• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

21 zábavných teambuildingových aktivít pre deti

Mattie JT Stepanek raz povedal, že v jednote je sila...keď existuje tímová práca a spolupráca, dajú sa dosiahnuť úžasné veci. Je známe, že teambuildingové aktivity pre deti ich učia životným zručnostiam, ktoré budú mať z dlhodobého hľadiska trvalý vplyv. Či už ide o futbalový zápas alebo orchester, veci sa môžu pokaziť, ak účastníci nie sú synchronizovaní. Keď učíte hry na budovanie tímu, znamená to, že učíte svoje dieťa, ako uspieť ako tím. Štúdia ukazuje, že tímová práca je kľúčovou zručnosťou potrebnou na úspech v triede a na pracovisku (1). Tu je niekoľko aktivít zameraných na budovanie tímu, ktoré si deti môžu vyskúšať doma alebo v škole, aby ich zaujali počas prázdnin.

21 teambuildingových aktivít pre deti

Teambuildingové aktivity sú dobrou prácou pre sivé bunky tých najmenších. Povzbudzujú deti, aby našli spôsoby, ako navzájom spolupracovať na dosiahnutí spoločného cieľa. Či už doma alebo v škole, deti by sa mali naučiť byť súčasťou tímu zloženého z rôznych ľudí. Existuje množstvo aktivít, ktoré možno použiť na učenie detí o tímovej práci. Prinášame vám náš zoznam efektívnych teambuildingových hier a cvičení pre deti.

Začnime zábavnými hrami.

Zábavné tímové hry pre deti

Hry sú zábavné. Jedným z najúčinnejších spôsobov, ako svoje dieťa niečo naučiť, je hra. Toto je náš zoznam zábavných tímových hier pre deti, ktoré by si radi zahrali.

1. Kusy obrázkov

Picture Pieces spája zábavu z kreslenia a tímovej spolupráce. Túto hru je najlepšie hrať vo vnútri.

Ako to pomáha:

Učí deti, aká je „práce na oddelení“ a aká dôležitá je tímová práca na dosiahnutie požadovaného výsledku.

Materiály:

• Populárny kreslený pás alebo obrázok, ktorý si deti môžu reprodukovať na papieri. Zložitosť diagramu by mala závisieť od vekovej skupiny detí.
• Ceruzky
• Papier

Počet účastníkov: Šesť až osem

Požadovaný čas: 30 minút

Pokyny:

• Vybratý obrázok rozrežte na šesť alebo osem rovnakých štvorcov. Vystrihnite obrázok tak, aby po spojení kúskov bol celý obrázok na svojom mieste.
• Dajte každému dieťaťu obrázok a požiadajte ho, aby reprodukovalo kópiu obrázka.
• Po 20 minútach požiadajte deti, aby spojili svoje kresby a spojili ich, aby zistili, či dokážu obrázok znovu vytvoriť.
• V prípade potreby môžu svoje dielo zmeniť, aby bola výsledná reprodukcia rovnako presná ako originál.

Tipy pre facilitátora

Dajte deťom papiere so štvorcami rovnakej veľkosti, aby si na každý kreslili. Požiadajte deti, aby nakreslili kúsok svojej skladačky do škatule. Tým sa zabezpečí, že obrázky budú mať rovnakú veľkosť.

2. Sneak A Peek

Táto hra je o zapamätaní a oživení niečoho ako tím a najlepšie sa hrá vo vnútri.

Ako to pomáha:

Hra sa zameriava na komunikáciu medzi členmi tímu. Učí ich tiež, aby boli otvorení vnímaniu iných ľudí.

