• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Социална когниция у тийнейджъри

Социалната когниция у тийнейджъри от гледна точка на родителите е странна и удивителна работа. Тийнейджърите могат да варират от весела полезност доूपрена непослушност в момент на невинно изречение. Съвременните изследвания на мозъчното развитие на тийнейджъри използват магнитно резонансно изобразяване, за да покажат, че може да има добри причини за тийнейджърската импулсивност и настройни колебания. МРТ процесът е дал инсайт в промените и растежа, които се случват между 11 и 24 години.

Физически промени в мозъка

Според д-р Сара-Джейн Блейкмър, от Института за когнитивна невронаука в Университетски колеж Лондон, в своята лекция за Спиърмановата медал, възрастният мозък има около 100 милиарда неврони; бебешкият мозък има почти толкова. Въпреки това, в ранните месеци на бебешството, мозъкът расте нови синапси, или връзки между клетките. На около 20 месеца възраст, по-малко нови синапси се развиват, и се случва一种修剪, при която неизползваните връзки се отхвърлят, а често използваните се подсилват. Подобен процес се случва во фронталната кора – където се вземат решения за социални взаимодействия – по време на адолесцентността, или годините, обхващащи възрастите 11 и 20.

Взимане на решения при млади възрастни

Блейкмър сътрудничи с Супарна Чудхури и Тони Чарман в статия от август 2006 г., наричана „Социално когнитивно развитие по време на адолесцентност“, публикувана от Оксфордски университетски прес. Те спекулират, че този растеж на свързващ материал по време на адолесцентността отговаря за по-бавено време на реакция при взимане на решения за лични взаимодействия и по-голяма степен на импулсивност, когато са натласкани да вземат бързи решения. Те забелязват, че адолесцентите зависят много от хората около тях за визия на себе си, което води до податливост на групово натиск. Където тийнейджърът расте по-възрастен, той придобива опит, и процес на подрязване, подобен на този, който се случва при малките деца, се развива, позволявайки му да взема емоционални решения по-бързо и точно.

Потреба от насоки

Това означава за родителите и учителите на адолесцентите, че, макар че младите са способни да правят много неща за себе си, те все още имат нужда от определено количество насоки. Въпреки това, тийнейджърите също започват да поставят под въпрос решенията ви като родител или педагог. Затова вашата роля може да стане такава на предоставяне на точна информация за проблем или ситуация вместо да бъдете авторитарни. Новите пътеки понякога означават повишена чувствителност към социални нюанси, които преди бяха пропуснати. Комбинирайте тази чувствителност с новото осъзнаване за собствената ѝ сензуалност, и имате дете, което в един момент е всичко усмивки и щастие, а в следващия е избухнало в сълзи за реално или въображено образно увреждане.

Какво това означава

Психологията на адолесцента, като изследване, все още е в зачата си. Въпреки че педагози и учени са могли да наблюдават как се водят тийнейджърите, имало е много малко трупове от тази възрастова група, така че изследванията бяха ограничени. Въведението на МРТ в тази област на изследване е създало възможност да се наблюдават физическите работи на мозъка без инвазивна хирургия или вскръстване. Въпреки това, макар че са направени няколко изследвания, телото на информация все още е твърде малко, за да се направят твърди заключения за мозъците и адолесцентността.