• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Защо е важно децата да учат лексикон?

Лексиконът е критичен елемент в езиковото развитие. Думите и свързаните с тях значения са основата на комуникацията. Придобиването на езикови способности е един от най-важните умения, които малко дете трябва да научи. Дете не може да комуникира без адекватен лексикон, а комуникацията с другите е фундаментална част от живота.

Комуникация и самоизразяване

Лексиконът е есенциален за децата, за да научат как да комуникират и да изразяват мислите и чувствата си. Бебетата и малките деца имат вродена способност бързо да учат разнообразие от нови думи и звукове. Свързването на звуци и думи с образи подобрява способността на децата да изследват и разбират средата си. Когато децата придобиват повече думи, те са по-добре в състояние да се изразяват. Деца, които са в процес на учене на нови думи и откриване как да комуникират чувствата си, често се фустрират, когато са разбрани погрешно. Те се борят да намерят правилните думи за изразяване. Увеличаването на лексикона помага за облекчаване на фустрацията, предоставяйки на детето разнообразие от думи, които имат нужда за комуникация на чувства, емоции и мисли.

Разбиране

Разбирането на прочетеното се базира на придобиване на лексикон. Лексиконът засяга грамотността, интелигенцията и резултатите от тестове. Децата трябва да знаят значенията на думите, за да могат да разберат материала, който четат. Децата трябва също да разберат контекста на написаните думи. Например, думата „вятър“ е безсмислена, освен ако читателят не може да разбере контекста; сравнете изрази като „вятърът вятър на изток“ с „завъртане на играчки е забавно“. Четенето насърчава малките деца да учат нови думи и подобрява техната способност да разбират концепции и да формулират идеи.

Езиково развитие

Един начин да разберете важността на лексикона е да разберете какво се случва с деца, на които е дадено малко възможност да учат думи и правилния контекст за тяхната употреба. Езиковото липсване не е липса на език, а липса на среда, насърчаваща езиково развитие. Има три вида езиково липсване. Първият е истинска вербална бедност – ситуация, в която дете прекарва повечето време сам и не може да научи как да комуникира чрез учене от и подражание на другите. Вторият вид настъпва, когато дете придобива езикови умения, но формата, която учене, отклонява от социално приетите норми. Треттият вид възниква, когато детето не е имало преживявания, в които да вербализира. Детето има нужда от събития и преживявания, за да придобие и използва лексикон. Езиковото липсване в детството ще причини трайни езикови и социални развитителни неспособности.

Увеличаване на лексикона

Четенето на глас е най-ефективният начин за развитие на лексикон при малки деца. Децата не само учат нови думи, те също учат значението на думите. Лексиконът е безполезен, ако няма значение, свързано с думата. Вербализирането на думи учи децата правилно произношение. Осигуряване на децата с широк обхват от четлив материал ще подобри езиковото развитие, като ги изложи на нови думи и идеи. В допълнение към четенето, нови и стимулиращи преживявания насърчават децата да учат и използват лексикон за изразяване на мисли и чувства.