• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Exploration & amp; , Discovery Aktivity pro kojence

Vaše dítě První roky jsoudoba, kdy dojde k více intelektuální růst , než kdykoliv jindy v životě , v souladu s "Encyclopedia of výživy kojenců a batolat Aktivity " Hodně z tohoto učení se děje prostřednictvím svého hraní , když se trápí , klesá a vrtěla hračky , nebo když se poslouchá a blábolí zpět . Ty hrají velmi důležitou roli v jejím vývoji , jak si zajistit možnost pro ni zkoumat a objevovat , jak se hraje .
Vizuální zájem

Jako mladý dítěte , vaše dítě bude dělat hodně jí zkoumání s očima , protože ona nemá plnou kontrolu nad pohyby paží a rukou , a nemůže dosáhnout na věci, které ji zajímají dosud. Nabídka zajímavé hračky a knihy s jasnými barvami a vysokým kontrastem obrazu pro ni podívat. Pohybujte pomalu je v přední části obličeje a sledovat, jak se takto je s očima . Tento jev se nazývá sledování , a to nejen to , aby vaše dítě zkoumat její prostředí , pomáhá budovat vizuální schopnosti , v závislosti na ZeroToThree.org . Přineste si dítě s sebou do různých částí domu, nebo ji nechal sledovat z okna a mluvit o věcech, které vidíte dohromady . Vezměte ji do velkého zrcadla a nechal ji podívat se na sebe , když ukážete na její různé části těla . Budete poskytovat jí větší vizuální stimulaci , a budete také pomáhat jí rozvoj jazykových dovedností .
Poznáním Sounds Galerie

Děti často začínají experimentovat se zvuky ve velmi mladém věku, , Uslyšíte vaše dítě " talk " na Používáte COO , zavrčí a pištění . Když budete reagovat na ni s vlastními zvuky nebo mluvit , bude se dozvíte o kompromis konverzace . Podle HealthyChildren.org , někdy poté, co je 4 měsíce starý , vaše dítě začne vydávat zvuky žvatlání , které obsahují některé souhlásky , jako je například m , b, p a d . Zprvu se jednoduše zjistit, co se jí rtů a jazyka mohou dělat, když se dělá zvuky , ale nakonec ona bude spojovat tyto průzkumy význam. Například , když se říká, že " ma -ma " a přináší šťastné tváře a vzrušené reakce , ona se rychle naučí , že jezvuk, chce zopakovat . Jak vaše dítě blábolí , jak reagovat , když se jí rozumět a budete pomáhat jí vidět, že mohou používat zvuky , aby se věci , co chce , jako pozornost od vás.
Pomocí svých rukou a Mouth

Vaše dítě se učí pomocí svých smyslů , ahmat je jednou znejdůležitějších . Nabídka objektů s různými texturami , jako je měkké přikrývky nebo hrbolaté prořezávají zoubky kroužkem a přivést je k ní blíž , aby si je mohli cítit . Dítě tělocvična -podložka , která má místa, na loukách zajímavé objekty - jedobrá hračka pro vaše dítě , jak se učí dosáhnout a chytit . Podle Scholastic učitele , po asi 6 měsíců , bude vaše dítě užívat pořádání menších hraček v ruce . Bude pravděpodobně dát většinu věcí do úst, aby je dále zkoumat , takže se ujistěte, nabízejí pouze její bezpečné hračky a ty, které nelze spolknout nebo že nepředstavují nebezpečí udušení . Další způsob, jak jí pomohl objevit se změnou povrchu , který umístíte ji na na hraní , takže se můžete cítit různé textury koberec , nebo měkké trávy venku .
Objevování příčina a následek

Příčina a následek je jedním z nejdůležitějších pojmů, které děti učí , a začnou se objevit v mladém věku . Obvykle kolem 3-4 měsíce věku , vaše dítě začne kopat nohama a pohybovat rukama s větší kontrolou. Pokud umístíte chrastítka nebo jiné hračky visí v jejím dosahu , bude se připojovat své pohyby, zvuky, ona je produkují . Když roste , bude se i nadále experimentovat s konceptem příčiny a následku , přemýšlel, co ostatní efekty ona může mít na svět kolem sebe . Bude třást a bang většinu hračky vidět, co zvuky ona může dělat a co reakce ona může dostat . Když zjistí, že upustila lžíci ze svého stoličku dostane podrážděný pohled od vás , bude se chtít pokus zopakovat několikrát. Stack některé bloky a nechal ji srazit je dolů , a to se brzy stanezábavná hra, která jí pomáhá pochopit, jak její akce přinesly výsledky .