na mléko , ovesné vločky kanystrů nebo obilných polí lze otáčet do domovů pro panenky , dinosaury nebo armády mužů. Čepice Láhve , kuchyňské houby a ručníky jsou další položek děti mohou použít pro konstruktivní hru .
-
Distanční vzdělávání začalo v mnoha městech po celých Spojených státech, a pokud vás zajímá, jak to jde, stačí procházet kanály sociálních médií. Rodiče online sdíleli své jedinečné problémy, když vedli své děti tímto novým stylem učení doma. Cinamon -
Pokud hlídáte rodinu dlouhou dobu, je velká šance, že se ptali nebo budou ptát na hlídání dětí přes noc. I když se vám možnost filmových maratonů a přitulení před spaním může zdát jako samozřejmost, na pokoji je doprovodný slon:Kolik si účtovat za no -
Zatímco oslava 1. narozenin vašeho dítěte mohla zahrnovat něco víc než jen klobouky a skvělý dort, ante musí být zvýšen, když mu budou 2 roky. Nejen, že je vaše ratolest letos aktivnější a společenštější, ale také si vytvořila vlastní unikátní sadu l