Materiály:

• Stavebnice – budete potrebovať toľko sád, koľko tímov
• Priestor pre deti na prácu

Počet účastníkov: Tri alebo štyri tímy po štyroch deťoch

Požadovaný čas: 15 minút

Pokyny:

• Vytvorte štruktúru pomocou stavebných blokov bez toho, aby to deti videli – môžete to urobiť v inej miestnosti a priniesť to deťom.
• Dajte každému tímu jednu sadu blokov. Ukážte štruktúru, ktorú ste vytvorili.
• Jeden človek z každého tímu príde a nahliadne do štruktúry – má desať sekúnd na to, aby si ju prezrel a zapamätal si ju.
• Člen tímu bude musieť vysvetliť štruktúru ostatným, aby ju mohli znovu vytvoriť.
• Ak to nepochopia správne, ďalší člen tímu môže ísť nahliadnuť do štruktúry a vrátiť sa k pomoci ostatným.

Tipy pre facilitátora:

Vytvorte jednoduchú a ľahkú figúrku, ktorú budú môcť deti pochopiť a zopakovať pozorovaním a porozumením dizajnu.

Bezplatné pracovné hárky a tlač pre deti

3. Klasifikácia

Klasifikácia je ľadoborec, ktorý im pomáha pochopiť a akceptovať rozdiely medzi rôznymi ľuďmi. Toto je jedna zo zaujímavých detských tímových hier, ktorú možno najlepšie hrať v interiéri.

Ako to pomáha:

Táto hra učí deti klasifikovať alebo vytvárať skupiny ľudí bez akéhokoľvek stereotypu, diskriminácie alebo podobných negatívnych aspektov.

Materiály: Priestor pre deti na hranie

Počet účastníkov: 12 alebo viac

Požadovaný čas: 15 minút

Pokyny:

• Rozdeľte deti do dvoch alebo troch skupín.
• Požiadajte deti, aby o sebe povedali ostatným – čo majú a nemajú radi, sny, ciele atď.
• Požiadajte ich, aby zaradili tím do podskupín na základe informácií, ktoré zdieľali. Skupiny môžu byť založené na jedlách, farbách alebo filmoch, ktoré majú radi atď.
• Na konci hry budú deti vedieť, čo majú radi ich kamaráti a že tím môže byť zložený z rôznych typov ľudí.

Prihlásiť sa na odber

Tipy pre facilitátora:

Vysvetlite pojem stereotypy – deti by pri vytváraní podskupín nemali používať žiadne negatívne úsudky alebo predsudky.

4. Choď!

Go je zábavná hra, ktorá učí deti neverbálnej komunikácii, najmä očnému kontaktu pri spoločnej práci. Dá sa hrať vo vnútri alebo vonku.

Ako to pomáha:

Go pomáha deťom naučiť sa neverbálne podnety a zostať v strehu.

Materiály: Priestor pre deti na hranie

Počet účastníkov: 12 až 15

Požadovaný čas: 15 minút

Pokyny: 

• Požiadajte deti, aby sa postavili do kruhu. Vyberte dobrovoľníka ako „1“, ktorý začne hru.
• „1“ nadviaže očný kontakt s jedným hráčom (povedzme 2) v kruhu a naznačuje mu, aby povedal „choď“. Keď dostane príkaz, 1 sa pomaly pohne smerom k osobe.
• Medzitým musí „2“ nadviazať očný kontakt s inou hráčkou (3), ktorá musí povedať „choď“ včas, aby 2 uvoľnila miesto na 1.
• Hráči musia takto pokračovať v hre, kým si všetci nezmenia miesto.

Tipy pre facilitátora:

Myšlienkou hry je načasovať príkazy tak, aby každý hráč včas vytvoril priestor pre ostatných. Najlepší spôsob, ako vysvetliť túto hru, je demonštrácia.

5. Skupinový žonglér

Toto je zábavná tímová výzva, ktorú si užijú malé deti. Môžu ho hrať aj staršie deti a dospievajúci.

Ako to pomáha:

Pomáha deťom lepšie sa navzájom koordinovať a tiež zlepšuje ich motorické koordinačné schopnosti.

Materiály:

• 10 – 15 ľahkých lôpt
• Túto hru možno hrať vnútri (miestnosť s vysokým stropom) alebo vonku.

