• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jaké dětské hřiště Habits Střední

Nemůžete snadno spojit s potřebou dětským zápasit se svými přáteli , nebo říct vymyšlené příběhy , ale mají své důvody, proč chtějí hrát takhle . Děti v různých fázích svého vývoje se bude demonstrovat různé herní návyky. Každý typ hry má svou vlastní funkci , účel a smysl.
Independent , Solitary Play

Mladí batolata asi 1 nebo 2 se často nalézt účast v nezávislém nebo osamělé hře . V této fázi , malí jsou naprosto spokojený hrající sami . Tímto způsobem se naučí , jak hračky práci a fungují všechny na vlastní pěst. Dostanou zkoumat a experimentovat během této doby. Tento typ hry jenormální součástí vývoje v tomto věku , takže se nemusíte očekávat, že budou hrát s ostatními po celou dobu .
Parallel Play

Můžete si všimnout, časy kde malé děti hrají vedle jednoho ze svých přátel , ale ne ve skutečnosti hrát přímo s nimi - to se nazývá paralelní hru. Tento typ hry je běžný mezi 2 až 3 let. Učí se základní herní koncepce během této doby , jako je , jak se střídají s hračkami a sdílet společný prostor . Jsou stále stýkat se svými kamarády , když si hrají takhle , i když to tak nevypadá to.
Asociativní hrát

Když děti jsou asi 3 nebo 4 let , mohou hrát se skupinou dětí a zároveň hrát podle sebe. Například , pokudskupina dětí skládání kostek , ale každý vytváří svůj vlastní věž , má se za to asociativní přehrávání. Během této doby budou děti budou vypilovat svoje jazykové dovednosti a techniky, řešení problémů , a naučit se, jak sdílet a spolupracovat s ostatními. Jedná se o přechod z paralelního hry na sociální , konkurenční hry .
Konkurenční hry

Jak děti v okolí 5 let , začnou býttrochu více konkurenceschopné. Buďte připraveni na stolní hry , karetní hry a další soutěžních zápasech , kde jsou pravidla a jen jeden vítěz . I když vítězství ve hře může zvýšit jejich sebevědomí , budou muset naučit, jak ztratit milostivě taky. Hry jsou atraktivní pro děti , protože je zdepoznávací prvek , stejně jako příležitosti k interakci s ostatními.
Physical Play

předškolní věku dětí lze často nalézt účast ve fyzické hře , Děti se učí prostřednictvím zkoumání různých typů a kombinací pohybů během fyzické hry. I když budete chtít rozbít každý hrubý a bubnové epizodu , mějte na paměti, že lidé i zvířata, a to jak účastnit se tohoto normální součást vývoje. Tento typ hry pomáhá podporovat sociální povědomí , spolupráce , spravedlnost a altruismu , podle Národního institutu pro hru . Pokud se děti začnou zasáhnout nebo poškodit sebe , nicméně , to je čas rozbít to .
Dramatická hra

Počátky v batolat a předškolních let , děti milují podílet v různých typech dramatické hry . Tento typ hry poskytuje příležitosti pro děti, aby si představit , vytvářet a zažít různé sociální role. Dress - up oblečení , loutky , panenky , plyšové hračky , akční figurky a plastové nástroje mohou být použity všechny předstírat a role -play .
Narrative hrát

Mnoho děti milují podílet v narativní přehrávání nebo vyprávění. Tento typ hry může být docela zábavné a vyžaduje, aby děti využít své jazykové dovednosti a představivost vyprávět příběh diváky. Dětská sklon říci neuvěřitelnými příběhy lze připsat na tento typ hry , a to je velmi běžné .