• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Sedmoklasník neodevzdává domácí úkoly

Můj syn je ve sedmé třídě na magnetové škole. Je velmi chytrý, ale je na hraně vyhození ze školy. Jeho testy jsou od C po A, ale neodevzdává domácí úkoly. Víme, že je dělá a sledujeme, jak je dává do batohu. Ale kde skončí, nevíme. Říká, že chce zůstat ve škole. Zdůraznili jsme, že víme, že může zůstat, pokud bude odpovědnější s odevzdáváním. Nedávno jsme ho chytili, jak nám lže o věcech, co říká, že udělal. Mluvili jsme se školním poradcem i učiteli a zkusili jsme vše, co navrhli. Prosím, pomozte. Chceme pro něj jen to nejlepší. Ostatní školy v okolí se nedají srovnat s vzděláním, co dostává tady.

Kdy následky stávají učitelem

Musíte být velmi frustrovaní, ale musíte se podívat na to, kdo je za tuto situaci odpovědný – i přes vše, co jste vy i škola udělali – váš syn. Jediný způsob, jak se kterýkoli z nás učí, je zkušenost a tvrdé následky. Ten následek může být vyhození z magnetové školy. Doufejme, že to bude dočasné; pokud se nejprve domluvíte se školou o možnosti návratu, pokud půlrok (čtvrťrok) dobře zvládne svou domovskou školu. Nemusíte synovi říkat svůj plán.

Další možnost: váš syn nechce být na magnetové škole. Je tlak příliš velký? Jak jsou vztahy s ostatními studenty? Chce pryč? Co říká? Velmi málo sedmoklasníků je emocionálně a mentálně připraveno na vysoce strukturované intelektuální studia, i když jsou velmi chytré. Gerade teď váš syn neprospívá této vzdělávací struktuře, jak ukazují jeho známky a lži. Může těžit více z běžné školy s menším tlakem a časem na dozrání. S časem v běžné škole si může uvědomit, že chce větší výzvu a bude ochoten dělat práci nutnou na magnetové škole.

Jakékoli vaše rozhodnutí, dělejte ho společně jako rodina po prozkoumání všech aspektů problému.