Počet účastníkov: Desať

Požadovaný čas: 10 minút

Pokyny:

• Rozdeľte deti do dvoch skupín po piatich.
• Skupiny stoja v kruhu oproti sebe. Dajte im lopty a požiadajte ich, aby s nimi žonglovali v určitom poradí.
• Začnite s dvoma žonglérskymi loptičkami a predstavujte sa pomalšie – tým je aktivita pre skupinu náročnejšia.
• Vyhráva skupina, ktorá dokáže žonglovať s loptičkami najdlhšie bez toho, aby ich spadla.

Tipy pre facilitátora:

Používajte ľahké lopty alebo mäkké lopty, aby ste predišli zraneniam detí.

6. Najvyššia veža

Najvyššia veža je výzvou pre deti, aby postavili čo najvyššiu vežu, ktorú dokážu, so všetkým, čo je okolo nich dostupné. Túto hru je možné hrať vo vnútri.

Ako to pomáha:

Táto hra povzbudzuje deti, aby boli kreatívni v tom, čo používajú na výrobu najvyššej veže.

Materiály:

• Knihy
• Dózy
• Blokuje

Pri stavbe veže možno použiť čokoľvek iné, čo je nerozbitné.

Počet účastníkov: 15

Požadovaný čas: 15 minút

Pokyny:

• Rozdeľte deti do troch skupín po piatich.
• Dajte im potrebný materiál na stavbu veže – s vaším dovolením môžu na dokončenie svojej veže použiť aj iné predmety v miestnosti.
• Za pochodu tímy začnú stavať samostatne stojacu vežu s materiálom.
• Dajte im desať minút na dokončenie veže.
• Tím, ktorý ako prvý dokončí najvyššiu vežu, vyhráva.

Tipy pre facilitátora:

Uistite sa, že je pre vežu dostatok miesta. Na stavbu veže použite aj nerozbitné materiály.

7. Don’t Wake The Dragon

So zábavným prvkom „predstierať“ ide o zaujímavú hru na budovanie tímu pre deti. Túto hru je možné hrať vo vnútri alebo vonku.

Ako to pomáha:

Don't wake the dragon povzbudzuje deti, aby použili svoju predstavivosť na vyriešenie imaginárneho problému.

Materiály: Priestor na hranie

Počet účastníkov: 12

Požadovaný čas: 15 minút

Pokyny:

• Deti musia predstierať, že sú všetci obyvateľmi dediny zajatej drakom, ktorý práve spí.
• Deti môžu prejsť dedinou v poradí podľa svojej výšky.
• Výzvou je, že deti sa musia usporiadať podľa svojej výšky bez toho, aby sa spolu rozprávali.
• Keď si deti myslia, že stoja v správnom poradí, musia zakričať „Boo!“ na draka a uvidíte, či to funguje.

Tipy pre facilitátora:

Sprostredkovateľom môže byť drak, ktorý rozhodne, či je príkaz správny a deti môžu prejsť dedinou.

Či už vnútri alebo vonku, vďaka hrám na budovanie tímu pre deti sú neustále energické a aktívne.

Teambuildingové cvičenia pre deti

Niektoré z týchto cvičení na budovanie tímu sa zameriavajú na určité zručnosti, ako je komunikácia, spolupráca, kreatívne myslenie, stratégia atď.

8. Len počúvaj

Just Listen je aktivita, ktorá povzbudzuje deti, aby počúvali bez prerušovania alebo posudzovania. Túto hru je najlepšie hrať vo vnútri.

Ako to pomáha:

Podporuje počúvanie, pochopenie a akceptovanie pohľadu inej osoby.

Materiály:

• Indexové karty s rôznymi témami
• Priestor na sedenie

Počet účastníkov :Desať

Požadovaný čas: 30 minút

Pokyny:

• Rozdeľte deti do tímov po dvoch.
• Jedno dieťa si musí naslepo vybrať tému a dve minúty o nej hovoriť.
• Druhé dieťa bude musieť počúvať a zopakovať, čo jeho partner povedal na konci. V rekapitulácii nie je žiadna diskusia, zhoda ani kritika.
• Vymenia si roly a zopakujú proces.

