Znamení a symptomy hyperaktivních dětí
Hyperaktivita u dětí je v posledních letech rostoucí problém. I když mnoho lékařů věří, že hyperaktivita u dětí je geneticky podmíněná, může existovat spojení s nadměrným používáním televize, videohier a dietou plnou umělých barviv a cukrů. Existuje mnoho znaků a symptomů hyperaktivity u dětí, na které je třeba dávat pozor a které mohou naznačovat, že změna životních návyků je na místě.
Schopnost soustředit se
Děti s hyperaktivitou mohou mít potíže se soustředěním na a dokončováním úkolů. Neschopnost soustředit se může stát zřejmějším, jakmile dítě nastupuje do školního věku, kdy se stává prioritou dokončování práce a čtení ve škole. Když děti nedokáží zůstat zaměřené na svou práci, může následovat celoživotní boj o dohonení vršnjáků. To může u hyperaktivních dětí vyvolat pocit neúspěchu a představovat, že mají potíže dosáhnout úspěchu v životě.
Neschopnost relaxovat
Hyperaktivní děti často mají sníženou schopnost uvolnit se a uklidnit. To se může projevovat jako neklidné, nervózní nebo kinetické chování, které může narušovat denní rutiny, jako je usednutí k jídlu nebo návštěva církve. Nervózní, přeaktivní chování může také zatěžovat fyzické tělo dětí, což může vést ke zneužití imunitního systému a unavení nervového systému.
Nadměrné mluvění
Když dítě zdá být nadměrně mluvlivé, zejména v nevhodných situacích, může mít problém s hyperaktivitou. Nadměrné mluvění může成为问题 pro hyperaktivní děti, když jsou vyžadovány k sedění v klidu ve škole nebo v kostele. Kontrola nadměrného mluvění může být výzvou, zejména pro malé děti.
Záchvaty hněvu
Hyperaktivní děti typicky prožívají výbuchy hněvu, kdy mohou být přemohouti emoci. Zatímco záchvaty hněvu jsou normálním chováním u batolat a malých dětí, děti s hyperaktivitou často mají záchvaty hněvu až do puberty. Hyperaktivní děti mohou mít velmi málo sebekontroly a mohou mít záchvaty hněvu v nej nevhodnějších chvílích a místech, jako je potravinový obchod nebo společenská akce.
Neschopnost poslouchat
Hyperaktivní děti často zdají chybět schopnost naslouchat daným instrukcím nebo během rozhovoru s ostatními. Tato nedostatečná dovednost poslouchat může bránit hyperaktivním dětím v budování trvalých přátelství a často vede k nevhodnému chování. Mnohokrát jsou hyperaktivní děti chybně označeny jako having sluchové poruchy, jako je auditivní zpracování dysfunkce nebo hluchota. Tato děti se mohou zdát „vypínat lidi“ a nereagovat, když jsou zavolána nebo k nim mluví.
