• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Природа и възпитание в детското развитие

Когато става въпрос за разбиране на личностните черти на децата ни, ние родителите имаме първи ред в текущата природа и възпитание дебат за детското развитие. Намираме безброй примери, подкрепящи и двете страни на аргумента.

Природа и възпитание в детското развитие

Например, забелязали ли сте, че личностните черти на биологичните ви деца са били различни едно от друго, когато са се раждали? Или, било ли е диспозицията на биологичната ви дъщерка различна от тази на всеки от родителите от първия ѝ ден живот? Когато виждате тези разлики в децата си от раждането, това изглежда да показва, че личностните черти са връждени. Защото не можете да обясните разликите като свързани с експозиция на социални или културни влияния.

От друга страна, може би сте забелязали личностни черти в децата си, които можете да свържете с техните житейски преживявания. Видяхте ли предишния си непокорен ребенък да стане дисциплиниран и предан на ученето да карат кон? Мислите ли, че е защото е посещал лагер и се е свързал с инструктора, отведен за конен спорт? Или, била ли е стеснатата ви дъщерка способна да излезе от раковината си, когато баба ѝ ѝ помогнала да се запознае с приятели? Може би вечно оптимистичният, спокоен тийнейджър станал изключително тревожен, страхлив и подскачен след като е станал жертва на престъпление.

Невропластичност

Какво е интересно за природата и възпитанието в детското развитие е, че и двете са значително повлияни от начина, по който Бог ни е создал тела. Докато анатомията и физиологията на мозъка и генетичният ни състав определят личността, с която се раждаме, мозъкът също има способност да формира нови невронни връзки, за да компенсира проблеми, вызвани от травми и болести, или да се адаптира към нови промени в средата. Това се нарича невропластичност.

Освен това, дофамин и серотонин, два важни невротрансмитери и хормони, асоциирани с чувства на спокойствие и щастие, имат способността значително да влияят на настроенията ни. Намерено фокусиране върху определени поведения като изразяване на благодарност може да стимулира отделянето на дофамин и серотонин и така да подобри настроението.

Стрес и травма

За съжаление, стресът и травмата могат да повлияят на това как реагираме на света, също. Но като родители, ако практикуваме намерено родителство, можем да помогнем на децата си да използват техните позитивни личностни черти, за да се възстановят от негативни събития в техните животи. И, чрез приемане на определени стилове и практики, можем да научим децата си нагласи и поведения, които може да ги задържат силни, здрави и устойчиви. Тук можем да видим ползите от адресирането на и природата, и възпитанието в детското развитие.

Природа и възпитание в детското развитие: Родителски стилове

За начало, десетилетия изследователски проучвания са установили, че най-добрият родителски стил е авторитативен. Децата отглеждани от авторитативни родители са склонни да бъдат независими, самонадеждени, да имат добри социални умения и да са добре адаптирани. Родителите могат да се позовават на позитивни връждени личностни черти или да използват авторитативни родителски техники с децата си, за да развият тези сили. Този стил подчертава задаване на разумни граници и ограничения относно поведението, да бъдеш любящ и грижовен и да показваш уважение за децата.

Авторитарен и пермисивен стилове на родителство са склонни да имат ригидни правила или липса на граници, съответно. В новата си книга, Седем черти на ефективно родителство, Даниел Уерта, вицепрезидент по родителство и младеж в Focus on the Family, обсъжда личностните черти, които се съобразяват с авторитативния родителски стил: любов, уважение, граници, намереност, благодарност, благодат и прощение и адаптивност. Когато родителите са съвестни в развиването на тези черти, независимо дали са връждени или трябва да бъдат научени, децата са по-вероятно да бъдат добре адаптирани и способни да се справят с неочаквани проблеми и кризи, които могат да дойдат по техния път.

40 Развителни активи

Допълнително, 40-те Развителни активи на Search Institute подкрепят авторитативен стил на родителство. Активите се фокусират върху външни активи, които предоставят подкрепа на децата и вътрешни активи, които, ако бъдат развити, изграждат основа за здраво, грижовно и отговорно дете.

Профилът на Развителните активи на института е преведен на 30 езика и използван в САЩ и повече от 30 страни. След анкетиране на над 6 милиона млади хора по целия свят, които са завършили обучение в развитие на активите, четиридесетгодишно изследване е показвало корелации между активите и по-ниски високорискови поведения, както и по-високи мерки за добро здраве.