Tipy pre facilitátora:

Vyberte témy, ku ktorým sa deti môžu vzťahovať a o ktorých sa môžu bez problémov rozprávať.

9. Postavte most

Build A Bridge je mierne komplexná teambuildingová aktivita, ktorá je ideálna pre deti stredných a stredných škôl.

Ako to pomáha:

Aktivita učí deti, ako jasne a efektívne komunikovať, a zároveň im umožňuje riešiť problémy kreatívnym spôsobom.

Materiály:

• Noviny
• Maskovacia páska
• Slamky alebo remeselné palice
• Plastové potrubie alebo rúrky

Na aktivitu môžete použiť aj súpravu Lego.

Aktivita by sa mala vykonávať v interiéri s množstvom priestoru, kde môžu deti pracovať.

Počet účastníkov: Osem (párne číslo)

Požadovaný čas: 45 minút

Pokyny:

• Rozdeľte skupinu na dva tímy po štyroch.
• Dajte každému tímu materiál na výrobu mosta.
• Každý tím musí vyrobiť polovicu mosta, spojiť ich a dokončiť dizajn. Trik je v tom urobiť to bez toho, aby ste sa pozerali na to, čo robí ten druhý.
• Tímy sa musia spoliehať na svoje komunikačné schopnosti, aby sa pokúsili vytvoriť rovnaké polovice, ktoré sa dajú spojiť.

Tipy pre facilitátora:

Môžete požiadať tímy, aby si na začiatok vybrali z jednoduchých dizajnov.

10. Priblíženie

Toto je jednoduchá aktivita na rozvíjanie príbehu.

Ako to pomáha:

Táto aktivita umožňuje deťom využívať logické zručnosti na dokončenie krátkeho príbehu.

Materiály:

• Obrázky, ktoré zobrazujú príbeh – môžete si vziať komiksy z novín alebo časopisov.
• Aktivita by sa mala vykonávať vo vnútri s priestorom, kde môžu deti pracovať.

Počet účastníkov: 10 až 12

Požadovaný čas: 15 minút

Pokyny:

• Každý hráč dostane obrázok, ktorý je súčasťou príbehu.
• Deti by obrázky nemali ukazovať ani o nich diskutovať s ostatnými.
• Keď bude mať každý svoj vlastný obrázok, musí sa spojiť a dať ich do správneho poradia, aby dokončili príbeh.

Tipy pre facilitátora:

Vyberte príbeh, ktorý nepresahuje 12 alebo 15 obrázkov.

Môžete to urobiť aj ako súťažnú aktivitu.

11. Autobusová zastávka

Toto je skvelý ľadoborec, ktorý pomáha deťom lepšie sa spoznať. Táto aktivita spájania tímu sa môže vykonávať vo vnútri alebo vonku.

Ako to pomáha:

Umožňuje deťom slobodne vyjadriť svoj názor a akceptovať, že ostatní nemusia nevyhnutne zdieľať rovnaké názory. Pomáha tiež budovať ich rozhodovacie schopnosti.

Materiály:

• 2 laná
• Priestor na hranie bez prekážok

Počet účastníkov: 10 až 12

Požadovaný čas: 20 minút

Pokyny:

• Deti budú musieť stáť medzi dvoma lanami na oboch stranách – tieto laná fungujú ako autobusy.
• Deti musia stáť v rade čelom k inštruktorovi.
• Moderátor prečíta pár slov, ako je deň/noc, kniha/TV, chôdza/beh, počúvanie/hovorenie, mačka/pes atď.
• Deti musia skočiť na autobus vľavo, ak sa najviac spájajú s prvým slovom v páre, alebo do pravého autobusu, ak sa spájajú s druhým slovom.
• Musia sa rozhodnúť, do ktorého autobusu nastúpia za menej ako dve sekundy po prečítaní dvojice slov.

