• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak učit umění na žáků základní školy

Výuka umění na žáků základní školy může být strašně obohacující : nejen že mají studenti možnost vytvořit něco krásného , mohou prozkoumat jejich kreativitu . Žáci základní školy často ocení možnost ustoupit od učebnic a svobodně pracovat při hodinách výtvarné výchovy . Díky dostatečné přípravy , učí umění na žáky základních škol mohou pomoci učitelům spojit s dětmi v naplňující způsobem.
Co budete potřebovat
Art vozík nebo skříň Galerie papír
pastelky
Značky
pastely
Tempera malovat
akvarel barvy
Clay
Glue
štětce
houbičky
noviny
papírových kelímků
Pre - dokončeného výtvarného projektu
Galerie Pokyny
1

legální své umění vozík nebo skříň s příslušnými zásoby. Budete chtít potřeb pro vytváření umění , a také pro čištění . Skříně mají tu výhodu, úhledně skladování zásob tak, aby studenti základních škol nelze snadno přístup k položkám bez povolení. Umění vozíky lze snadno otočil do různých částí místnosti , nebo do různých tříd .
2

Diskutovat o bezpečnost umění se studenty základních škol. Pokud jste si nevybrali netoxické barvy a spotřební materiál, připomenout studentům , aby předměty z očí a úst . Velmi malé předměty , jako jsou korálky nebo flitry , nemusí být vhodné pro mladší věku děti zvládnout.
3

podporovat aktivní učení a účast studentů základních škol s výzvou k pomoci distribuovat zásoby. Například , jeden student může distribuovat papír, zatímco další student distribuuje malovat okna amalý tým studentů naplní papírové kelímky s vodou na oplachování kartáče.
4

Přidat hotového modelu umění ( například , dokončil obraz ), někam , kde mohou všichni studenti vidět . Připomeňte žákům, že nejsou kopírovat model , ale může odkazovat model lépe pochopit příslušné techniky .
5

Průvodce žáky základních škol v procesu uměleckého projektu , demonstrovat každý krok tak , aby studenti může následovat. Někteří studenti se mohou pozorně sledovat , zatímco jiní se mohou rozhodnout svobodně pracovat s převodem . Studenti mohou být na různých úrovních komfortu s uměním schopností a zkušeností , a výtvarná výchova může býtskvělý čas pro studenty , aby se tvůrčí rizika.
6

Když studenti dokončí svůj projekt , zeptejte se přiřazeny studenty, aby sbírat každý projekt a překontrolujte, že studenti podepsali jejich jména na zadní nebo přední . Pokud projekty jsou mokré , umístěte je na určeném místě zaschne.
7

Požádejte přiřazené studenty, aby sbírat výtvarné potřeby , a dát každému studentovi nějaký čas vyčistit své pracovní plochy . Pokud studenti pracovali s chaotický zásoby (jako barvy, lepidla nebo jíl ) , také dát jim čas, aby umýt.