Исус беше авторитативен

Накрая, ние виждаме през служенето на Исус Христос, че авторитативният стил е предпочитан. Когато Исус се движеше сред хората си и се сблъскваше лице в лице с техните човешки провали, борби и болка, Той винаги отговаряше на тях първо с благодат и после с истина.

С други думи, Той започваше с да бъде грижовен и любящ и завършваше с поставяне на граници, които ги насочваха да уважават авторитета на Бога. Така че има достатъчно доказателства, че авторитативното родителство е най-добрият избор за родители, които искат да помогнат на децата си да бъдат здрави и устойчиви.

Какво за мен?

Но как се предполага да се фокусирате върху развиването на седем черти и 40 развителни активи? Имате работа, дом и детеви дейности за проследяване. И вие сте едва "до тук", опитвайки се да контролерате гнева на тригодишното си дете. После се опитвате да убедите стеснатата, застрашена и тревожна си претийнейджърка, че няма да умре, ако влезе в коридорите на местното средно училище.

Може би ще можете да се фокусирате върху помощ на децата си в един или два 분야, но не в 47! Как да намерено взаимодействате с децата си, така че те да развият личностни черти, които са по-вероятно да ги нагласят за успех в живота, вместо провал? Как да намерите време за фокус върху природа и възпитание в детското развитие? Е, определени родителски практики и корекции на нагласи са сравнително лесни за прилагане и изключително въздействащи за здравето на децата ви.

Родителски практики: Позитивно базирана дисциплина срещу наказателна дисциплина

Всички деца имат нужда от граници и ограничения, за да изследват света, като останат в безопасност и сигурност. Начинът, по който родителите налагат границите, може да насочи децата към самодисциплина и мъдро вземане на решения. Може също да ги насочи към срам и вина. Всичко това зависи от това дали родителите имат намерение да насърчават или да контролират децата, когато налагат тези граници.

Позитивно базирана дисциплина

Намерението зад позитивно базираната дисциплина е да се учат принципи за здравословен живот, да се насърчават децата да изследват и откриват своите сили и слабости, да бъдат отговорни за себе си и любезни към другите. Това се постига чрез-

• задаване на разумни граници и комуникация на тях към децата с любов
• измисляне на последствия, които са уважителни и предназначени да помогнат на децата да видят как преодоляването на границите ще негативно повлияе на техните животи
• показване на благодат и прощение при следване на последствията и
• установяване на възнаграждения, които подкрепят добро поведение

Наказателна дисциплина

Напротив, намерението зад наказателната дисциплина е да се контролират децата и да се накара да следват правилата. Заплахи с наказание се използват като инструменти за мотивиране на спазване на границите и резултатът е, че децата се чувстват посрамотени от поведението си и виновни заради разочарование на мама и тата.

Родителски практики: Фокус върху силните страни срещу фокус върху проблемите

Има наистина прост принцип, който всички родители трябва да знаят. Това е идеята, че поведението най-лесно се модифицира, когато родителите подкрепят доброто поведение. Добрите личностни черти са по-вероятно да бъдат развити, когато са подкрепени, а лошите личностни черти са по-вероятно да изчезнат, когато не са. Така, отново, родителите могат да се фокусират върху природата и възпитанието в детското развитие. Те могат да насърчават позитивни, връждени личностни черти или да подтискат негативни. И те могат да излагат децата на преживявания, които им помагат да развият личностни черти, които ги задържат здрави и устойчиви.

Фокус върху силните страни

Когато родителите превключват фокуса си към търсене, намиране и развитие на силните страници на децата си, вместо да се фокусират върху техните проблеми, техните деца са по-вероятно да растат и процъфтяват.

За да станат по-фокусирани върху силните страни, родителите може да направят следното:

1. Идентифицирайте силните страни на всяко дете, свързани с добро поведение и позитивни личностни черти
2. Изразете благодарност за тези поведения и черти
3. Осигурете смислени възнаграждения за добро поведение и използване на добри черти за полза на другите
4. Бъдете намерени за помагане на децата да използват своите сили, да продължават да се държат добре и да развиват позитивни личностни черти
5. Бъдете намерени за пренасочване на лошо поведение и показване на децата как техните негативни природа срещу възпитание личностни черти ги влияят негативно.