Tipy pre facilitátora:

Pripravte si prostredie dopredu – laná umiestnite v rovnakej vzdialenosti od miesta, kde stoja deti.

12. Logo mince

Ide o kreatívnu teambuildingovú aktivitu pre všetky vekové kategórie. Aktivitu je najlepšie vykonávať v interiéri.

Ako to pomáha:

Aktivita podporuje brainstorming, aby prišiel so všeobecne akceptovaným nápadom alebo dizajnom.

Materiály:

• Mince
• Papier
• Ceruzka

Počet účastníkov: 9 až 12

Požadovaný čas: 30 minút

Pokyny:

• Do vrecka vložte rôzne druhy mincí a požiadajte každé dieťa, aby si vybralo jednu mincu.
• Vytvorte trojčlenné skupiny a povedzte deťom, aby svoje mince použili ako inšpiráciu pri vymýšľaní nápadov na vlastné logo na mince.
• Deti musia navrhnúť logo za 20 minút a potom vysvetliť, čo logo znamená.

Tipy pre facilitátora:

Uistite sa, že máte na túto aktivitu mince rôznych nominálnych hodnôt, pokiaľ možno z rôznych krajín.

13. Nočný chodník

Ide o zábavnú aktivitu s lekciami komunikácie, budovania dôvery a spolupráce. Túto aktivitu je možné vykonávať vo vnútri alebo vonku.

Ako to pomáha:

Aktivita učí deti naučiť sa dôverovať si a podporovať sa v tíme. Spolupráca, uvedomenie si rizika a zmyslové vnímanie sú tiež v hre.

Materiály:

• Zaviazané oči
• Prekážky na ihrisku – možnosti vhodné pre deti, ako sú mäkké pneumatiky, nákladné siete, bloky pre deti
• Mäkké podlahové rohože

Počet účastníkov: 15

Požadovaný čas: 30 minút

Pokyny:

• Rozdeľte skupinu do tímov po piatich.
• Zaviažte oči jednému účastníkovi z každej skupiny.
• Zvyšok tímu by sa mal striedať v pokynoch členovi tímu, aby prešiel cez prekážkovú dráhu a dosiahol cieľovú čiaru.
• Aktivita sa môže opakovať s každým hráčom, ktorý sa na ihrisku strieda.

Tipy pre facilitátora:

Pripravte si prostredie vopred – vytvorte pre deti mini prekážkovú dráhu v miestnosti. Môžete ho postaviť aj vonku, ale uistite sa, že je bezpečný pre deti.

14. Veľká kvapka vajec

Ak vám nevadí, že deti budú trochu chaotické, aby sa naučili pracovať v tímoch, túto aktivitu na budovanie tímu by ste mali vyskúšať. Túto aktivitu je možné vykonávať vo vnútri alebo vonku.

Ako to pomáha:

Pomáha pri riešení problémov – skúšanie rôznych riešení, aby ste našli najlepšiu ponuku. Povzbudzuje deti, aby premýšľali úplne mimo.

Materiály:

Mäkká, hrubá tkanina, noviny, kartónové škatule, termokol, bublinková fólia, košíky a ďalší materiál na zostavenie balenia vajec, ktoré vydrží pád z výšky šiestich stôp.

Počet účastníkov: 8 až 16

Požadovaný čas: 2 hodiny

Pokyny:

• Rozdeľte deti do tímov po štyroch a každému tímu dajte materiál na zostavenie balíka.
• Nechajte ich pracovať 30 minút, aby vytvorili obal, ktorý zabráni rozbitiu vajíčka. Na záver každý tím predvedie kvapkanie vajíčok pomocou balíčkov, ktoré vyrobil, a vysvetlí, ako sa im to podarilo.

Tipy pre facilitátora:

Ak by balíky zlyhali na prvýkrát, možno budete musieť mať na túto aktivitu dostatok vajec.

