• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Ali lahko dnevno varstvo otroku pomaga pri uspehu v šoli?

Kakšen vpliv ima dnevno varstvo na otrokov uspeh v osnovni šoli? Ena študija Nacionalnega inštituta za zdravje otrok in človekov razvoj je pokazala mešane rezultate o tem, kako dnevno varstvo vpliva na otroke skozi njihovo akademsko kariero.

Od leta 1991 so raziskovalci NICHD spremljali več kot 1350 otrok od rojstva skozi različne ustanove za varstvo otrok (doma s starši, sorodniki ali varuško ali v dnevnem varstvu) do osnovne šole. Ugotovilo je, da so otroci, ki so kot mladostniki preživljali čas v "visokokakovostnih" dnevnih centrih, imeli do petega razreda boljši besedni zaklad kot tisti, ki ga niso. Študija pa je tudi pokazala, da imajo stroški dnevnega varstva več vedenjskih težav, celo glede na spol otroka, družinski dohodek in kakovost vrtca.

Prednosti

Podporniki kakovostnega dnevnega varstva so razpravljali o nizu zgodnjega učenja in socializacije, ki se ga otroci učijo ob preživljanju časa z vrstniki, in o tem, kako so vzgojitelji v zgodnjem otroštvu bolj usposobljeni kot kdaj koli prej. Poleg tega učitelji osnovnih razredov pozdravljajo način, kako kakovostni dnevni centri pripravljajo otroke za osnovno šolo. Otroci se že v mladosti naučijo strukture in rutine ter so odgovorni za pospravljanje plašča, obuvanje čevljev in druga samostojna opravila.

"Učence v vrtcu vedno vprašam, kako skrbijo, preden pridejo v šolo," pravi ena učiteljica v Teksasu. "Na podlagi njihovih odzivov bom morda sprva spremenil svoj pristop do socializacije in zgodnjih šolskih veščin, saj nekateri otroci, ki so ostali doma s starši in niso veliko komunicirali z vrstniki, ne poznajo splošnih šolskih pravil, kot so deljenje, čakanje. v vrsti, da se ne dotikajo drugih in ne govorijo, ko je nekdo drug. Otroci v dnevnem varstvu imajo običajno vsa družbena pravila navzdol."

Zgodnji vzgojitelji opozarjajo tudi na učne načrte in zgodnje praktično učenje, ki ga udeleženci dnevnega varstva doživijo. Večina kakovostnih dnevnih centrov svoje učence uči ABC, zgodnjega branja, preproste matematike in naravoslovja ter celo splošnih higienskih veščin.

Slabosti

Glavna negativna stran dnevnega varstva je, da bodo vaši otroci zagotovo zbolevali pogosteje, kot če bi bili doma samostojni oskrbovalci. Tudi v najboljših in najčistejših dnevnih centrih klice letijo! Neizogibno je, da bodo otroci v dnevnem varstvu izpostavljeni več bolezni kot doma, kar lahko pomeni več obiskov zdravnika, več zdravstvenih računov in več časa za bolniško za vašega malčka.

Sovražniki dnevnega varstva so trdili, da predšolska vzgoja vodi otroke do slabega vedenja, ker se otroci učijo slabih navad, ko gledajo druge otroke. Dnevna varstvo je zasedeno in je za nekatere otroke lahko stresno okolje.

• Otroka pripravi na osnovno šolo

• Otroci se naučijo strukture in rutine

• Naučite se socialnih veščin

• Otroci pogosteje zbolijo za prehladom in boleznimi

• Lahko se naučijo slabih navad od drugih otrok

• Stresno za nekatere otroke

Ne hitite z presojo vpliva dnevnega varstva na vedenje

Učenci se lahko obnašajo iz različnih razlogov, zato dnevnega varstva ne smemo kriviti, da se otroci slabo vedejo. Rapanje v dnevnem varstvu morda ni pošteno ali natančno.

Študija Nacionalnega inštituta za zdravje otrok in človekov razvoj (NICHD) v ZDA je preučevala vpliv tako otroškega varstva kot domačega okolja na več kot 1000 otrok, ki se običajno razvijajo. Ugotovili so, da so značilnosti staršev in družine močneje povezane z otrokom. razvoj kot so bile značilnosti varstva otrok." To pomeni, da imajo družine večji vpliv na razvoj otroka kot varstvo otrok.

Otroci, ki obiskujejo varstvo, imajo enake rezultate kot otroci, za katere skrbimo doma. Ne glede na to, ali otrok obiskuje dnevno varstvo ali ne, je družina tista, ki ima velik vpliv na otrokov razvoj, pri čemer je interakcija staršev z otrokom kritično pomemben dejavnik.

Izbira otroškega varstva, ne glede na to, ali gre za starše, ki ostanejo doma, sorodnike, varuško ali au pair, bi morala imeti en skupen cilj:zagotoviti splošno varnost in potrebe otroka. Zaposleni starši se ne bi smeli počutiti krive, ker so svojega otroka pustili kvalificiranim skrbnikom, niti starši, ki ostanejo doma, ne bi smeli čutiti krivde zaradi svoje odločitve, da ostanejo doma z otroki.