Фокус върху проблемите

В средата на стреса от родителството, обаче, е лесно да се игнорират децата, когато се държат добре, и да се отговаря само когато се държат лошо. Късно, като правят това, родителите невъзнамерено подкрепят лошото поведение, защото вниманието е мощно подсилване. Родителите също имат тенденция да се фокусират върху опита да променят или изтрият по-нежеланите черти на децата си и да забравят да развиват техните най-добри черти. Обаче, обратното трябва да се случи.

Нагласи: Оптимизъм срещу песимизъм

Повечето от нас са запознати с Винни Пух и приятелите му в 100-акровия гора. Два от приятелите на Пух илюстрират нагласите на оптимизъм и песимизъм добре.

Тигър е вечния оптимист, скачайки наоколо и преживявайки света като "забавно, забавно, забавно, забавно, забавно!" Той винаги е там, за да направи най-доброто от всяка ситуация и да насърчи приятелите си да направят същото. От друга страна, Ийор се влачи, плачеш за състоянието на живота си. Той никога не издига главата си достатъчно високо, за да види слънцето.

Личностни черти на децата

Понякога родителите забелязват тези тенденции в бебетата и малките си деца. Някои деца изглеждат на ход, смеят се, хрюкат и отговарят игриво на любимите си хора повечето време. Когато се опитват да научат нова умение, нищо количество провали не ги задържа от да продължат да опитват, докато не го овладеят.

Все пак, други са стеснителни, застрашени и стават фрустрирани много лесно. Те се отказват след един или два опита да седнат или да направят няколко стъпки. Докато това може да има нещо общо с връждената личност на детето, песимизъмът може да бъде оформен в оптимизъм с някакво намерено взаимодействие со стеснителното дете.

Развийте наглас на оптимизъм

Но защо е важно децата да развият наглас на оптимизъм?

Ползите от оптимизма, представени от Елизабет Скот (2020), са обобщени по-долу:

• По-добро здраве- Оптимистите са по-вероятно да поддържат по-добро физическо здраве от песимистите.
• По-голямо постижение- По-оптимистични спортни отбори са установени да имат по-добра синергия и изпълнение от песимистичните спортни отбори.
• Упоритост- Оптимистите са по-вероятно да постигнат успех от песимистите, защото упорито се опитват, когато опитват нещо ново.
• Емоционално здраве- За хора, борящи се с депресия, фокусирано обучение в оптимизъм е показано да дава повишена способност за справяне с бъдещи провали.

Така че, дадени тези ползи от оптимизма, наистина е полезно, когато родителите отделят време да бъдат намерени за помагане на децата си да развият наглас на оптимизъм.

Провалът не е причина да се чувствате поразени

Един от първите начини да се направи това е да се научи децата, че провалът е част от живота. Не е причина да се чувствате поразени. Срещност, това е възможност да се разбере как да се правят нещата по-различно, за да се намери успех в крайна сметка. Или, ако успехът е малко вероятен, провалът може да се използва за насърчаване на детето да развие адаптивност чрез измисляне на алтернатива на дейността или събитието, което е вероятно да завърши с провал.

Това учи децата да не се поразяват от провал и да стават песимистични. Срещност, те учат да бъдат оптимистични чрез започване да очакват бъдещ успех. С всяка победа над провал, те развиват наглас на оптимизъм. Също така, родителите трябва да оставят старата пословица "можеш да бъдеш каквото искаш да бъдеш." Тя просто не е вярна.

Различни дарове

Като изразено в Римляни 12:4-6: "Защото както в едно тяло имаме много членове, и членовете не всички имат еднаква функция, така ние, макар че сме много, сме едно тяло в Христос, и индивидуално членове един на друг. Имайки дарове, които се различават според дадената нам благодат, нека ги използваме…"

Това е напълно възможно, че желанията на детето не се съобразяват с неговите Богодадените дарове. Понякога е нужно много повече от чиста воля, за да се успее в някои области на живота. Дете може просто да няма способност да успее при дадено умение по разнообразие от причини.

Всички сме чували за хора, които са преодолели забележителни шансове, за да успеят в някой спорт, интелектуална умение или финансови въпроси. Все пак, всички хора имат ограничения, които може да направят успех в определени области на живота невъзможен. Ако не помогнем на децата си да признаят тези ограничения, те са склонни да развият песимизъм. Това може да се случи, когато преживеят един провал след друг, които не могат лесно да бъдат преодолени чрез опит за по-трудно усилие.