15. Kruh ticha

Ide o skvelú aktivitu, pri ktorej si hráči vylepšia svoje schopnosti počúvania a vytvoria stratégiu na dosiahnutie spoločného cieľa. Túto aktivitu je možné vykonávať vo vnútri alebo vonku.

Ako to pomáha:

Aktivita podporuje kreatívne myslenie a medziľudskú komunikáciu bez veľkého hluku.

Materiály:

• Nádoba – kov alebo plast
• Gramulky
• Zaviazané oči
• Priestor na hranie

Počet účastníkov: Osem až desať

Požadovaný čas: 30 minút

Pokyny:

• Vyberte jednu osobu zo skupiny, ktorá bude „To“.
• Ostatní hráči vytvoria kruh oproti sebe a „To“ stojí v strede.
• Hráči v kruhu by si mali okolo kruhu pomaly podávať plechovú škatuľu bez toho, aby guľôčky nechali vydávať akýkoľvek hluk.
• Ak okolo prechádzaný predmet vydáva hluk a môže ukazovať, odkiaľ hluk prichádza, potom namieri daným smerom.
• Ak „to“ dostane správnu odpoveď, osoba, ktorá držala plechovku, keď vydávala hluk, sa stane „to“.
• Deti môžu zakaždým prísť na spôsob, ako zabrániť tomu, aby predmet vydával hluk.
• Aktivita sa môže hrať dovtedy, kým sa deti budú baviť.

Tipy pre facilitátora:

Najlepším materiálom pre túto aktivitu by bol cínový pohár a niekoľko guličiek – dosť na to, aby sa mohli vo vnútri pohára voľne pohybovať.

16. Ľudské tvary

Human Shapes je zábavné a kreatívne cvičenie, ktoré povzbudzuje deti, aby spolu fyzicky a intelektuálne spolupracovali.

Ako to pomáha:

Táto aktivita podporuje tvorivé http://www.shutterstock.com/pic-471935951/king a tiež im umožňuje inteligentne využívať daný priestor.

Materiály:

• Mäkké podložky alebo prikrývky
• Priestor pre aktivitu

Túto aktivitu je možné vykonávať vo vnútri alebo vonku (na čistej tráve alebo povrchu), ale bez akýchkoľvek prekážok.

Počet účastníkov: 10 až 15

Požadovaný čas: 20 minút

Pokyny:

Ide o aktivitu malej skupiny a môže ju hrať celá skupina spolu alebo menšie podskupiny skupiny.

• Požiadajte účastníkov, aby sa rozišli po okolí.
• Začnite s jednotlivými písmenami, ako sú B, C, T atď., a požiadajte účastníkov, aby ich vytvorili pomocou svojich tiel. V prípade potreby sa môžu dve alebo viac detí spojiť a vytvoriť jedno písmeno.
• Potom inštruktor dá tímu slovo – malo by mať aspoň šesť písmen.
• Požiadajte účastníkov, aby rýchlo vytvorili písmená slova pomocou svojich tiel. Písmená si môžu vyskúšať v stoji alebo si ľahnúť na zem – je na nich, ako sa rozhodnú. Cieľom je pre
• aby deti na písmená slova nepoužívali nič iné, len svoje telá.
• Toto môže byť aj súťaž medzi tímami, ak máte veľmi veľkú skupinu a oblasť.

Tipy pre facilitátora:

Deti si môžu ľahnúť na podlahu, aby vytvorili tvary, ktoré nedokážu vytvoriť, keď stoja. Uistite sa, že priestor, ktorý si vyberiete pre aktivitu, je bez nečistôt a akýchkoľvek prekážok, ktoré môžu byť pre deti škodlivé.

17. Všetci na palube

All Aboard je aktivita, ktorá povzbudí deti, aby čo najlepšie využili dostupný priestor bez toho, aby vynechali nikoho a čokoľvek. Túto aktivitu je najlepšie vykonávať v interiéri.

Ako to pomáha:

Táto aktivita zlepšuje priestorové cítenie, stanovovanie cieľov, vodcovské schopnosti a schopnosti riešiť problémy.

Materiály:

• Kúsok kriedy a plachta alebo lano
• Priestor

Počet účastníkov: 8 až 15 (v závislosti od dostupného priestoru)

Požadovaný čas: 20 minút

Pokyny:

• Urobte veľký kruh pomocou kúska kriedy alebo povrazu. Ak chcete, môžete si vybrať aj iný geometrický tvar, napríklad štvorec. Plachtu môžete použiť aj na určenie plochy kruhu alebo štvorca.
• Požiadajte deti, aby sa postavili do kruhu – batožina a všetko. Cieľom je zabezpečiť, aby boli všetci „na palube“.
• Ak sú deti úspešné, zmenšite veľkosť kruhu alebo štvorca a požiadajte ich, aby sa upravili tak, aby boli všetci vnútri.
• Urobte to toľkokrát, koľkokrát môžete, kým sa deti už nezmestia do kruhu.

Tipy pre facilitátora:

Uistite sa, že ste jasne vymedzili priestor, ktorý majú deti zaberať.

18. To najlepšie zo života

Life Highlights je aktivita na prelomenie ľadu, ktorá môže zblížiť členov tímu. Túto aktivitu je najlepšie vykonávať v interiéri.

Ako to pomáha:

Táto aktivita umožňuje deťom otvorene hovoriť o svojich spomienkach, povzbudzuje ich, aby svoje skúsenosti vyjadrili slovami, spomenuli si na konkrétne momenty a analyzovali.

Materiály:

• Priestor pre aktivitu

Počet účastníkov: 8 až 12

Požadovaný čas: 30 minút

Pokyny:

• Požiadajte všetkých účastníkov, aby zavreli oči a premýšľali o niektorých šťastných a dobrých spomienkach v ich živote. Môže to byť niečo s ich rodinou, priateľmi alebo kýmkoľvek v ich živote. Dajte im chvíľu, aby boli pripravení.
• Požiadajte ich, aby mali zavreté oči a zúžili najdôležitejšie body svojich spomienok – tie, ktoré považujú za najlepšie.
• Dajte každému dieťaťu 30 sekúnd, aby sa porozprávalo o jednej zo svojich najlepších spomienok a vysvetlilo, prečo si myslí, že je najlepšia.
• Prvá časť aktivity umožňuje deťom premýšľať o svojom živote. Druhá časť, ktorá sa nazýva recenzia, umožňuje ich priateľom lepšie spoznať.

Tipy pre facilitátora:

Ide o jednoduchú aktivitu, ktorá umožňuje deťom jeden druhého, čo je dôležité, ak musia medzi sebou spolupracovať.

19. Dračí brloh

Aktivita vyžaduje od účastníkov, aby prišli s kreatívnymi nápadmi, ktoré prezentujú drakovi – učiteľovi, rodičovi alebo hostiteľovi. Aktivitu je najlepšie vykonávať vo vnútri, najmä v triedach.

Ako to pomáha:

Dragon’s Den inšpiruje kreatívne myslenie, povzbudzuje ich, aby prichádzali s najlepšími nápadmi, a tiež podporuje zdravú konkurenciu.

Materiály:

• Grafický papier
• Ceruzky
• Značky
• Iný prezentačný materiál, ktorý deti potrebujú

Počet účastníkov: 8 až 12

Požadovaný čas: 1 hodina

Pokyny:

• Rozdeľte skupinu do tímov po troch alebo štyroch.
• Deti by mali prísť s inovatívnym produktom, o ktorom si myslia, že môže urobiť svet lepším miestom.
• Vo svojej prezentácii musia uviesť informácie o
• Názov produktu
• Čo produkt robí?
• Ako to urobí svet lepším miestom?
• Názov ich spoločnosti
• Cena produktu
• Keď budú mať pripravený návrh informačnej reklamy, môžu ho prezentovať v Dračom brlohu.

