• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Vliv mimoškolních aktivit na akademické stupně

Mimoškolní aktivity jsou nabízeny studentovi, který chce trávit svůj volný čas v příjemné a strukturovaném prostředí . On je povzbudil k účasti na činnosti, tak, aby ho to bude přínosem v jiných oblastech svého života . Jednou z oblastí, kterámimoškolní činnost ovlivňuje je akademický úspěch . To může mítpozitivní i negativní dopad na stupně dítěte .
Účel

Cílem mimoškolních aktivit je dát dětem šanci zúčastnit se zájmu , které nejsou zahrnuty v akademických tříd podle na Jackson Public School District . Například ,dítě může sledovat svou lásku k fotbalu spojením po škole tým, protože lekce PE musí obsahovat jiné sporty , stejně jako fotbal. Dítě, které má politiku může připojit debatě tým, pokud není schopen přijmoutvolitelný v politice . Tyto zvláštní aktivity mají obohatit vzdělávání dítěte a dát mu dobře zaoblené zkušenosti mimo vyučování .


Pozitivní vliv

K dispozici je věřil , že přímá souvislost mezi účastí v mimoškolní činnosti a vysokou studijní výsledky . Podle University of Wisconsin , můžedítě přijmout principy strukturovaného mimoškolní činnosti, a používat je ve svých studiích . Dítě pak může mít lepší přístup k studiu . Výzkum provedený na University of Wisconsin - Stout ukazuje, žedítě, které se účastní mimoškolních aktivit má vyšší stupeň průměr bodu , než dítě, které dělá ne . Dítě je opatřen mimoškolní zájmu, které rozvíjejí sociální dovednosti , alternativních zdrojů a výzvy . To může mít pozitivní dopad její úrovně koncentrace a dovolit jí soustředit se na studium.
Negativní vliv

K dispozici jsou argumenty, které mimoškolní účast činnost může ovlivnit negativně na akademiky . Podle California State University , dítě, který věnuje svůj volný čas na mimoškolní aktivity tráví méně času na studium . To může mít vliv na jeho známky v případě, že není tráví dost času studiem . Může se také stát stresující čas věnovat se činnosti Pokud plán zvyšuje. Vzhledem k tomu, akademické zvyšuje pracovní zátěž , takže taky můžemimoškolní činnost, adítě může cítit zdůraznil, přemýšlel, jak se může vypořádat s oběma . Kromě toho ,dítě může nechat unést a podepsat na příliš mnoho činností, aniž by přemýšlel o tom, jak se bude vyvažovat všechny.


Druhy

Druhy mimoškolních aktivit jsou závislé na tom, kde schopnosti dětská lež . Sportovní založené aktivity jsou společné pro děti všech věkových kategorií . Patří mezi ně baseball , fotbal , basketbal, hokej a fotbal . Dítě se může státčlenem mimoškolní klubu. Příkladem jsou divadlo , diskuse a hudba . Tyto kluby umožňujídítěti vyjádřit kreativitu , kterou může dělat v akademických předmětech .
Dostupnost

Podle University of Wisconsin , špatně spustit aktivity mimo školu mohou poškoditdítěte úspěchy . Důvodem mnoho z nich neběží dobře, jenedostatek finančních prostředků . Dále uvádí, že bohaté rodiny jsou více pravděpodobné, že získá dobře spouštět programy pro jejich dítě . Nicméně,dítě z chudé pozadí více využívat mimoškolních aktivit . Činnost, jako je umění a hudba , může otevřít nové zkušenosti, kterédítě ze znevýhodněného školy nebo okolí by jinak zkušenost.