• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Да поговорим за комуникационни Добродетели с Деца

Въпреки, че вашето бебе по чудо се научили да говорят за буря сама , добродетелите на комуникация се научил набор от умения . Имайте предвид, че без значение какво ще кажеш , че няма да лети , ако не служи за пример . Вашите деца слушат внимателно всяка дума, която казват - . Дори и тези четири писмо понякога мърморят под дъха
Идентифициране Емоциите

Преди да говорим за различни добродетели на общуване с децата си , първо трябва да им помогне да се идентифицират собствените си емоции , така че те да могат да общуват ясно как се чувстваш , както признават подобни емоции у другите . Когато забележите, детето ви чувство на обща емоция , като щастие , тъга , разочарование , страх или възбуда , спрете и да й помогне да се обърне внимание на чувствата си . Кажи: " Как се чувстваш в момента? " Използвайте примери от реалния живот , както и книги , телевизионни предавания и филми , за да помогне на детето ви развие емпатия умения . Кажи: " Погледнете Хати . Как мислиш, че тя се чувства в момента? Били ли сте някога чувствах по този начин ? Кога? " Световния съюз Дай, за да

Възможността да се получи равен разговор е важен комуникационен силата . Учете детето си да слуша толкова, колкото тя говори , така че си разговори ще бъдат взаимни . Направете го игра в началото , така че тя да стане цаката . Кажи й , " Точно както , когато и Боби искате да си играе с една и съща играчка , трябва да се редуват , когато говорите . Нека да практикуват . Ние ще говорим за нашия ден , но ние ще се редуват . Първо ще отида , и тогава аз ще отида . Готов ли си? " Също така научи детето си , че казва " Извинете " , преди да се поставите в текущ разговор , е съществена част от даване и получаване на комуникация . Световния съюз сайта бъдете учтиви
<р> златното правило - отнасяме към другите така, както бихте искали да бъдат третирани - е друг силата на комуникацията . Обяснете на детето си, че дори и да не е съгласен с някого , или ако тя се чувства ядосан или нарани , тя все още има да говори с другите така, както тя би искала да бъдат казани . Я научи да се идентифицират и да обясни чувствата си , без да е средна или поставяне на вина . Вместо : " Мразя те ! Накара ме да се чувствам зле " Учете детето си да изразят собствените си емоции първата - " Аз изпитвам гняв , " например - но без да ги повреди на другия човек - " Ти ме накара да се ядоса , " - и след това да се обърне внимание на причини - " защото ми взе играчка . " След като детето ви изразява себе си , я научи как да се определят нови граници - " Моля те, не прави това отново . Ако го направите , аз ще кажа . " Световния съюз невербални Cues

Учете детето си, че комуникационните добродетели не се прилагат само към словото . Помощ я признае нюансите , присъстващи в невербалната комуникация - в ​​изражението на лицето на хората , като се набръчка или извити вежди , например , или някои позата позиции , като скръстени ръце . За пореден път , практикува като обръщат внимание на други хора . Спазвайте други - дали в книжки с картинки , филми , по телевизията или в реалния живот , и да видим дали вашето дете може да разбере как се чувстваш , дори когато те са мълчи Световния съюз <Бразилски .>