• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Čí je to vlastně domácí úkol?

Čí je to vlastně domácí úkol?

Domácí úkoly mohou být těžké zvládnout pro děti a určitě je to pro dospělé. Všichni chceme, aby se našim dětem dařilo dobře, a často je těžké zaujmout dlouhý pohled, nechat dítě přijít na to a vyhnout se jeho záchraně. Jinými slovy, rodiče mají tendenci pomáhat (nebo dokonce dělat) svým dětem domácí úkoly v zavádějící snaze pomoci jim uspět ve škole. V jejich knize 7 strategií pro rozvoj schopných* studentů:*Odpovědní, ohleduplní a vynalézaví H. Stephen Glenn a Michael L. Brock píší:„Domácí úkol je povinností dítěte, nikoli rodičů. Tím, že toto včasné prosazení prosadíme – s povzbuzením, empatií a podporou – položíme základ pro to, aby se naše děti vyvíjely jako schopné mladé lidi, kteří chápou význam osobní odpovědnosti.“ Děti se potřebují naučit své vlastní pracovní postupy, musí převzít odpovědnost za to, jak se jim ve škole daří, a někdy jim chvíli trvá, než na to přijdou. Jako rodič musíte zvážit několik obtížných otázek:

Je to dobrý nápad!

Kdy, kde, a jak vaše dítě dělá domácí úkoly, je možné vyjednávat. Zda on to nedělá.

1. Můžete nechat své dítě krátkodobě selhat, aby uspělo dlouhodobě?
2. Jaká je vaše reakce, když se dělá domácí úkol, ale ne tak, jak byste to udělali, nebo byste to chtěli vidět?

Zde je několik myšlenek, nápadů a návrhů, jak snížit stres vašeho dítěte kvůli domácím úkolům (a také snížit ten váš):

• Mějte přehled o pokroku svého dítěte ve škole. To znamená navštěvovat školu, žádat o pravidelné porady s učitelem (i když se věci zdají být v pořádku) a obecně se podílet na vzdělávání vašeho dítěte. Věděli jste, že účast rodičů na dni otevřených dveří je rozhodujícím faktorem toho, zda dítě ve škole uspěje, či nikoli? Čím více se zapojíte do výuky svého dítěte, tím jasněji budete vědět, zda má problém s „domácím úkolem:koncept“ nebo „domácím úkolem:tento konkrétní úkol“.

• Přestaňte přebírat zodpovědnost za domácí úkoly svého dítěte. Pokud to doplníte, opravíte nebo převezmete, možná se budete učit, on nebude.

• Zúčastněte se, pokud se zeptá nebo požádá o vaše návrhy. Jemně ho naveďte na cestu k odpovědi (ale neposkytujte ji).

• Vyjádřete svou empatii a důvěru ve své dítě. ("Jo, to vypadá docela náročně. Vím, že na to ale přijdeš.")

• Při plánování času na domácí úkoly vezměte v úvahu časový temperament dítěte. Pokud vaše holubice s jasnýma očima a huňatým ocasem raději vstává za úsvitu, aby dokončila své úkoly, proč ne? Pravděpodobně bude pracovat lépe než ve večerním období předspánku s mozkovou smrtí.

• Pro velmi aktivní děti je mučením dělat domácí úkoly po celodenním sezení ve škole. Naplánujte si přestávku na cvičení.

• Promluvte si s dítětem o tom, kde dělat domácí úkoly. Některé děti milují práci o samotě, některé preferují ruch u kuchyňského stolu.

• Některým dětem se ve skutečnosti nejlépe daří při hučení nebo před televizí. (To platilo o mé nevlastní dceři Rachel, která nyní pracuje na svém Ph.D. v chemii!) Dovolte svému dítěti, aby to zkusilo, a sledujte výsledky. Pořiďte mu sluchátka, abyste to také nemuseli zkoušet.

• Pokud je vaše dítě odolné vůči domácím úkolům, vytrvejte. Můžete říct:„Až skončíš, těším se na deskovou hru s tebou“ (nebo na jakoukoli jinou speciální časovou aktivitu), takže ví, že máš zájem s ním trávit čas – ale o tom, že dělat domácí úkoly, se nedá vyjednávat. .

• Dítě by nikdy nemělo být odměňováno za dobré známky. Místo toho ho povzbuzujte, aby měl z procesu učení dobrý pocit. Oslavujte proces a jeho dokončení, spíše než získanou známku.

• Buďte otevření možnosti, že vaše dítě může potřebovat doučování. Můžete si promluvit se školou o tom, co je vhodné a kde to najít.

• Nesnažte se být učitelem svého dítěte.

• Buďte k dispozici a nabídněte mu vedení, když uvízne. Podělte se o svůj přístup, jakékoli triky, zdroje, o kterých byste mohli vědět.

• Neodměňujte prokrastinaci.