• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Zvolte vhodné důsledky pro špatné chování

Zvolte vhodné důsledky pro špatné chování

Stránka 1

Tato část není pro zlomé srdce. Faktem je, že výběr vhodných důsledků je pro mnoho rodičů velmi těžký (vím, že mě to často mate). Dám vám pár přístupů – věci, o kterých přemýšlet, plány, co dělat.

• Zvažte, co chcete, aby následek dosáhl. Bod veškeré disciplíny je naučit vaše dítě vnitřní kontrolu nad svým chováním. Trénujete jeho svědomí a etiku. Učíte ho, jak svět funguje. Dlouho po tom, co budete mrtví a pohřbení, toto svědomí, etický smysl a znalost světa by stále mělo instruovat ji, jak se chovat.
• Zvažte, zda budete schopni dodržet následek. Říkat: „To je konec, nejedeme na dovolenou!“ je nejen nereálné, je nereálné. Ano, jedete na dovolenou. Potřebujete to, lístky jsou koupené, hotel rezervovaný.

Chovejte se!

Vaše dítě se špatně vedlo hrozně! Mohu si vás představit teď, jak plížíte po=this knize, hledáte seznam způsobů, jak zvolit následek. Ne, ne, ne. To neudělá! Rozdělil jsem to do kroků, abyste mohli přemýšlet o tom. Toto není malování dle čísel!

• Zkontrolujte to proti požadavkům – je to založené v přírodě, je to založené v logice? Splňuje to 4-R (související, respektující, rozumné, odměňující)? Vaše dítě se z toho naučí?
• Můžete podpořit následek svými akcemi? Dává to smysl v termínech hodnot vaší rodiny? Řekněme, že ceníte čas strávený společně. Pokud je televize v centrální poloze, a následek je, že dítě nesmí sledovat TV (a je tedy vyhoštěno z obývacího pokoje, zatímco TV běží), pak neseděte a nesledujte TV celý večer. Pokud to uděláte, aplikujete více než uvedený následek oddělení dítěte od televize – oddělujete dítě od vás.

Definování důsledků předem

Kdykoli je to možné, je nejlepší definovat důsledky předem. Trvá to chvíli, ale výhody jsou obrovské:

• To vás donutí o tom přemýšlet, že?
• Dostane vás pryč z toho „Ukážu ti to,“ trestného nastavení mysli, a zpět do „Zen neodvratnosti.“ Budete klidní, chladní a shromáždění.
• Nemusíte přemýšlet přes závoj červeného hněvu, ani čekat, dokud jste promluvili se svým rodičovským partnerem. Důsledky fungují nejlépe když jsou okamžité.

Předem definované důsledky jsou druhá polovina rodinných pravideln a osobních limitů. Snadný způsob, jak předem definovat důsledky, je usednout s jakýmikoliv seznamy, které jste již udělali rodinných pravidel a limitů vašeho dítěte. Vezměte každé pravidlo a limit a přepište ho do následující formy:

• Pravidlo nebo limit. Pokud je pravidlo nebo limit porušen, pak následek.

Zde jsou dva příklady:

• My nejíme u počítače. Pokud kdo koliv jí u počítače, následek bude:
• Robertův čas spánku je 20:30 ve školních nocích. Pokud Robert nepůjde spát, následek bude:

Nastavení důsledků předem ne vždy funguje, ani není vždy vhodné. Zde jsou dvě nevýhody předem definovaných důsledků:

• Dává vás do negativního nastavení mysli, zatímco děláte váš seznam – všechno se dívá v termínech toho, co může jít špatně, místo očekávání, předpokládání a podpory, že vše půjde dobře.
• Nepočítá s flexibilitou, která je vyžadována. Může být zmírňujících okolností, nebo definované důsledky nemusí ve skutečnosti sednout, když ten moment přijde.

Když jste na místě

To je dobrý nápad!

Kdykoliv aplikujete důsledky, vezměte si tolik času, kolik potřebujete, pamatujte, abyste drželi důsledky blízko k akci, dělejte své nejlepší, a odpustíte si za chyby.

Když jste vyzváni vymyslet důsledky okamžitě a na místě použijte tuto krátkou, stručnou a vysoce efektivní techniku zvanou STAR. Vyvinul ji komunikační expert William Sonnenschein.

STAR znamená Stop, Think, Ask, Respond.

• Stop: Dejte dech, uklidněte se, počkejte 10.
• Think: Pomyšlejte o tom, co se opravdu děje, o tom, co vaše dítě potřebuje, a o jejím pozitivním záměru.
• Ask: Tady můžete použít aktivní a proaktivní poslouchání, abyste dostali perspektivu vašeho dítěte (ano, tento krok je nezbytný!).
• Respond: Aplikujte následek, který splňuje 4-R.

Nechat dítě rozhodnout

Starší děti, které mají zkušenosti s volbou zábavných voleb (zmrzlina nebo dort? Plavání nebo bruslení?) mohou začít pracovat s vámi na stanovení vhodných důsledků. Než začnete prosit své děti, aby vám pomohly určit jejich vlastní důsledky, ujistěte se, že měly pozitivní zkušenosti s výběrem, a jsou dostatečně staré, aby chápaly, jak důsledky fungují (logické, přirozené, 4-R, a tak dál).

Vyhnout se nevhodným důsledkům

Existuje tolik variant a příkladů nelogických a nevhodných důsledků, že jsem trochu opatrná, abych je vůbec zmiňovala. Pokud následek není přirozený nebo logický, pokud nesplňuje 4-R a nenaučí nic, pak je nevhodný. Existuje další druh nevhodného důsledku, na který se dívat: dvojitý dip.

Slova, podle kterých rodičovství

Dvojitý dip následek je následek o krok odstraněný – následek aplikovaný proto, že rodič je naštvaný, že dítě udělalo něco pryč od domu, co vyžadovalo někoho jiného, aby aplikoval disciplínu. Dvojité dip důsledky jsou velmi běžné, ale vysoce nevhodné. Extrémní příklad: Dítě je bije za to, že „zasloužilo“ (a dostalo) bíčení od někoho jiného: nespravedlivé, nespravedlivé a trestné.

Zde jsou některé příklady dvojitých dip důsledků:

• Disciplinování vašeho dítěte, proto že bylo disciplinováno ve škole. Můžete a měli byste mluvit o tom, co se stalo, povídat o pocitech dítěte (a vašich vlastních), a brainstormovat způsoby, jak se vyhnout podobným situacím v budoucnu.
• Přirozené důsledky často dávají prostor dvojitým dipům. Buďte opatrní! Lidé mají tendenci vyčítat nebo disciplinovat dítě za to, že nechalo přirozený následek nastat. Pokud se Mauriceův oblíbený hračka zlomí, proto že ji hodil do stěny, je to dvojitý dip (a nevhodné), když ho vyčítáte a urážejete za to, že ji zlomil. On se naučí víc z přirozeného důsledku, pokud jen promluvíte s ním laskavě, pevně o tom, co se stalo, jak se cítí (on i vy), a jak se tomu vyhnout v budoucnu.