Tipy pre facilitátora:

Pri vykonávaní tejto aktivity pre deti môžete použiť variácie na tému – môže to byť kresba alebo obrázok alebo príbeh alebo krátka hra, ktorú môžu deti vytvoriť a prezentovať. Cieľom nie je otestovať ich obchodné schopnosti, ale podporiť ich kreativitu.

20. Auto snov

Nechajte deti spolupracovať a navrhnúť svoje vysnívané auto. Každé dieťa môže mať svoje vlastné predstavy o aute, trik je v tom, ako ich všetky skombinovať a prísť s modelom, s ktorým budú všetci spokojní. Túto aktivitu je najlepšie vykonávať v interiéri.

Ako to pomáha:

Auto snov učí deti o spolupráci, úpravách alebo kompromisoch – vytvára priestor pre nápady, kreatívne myslenie a realizáciu iných ľudí.

Materiály:

• Ceruzky
• Chart Papers
• Značky

Počet účastníkov: 12 až 15

Požadovaný čas: 1 hodina

Pokyny:

• Rozdeľte skupinu detí do tímov po dvoch alebo troch.
• Dajte každému tímu papier na graf, niekoľko ceruziek a fixky. Dajte im nejaké ďalšie listy alebo papier na kreslenie návrhov.
• Požiadajte každý tím, aby nakreslil konkrétnu časť auta – kufor, motor, kapotu, dvere, okná, nárazník, svetlomety, sedadlá atď. Uistite sa, že nakreslili a potom vystrihli konkrétne časti, ktoré sa dajú spojiť vyrobiť auto.
• Požiadajte všetky deti, aby priniesli papierové výrezy do stredu miestnosti a postavili s nimi auto.
• Aktivita môže byť veľmi zábavná alebo chaotická, v závislosti od toho, ako deti navzájom spolupracujú v tíme.

Tipy pre facilitátora:

Najprv si to vyskúšajte – nakreslite konkrétne časti auta – urobte výrezy a zistite, či z nich dokážete navrhnúť auto. Ak áno, použite rovnaký zoznam dielov a pomôžte deťom vyrobiť ich vysnívané auto pomocou papierových výrezov.

21. Hula Hoop Pass

Ide o zábavnú aktivitu, s ktorou sa deti budú radi hrať. Túto aktivitu je možné vykonávať vo vnútri alebo vonku.

Ako to pomáha:

Deti môžu prostredníctvom tejto aktivity pracovať na zlepšení svojich zručností v počúvaní, koordinácii, stratégii a implementácii.

Materiály:

• Obruč
• Priestor pre deti na hranie

Počet účastníkov: Osem až desať

Požadovaný čas: 30 minút

Pokyny:

• Požiadajte deti, aby vytvorili veľký kruh.
• Položte obruč jednému dieťaťu na ruku a potom ho požiadajte, aby sa spojil so susedom, aby sa kruh uzavrel.
• Teraz musí dieťa s obručou nájsť spôsob, ako odovzdať obruč ďalšej osobe bez toho, aby pustilo ruky ďalšej osoby.
• Cieľom je prejsť obručou okolo kruhu a vrátiť ju tam, kde začala.

Tipy pre facilitátora:

Ide o zábavnú aktivitu, ktorú je možné zopakovať pre mladšie alebo staršie deti alebo dokonca pre dospelých.

Aktivity na budovanie tímu pre deti pomáhajú rozvíjať a zlepšovať základné životné zručnosti, ako je tvorivé myslenie, počúvanie, vedenie a tímové riešenie problémov. Môže tiež podporiť súcit a zvýšiť sebavedomie detí. Skupinové žonglovanie, stavanie mosta a len počúvanie sú jedny z najlepších aktivít na budovanie tímu pre deti. Tieto aktivity podporujú medziľudské zručnosti a pomáhajú deťom stýkať sa s rovesníkmi a akceptovať odlišné názory. Vďaka tomu sa deti učia jeden od druhého a pochopia, ako fungovať ako tím pri dosahovaní cieľov.