Моделирайте оптимизъм

Друг начин да насърчите оптимизма в децата е да го моделирате. Децата копират това, което виждат и чуват пред себе си. Така че, ако родителите често се.plaint, прогнозират пропаст и мрак, или отговарят на детеви аварии, грешки или трудни дни с негативни коментари, децата склонни са да учат, че има много за песимизъм в живота. Можете ли да видите колко по-добър може да бъде животът за деца, които учат вместо това да търсят dobroто в света около тях?

Намерен фокус на благодарност тоже помага на децата да преместят от забелязване на това, за което имат да бъдат благодарни, към изразяване на благодарност. Това развива оптимизъм за техния живот и среда.

Родителство на песимистично дете

Може да бъде, че вие сте наистина оптимистичен родител, който има много песимистично дете. Това може да се отнася до неговата или нейната връждена личност. Може да се отнася и до влиянието на съученници, които прекарват много време в фокусиране на негативните части на живота и на негативните чувства. Можете да помогнете на детето си да обърне тази тенденция, като задавате въпрос всеки път, когато той или тя казва нещо негативно. Въпросът е "може ли да е, че има нещо добро за тази ситуация или възможност да се научи нещо ново тук?"

Не предлагам, че това ще превърне песимист в оптимист през нощ. Въпреки това, видях, че повторното задаване на въпроси тендира да резултира в деца, които мислят по нови начини. Те също започват да разгледат повече от негативен поглед на живота. По време, децата започват да виждат своите животи през перспективата на оптимизъм вместо песимизъм.

Фокус върху другите срещу фокус върху себе си

Е доста нормално за бебета и много малки деца да се фокусират само върху техните нужди. Те са доста безпомощни и имат нужда от много помощ. Трябва да се позовават на по-големи деца и възрастни, за да преминат безопасно през всеки ден. Обаче, по мерета, че децата стават по-независими, е в техния най-добър интерес да им помогнем да се фокусират повече върху помощ на другите, отколкото задоволяване на всичките си нужди.

Това е защото никой от нас не е в състояние да толерира егоизъм за дълго време. Ние всички имаме нужда от други хора, за да ни помогнат през живота. Ако изискваме нуждите ни винаги да бъдат задоволени преди тези на другите, ще открием, че сме изключени от много групи и дейности.

Моето, моето, моето

Много години назад, единична майка дойде да ме види, за да получи помощ за справяне с нейните тригодишни двойни момчета. Три детски градини ги бяха изгонили. Техният основен мантра беше "моето, моето, моето" и техниката им за сбиване на други деца, за да дойдат до каквото и да било, което искаха, не беше добре приета от техните учители и другите предизвикателни деца.

След среща с тази майка и нейните деца, подозирах, че причината за "фокуса върху мен" у двойците е bila заради това, че са се борели един с друг за всяка играчка, бисквита или минута от вниманието на мама. Така че, работихме по две неща заедно. Първо, предложих награда за всеки момче, когато направи нещо за другия. Второ, измислихме дейности, които изискваха да работят заедно, за да постигнат успех. Така че, ако малки Роби и Тод искаха да отидат в парка, трябваше да се помогнат взаимно да изчистят игрищната стая първо. И двамата момчета трябваше да участват и да се помагат един на друг.

Помогнете на децата да развият алтруизъм

Това е лесно за разбиране, наистина. Децата ще продължат да правят каквото и да получат възнаграждения за. Така че, ако получават положителна полза от помощ на другите, те естествено ще станат по-"фокусирани върху другите".

Обаче, ако получават каквото искат, когато са фокусирани върху себе си, те ще продолжават да бъдат много егоистични. Децата, фокусирани върху другите, развиват алтруизъм. Тази черта се насърчава през целия Библия. Бог ни призовава да се служим един на друг и да правим жертви за приятелите си. Той ни призовава и да даваме това, което имаме, за другите в нужда.

В Седем черти на ефективно родителство, Даниел Уерта обсъжда необходимостта за децата да развият алтруизъм, за да процъфтяват в живота. Той се отнася до това като "мисъл на сътрудничество" срещу "мисъл на потребление". Сътрудниците са намерени да служат на другите, докато потребителите вземат от другите, за да получат ползи за себе си.

Намерено родителство е ключът

Децата идват на този свят с личностни сили и слабости. Някои те могат да променят, други, не могат. С намерено родителство и фокус върху природата и възпитанието в детското развитие, мами и татъците могат да помогнат на децата си да използват своите сили, да подобрят слабостите си и да намерят начини да се адаптират успешно към предизвикателствата в техните животи.

© 2020 by Focus on the Family. Всички права запазени.