Skoraj 30 % učiteljev pravi, da so jim lani grozili starši

Vzgojitelji so se zadnji dve leti soočali z grožnjo COVID-19 in obravnavali nenehno spreminjajoče se potrebe otrok v šoli, vendar rezultati nove raziskave kažejo, da se v zakulisju spopadajo s še eno rastočo in resno težavo. . Ameriško psihološko združenje (APA) je pred kratkim objavilo poročilo, v katerem je razvidno, da so grožnje z nasiljem nad učitelji in drugimi vzgojitelji med pandemijo postale moteče pogoste, v mnogih primerih pa so bili storilci starši.

Raziskava, ki je bila izvedena od julija 2020 do junija 2021, vključuje odgovore skoraj 15.000 strokovnjakov za izobraževanje. Večina je učiteljev, drugi anketirani pa so šolski psihologi in socialni delavci, administratorji, šolski referenti, parastrokovnjaki in drugo šolsko osebje. Med anketiranimi so anketiranci iz vsake skupine poročali o primerih grozečega vedenja staršev in učencev.

Več kot 40 % šolskih upraviteljev in 29 % učiteljev pravi, da so od začetka pandemije doživeli vsaj en primer verbalnega nadlegovanja ali groženj z nasiljem s strani staršev. Več kot tretjina učiteljev in administratorjev poroča tudi o verbalnem nadlegovanju ali grožnjah z nasiljem s strani učencev. Vrste groženj, navedenih v raziskavi, so vključevale spletno ustrahovanje, ustrahovanje in celo spolno nadlegovanje.

Povečana agresija staršev in učencev je močno vplivala na vzgojitelje. Glede na raziskavo učitelji in šolsko osebje poročajo o visoki stopnji stresa, pa tudi o tem, da se v svojem delovnem okolju ne počutijo varne in ne podpirajo. Skoraj polovica učiteljev pravi, da želijo zapustiti službo ali se preseliti v drugo šolo ali okrožje zaradi skrbi glede šolske klime in varnosti.

»Takšne agresije skupnosti, uprave za izobraževanje in administracije do mene še nikoli v življenju nisem imel,« pravi ena vzgojiteljica, ki je sodelovala v raziskavi. »Če bi lahko finančno prenehal, bi. Omalovaževanje skrbi in ustrahovanje učiteljev s strani drugih odraslih je mnoge od nas potisnilo na prelomno točko. Imenovali so me nehvaležen, len, jokav, upravičen, brezskrben, brezsrčen, sebičen, neumen in še več. Od odraslih."

Šole so bile v zadnjih mesecih v središču številnih razprav. V času pandemije so učilnice in sestanki šolskih odborov postali osrednja točka bitke za nošenje mask. Starše v več okrožjih so aretirali zaradi grožnje z nasiljem nad administratorji ali fizičnega napada na šolsko osebje.

Poleg napetosti, ki jih povzroča pandemija, se nekateri starši in vzgojitelji spopadajo tudi zaradi kurikuluma. V več okrožjih si starši in politiki prizadevajo za prepoved knjig v razrednih knjižnicah, ki razpravljajo o temah, povezanih s spolom, raso in težkimi ali bolečimi deli zgodovine, kot je holokavst.

V državah, kot sta Florida in Iowa, so zakonodajalci sprejeli zakone, ki učiteljem prepovedujejo razpravo o določenih temah, povezanih s spolom, spolnostjo in rasno enakostjo. Guverner Teksasa Greg Abbott je kot odgovor na intenzivno razpravo o tem, kako se določeni predmeti poučujejo v šolah, predstavil predlagani "zakon o starševskih pravicah". Predlagana pravila bi od šol zahtevala, da staršem omogočijo napreden dostop do celotnega učnega načrta svojega otroka in možnost, da vložijo uradno pritožbo, če niso zadovoljni s tem, kar se poučuje.

Ne glede na to, kako se posamezni starši ali oblikovalci politik počutijo glede teh vprašanj, je jasno, da se učitelji na vseh ravneh soočajo z večjim nadzorom kot kdaj koli prej in da so napetosti med starši in šolskim osebjem visoke. Tisti, ki so sodelovali v raziskavi APA, pravijo, da za boj proti težavam, s katerimi se soočajo pri delu, potrebujejo več podpore za duševno zdravje, več sredstev, večjo besedo pri izobraževalnih odločitvah in bolj sodelovalni odnos z učenci in starši.

ZDA so že sredi pomanjkanja učiteljev. Če bi več učiteljev sledilo svojim željam po prenehanju ali premestitvi, kot je izraženo v raziskavi APA, bi to lahko negativno prispevalo k temu, kar je že zdaj nacionalni problem. V času pandemije so vzgojitelji videli otroke in njihove družine skozi učenje na daljavo, zaprtje šol in še veliko več. Za tiste, ki cenijo trdo delo in žrtvovanje teh pedagogov, je ta raziskava pomembna opozorila, da ljudje, ki opravljajo tako pomembno delo za otroke v šoli, morda potrebujejo podporo in zagovarjanje svojih skupnosti bolj kot kdaj koli prej.


Previous:

Next: