Plán pro krmení miminka pevných potravin
Je běžné, že rodiče těšit na zavedení své dítě do pevných potravin . Nikdy nenídobrý nápad, jak to udělat, příliš brzy , protože trávicí systém dítěte ještě není vyvinuta . Neznamená to však trvat příliš dlouho, než vaše dítě bude mít dobrou kontrolu hlavy a začne sedět , dokonce pomáhal , a pak to bude čas se pustit do světa pevných potravin . Co výběr potravin, aby se vaše dítě je jen na vás, ale potraviny by měla být jedna po druhé v případě, že dítě má alergii na jednu z potravin . Pokud dáváte své dítě, dva nebo tři různé druhy potravin , je možné říci, který z nich si bude muset eliminovat , pokud nesouhlasí s vaším dítětem.
Časový rámec
Většina dětí bude připraven začít jíst pevnou stravu , když mají plnou podporu hlavy . To je o věku,dítě ztrácí reflex , který ho nutí , aby vyplivnout nějaké jídlo , které by mohly být vzhledem k němu se svým jazykem . To se nazývávytlačování reflex . Podívejte se na to ve věku mezi 4 až 6 měsíců . Děti nemají všichni vyvíjetstejné, takže pokud se pokusíte krmit své dítě s lžící a plivne ho zpátky ven , pak nejlepší nápad, je počkat pár dní a prostě zkuste to znovu .
Typy
Většina rodičů se představí dětskou rýže obilovin jako první jídlo věků čtyři-šestměsíce mezi . To je smíšený buď vzorce nebo mateřského mléka na požadovanou konzistenci a krmeni . Toto je doporučená volba většina pediatrů , protože je lehce stravitelné . Zpočátku ,rýže obilovin směs je relativně tenký a vyrobený smícháním pár lžic obilovin a pomalu přidáním kapaliny . Jak plyne čas , a vaše dítě dostává obilovin dobře můžete zahustíme pouhým přidáním méně likvidní . Dítě by mělo jíst to dvakrátdenně , podle Dr. Spocka .
Zelenina a ovoce
pomalu přidávejte pyré zeleniny nebo ovoce věku kolem 6 měsíců. Někteří rodiče si vybrat , aby se jejich vlastní dětské jídlo a další koupit komerčně . Někteří rodiče rozhodnou dát své dítě zeleninu nejdříve tak, aby se naučili jíst jako před zavedením do sladší možnost ovoce. Jiní rodiče se rozhodli nejprve přidat plody rýže obilovin . Pořadí , jak je potrava je otázkou volby , ale je důležité, že potraviny jsou zavedeny individuálně a pomalu . Důvodem pro to je , v případě, žedítě má reakce na určité potraviny , buderodič vědět, které potraviny , aby se zabránilo .
Maso
Po dítě je jíst dětské obilovin, ovoce nebo zeleninu , pak je na čase představit masa , asi ve věku 7-8 měsíce . Masa jsou důležité ke stravě dítěte , protože masa jsou načteny s dobrými vitamíny , jako je železo, bílkoviny a zinku . Je důležité, aby také zavést masa jednotlivě a pomalu se v případě, že potravinové alergie . Rodiče mohou pyré vařené maso nebo místo koupit rozrušil dětská výživa maso .
Chuťovek
Přibližně 8 až 12 měsíců věku ,dítě může také začít jíst měkké potraviny, kteréostatní z rodiny jí. Bramborová kaše, na kostičky nakrájené banány , vařené a cubed sladké brambory jsou dobré potraviny začínají . Nabízí jim před tím, než jsou ostřílení jedobrá volba. Kojeneckou výživu ve skle také nabízíme třetí fázi potraviny, které nejsou pyré , stejně jako ostatní kojeneckou výživu ve skle a nabízejí větší texturu. Poté, co vaše dítě vyvinula svou jemnou motoriku a lépe můžete vyzvednout jídlo s prsty pak můžete představit takové potraviny jako ostatní nakrájené ovoce, vařené a nakrájené na kostičky mrkve a suchých obilovin .
Varování
Potraviny, které děti by neměly být uvedeny jsou ořechy, syrovou zeleninu a sladkosti . Ty mohou být udušení nebezpečí pro jakékoliv dítě . Pro první rok děti by neměly jíst pšenici , vaječné bílky , kravského mléka nebo arašídové máslo z důvodu možných alergií na potraviny . Vzhledem k hrozbě botulismu , děti do jednoho roku věku by neměl být podáván cokoliv, co má kukuřičný sirup nebo med v něm.
Previous:O ortodontické láhve vsuvky
-
Statistiky jsou v:Podle amerického Úřadu pro statistiku práce, vyšší úrovně vzdělání vedou k vyšší míře zaměstnanosti a vyšším výdělkům. Ale pokud jde o hodnocení, ne všichni studenti to mají jednoduché. Mnoho lidí bojuje s určitým tématem nebo je pr
-
Když Leslie, klasicky trénovaná operní zpěvačka, poprvé začala chovat více než 25 let před lety se jí přátelé ptali, kdy se chystá získat „skutečnou práci.“ „Jen bych se na ně podívala a řekla:‚Nemůžete dělat moji práci‘,“ vzpomíná a vysvětluje, že p
-
Zatímco mnoho studentů těží z tradičního doučování, využívají síly moderní technologie nám umožňuje prezentovat učení v mnoha různých formátech – více „ukázat“ než „vyprávět“. Aplikace dnes dokážou děti zaujmout vizuálnějšími a interaktivnějšími způs





