Conversando com seu filho sobre sua deficiência
Se seu filho tem epilepsia, dislexia, paralisia cerebral ou alguma outra deficiência, é importante falar sobre isso. Você provavelmente precisará revisitar a conversa com bastante frequência.
À medida que seu filho amadurece, ele provavelmente desenvolverá novas perguntas ou preocupações sobre a deficiência. A maneira como você aborda essas conversas influenciará muito como seu filho se sente sobre si mesmo e seu potencial.
Reconheça a deficiência de seu filho
Às vezes, os pais evitam conversas sobre a deficiência de uma criança. Eles temem que trazer o assunto à tona fará com que seu filho se sinta mal ou que faça com que a criança pense que não pode ter sucesso.
Mas, em última análise, ignorar o tópico faz um grande desserviço às crianças. Uma criança que não é informada de que tem autismo pode não entender por que luta com os relacionamentos com colegas. Eles podem fazer suposições incorretas sobre si mesmos e passar a acreditar que são desagradáveis.
Da mesma forma, uma criança que não sabe que foi diagnosticada com uma deficiência de aprendizagem pode pensar que é estúpida. Mas saber que suas dificuldades decorrem de uma dificuldade de aprendizado que os faz aprender um pouco diferente da maioria de seus colegas pode fazer com que se sintam aliviados. Reconheça a deficiência do seu filho e esteja disposto a falar sobre isso.
Quando você está disposto a falar abertamente sobre as necessidades especiais de seu filho, é menos provável que ele se sinta envergonhado ou envergonhado por sua deficiência. Eles também estarão mais bem equipados para explicar sua deficiência aos outros quando você conversar com eles sobre isso.
O tempo é importante
Existem vários tipos de deficiências – emocionais, físicas, intelectuais e sensoriais. O tipo de deficiência que seu filho tem desempenhará um grande papel na forma como você aborda o assunto.
O momento em que você e seu filho aprenderam sobre sua deficiência também será um fator em suas conversas. Se você aprendeu sobre a deficiência de seu filho no dia em que ele nasceu, você terá uma experiência muito diferente dos pais que estão aprendendo sobre a deficiência de aprendizagem de uma criança aos 10 anos de idade.
Sua resposta à deficiência de seu filho influenciará a maneira como seu filho se vê, por isso é importante enviar uma mensagem que reconheça os desafios que seu filho enfrenta, ao mesmo tempo em que diz que ele é uma criança capaz que tem muito a oferecer ao mundo.
Seja objetivo em suas conversas
Colocar muita emoção em suas conversas influenciará como seu filho se sente. Expressar tristeza por suas limitações ou ansiedade por seu futuro pode fazer com que seu filho experimente essas emoções também.
Apresente informações sobre a deficiência de seu filho de maneira prática. Fale sobre a ciência por trás da deficiência de seu filho ou reconheça que, embora outras crianças possam usar as escadas, elas precisam usar um elevador. Mas não insira muita opinião sobre essas coisas.
Evite longas palestras e discursos inspiradores prolixos. Seu filho aprenderá mais sobre suas habilidades e seu potencial futuro com base no que você faz, e não no que você diz.
Se você tratá-los como uma criança capaz, eles estarão mais dispostos a se ver dessa maneira.
Seja honesto, mas mantenha a idade da informação apropriada
Quando seu filho fizer perguntas sobre sua condição ou prognóstico, seja honesto. Apenas certifique-se de que as informações que você compartilha sejam adequadas para crianças.
Uma criança de 4 anos que pergunta sobre sua condição genética não entende a neurociência por trás de sua deficiência e uma criança de 10 anos não precisa saber sobre todas as pesquisas médicas mais recentes por trás do motivo pelo qual eles tomam um determinado medicamento.
Dê ao seu filho respostas simples às suas perguntas. Se quiserem mais informações, farão mais perguntas — ou farão a mesma pergunta novamente de uma maneira diferente.
Em termos mais simples, você pode usar frases como "Seus músculos lutam para trabalhar com seus ossos" ou "Este medicamento ajuda seus pulmões a funcionar melhor".
Convide seu filho para fazer perguntas
As perguntas do seu filho sobre sua deficiência mudarão com o tempo. Quando entrarem na puberdade ou quando começarem a pensar em opções de carreira, provavelmente terão novas perguntas.
Seu filho não fará essas perguntas se achar que é muito perturbador para você respondê-las e evitará tocar no assunto se achar que você minimizará suas preocupações.
Deixe claro que você tem prazer em responder a perguntas a qualquer momento e certifique-se de que seu filho saiba que também pode fazer perguntas a outras pessoas, como o médico ou outros membros da equipe de tratamento. Ajude seu filho a identificar adultos de confiança que estarão dispostos a responder suas perguntas.
Fale sobre quem está ajudando seu filho
Em vez de se concentrar em todas as coisas ruins sobre a deficiência de seu filho, fale sobre todas as pessoas que estão fazendo um grande esforço para ajudá-lo. Discuta como os cientistas estão pesquisando a condição e o que eles esperam descobrir.
Além disso, fale sobre como seus médicos, terapeutas, professores e treinadores são investidos em ajudá-los a alcançar seu maior potencial. Lembre-os de que há muitas pessoas em sua equipe apoiando seus esforços.
Ajude seu filho a identificar o que dizer aos outros
Outras crianças na escola, e talvez até adultos na comunidade, podem fazer perguntas ao seu filho sobre sua deficiência. Embora seu filho não deva explicações a ninguém, ajudá-lo a desenvolver um roteiro para responder às perguntas pode ajudá-lo a se sentir mais confortável se optar por responder.
Pergunte ao seu filho o que eles gostariam que outras pessoas soubessem. Uma criança que pode dizer:“Eu tenho Síndrome de Tourette. É por isso que às vezes me contorço”, pode ser capaz de parar um valentão em suas trilhas. Eles também podem acabar com os rumores que outros estão espalhando sobre eles.
Interprete diferentes maneiras pelas quais eles podem responder a várias perguntas ou comentários. Se eles estão lutando para encontrar as palavras, dê-lhes um roteiro simples.
Ajude-os a praticar com você e converse sobre se está funcionando para eles quando o usam com outras pessoas.
Concentre-se nos pontos fortes de seu filho
Não deixe que todas as suas conversas sejam sobre a deficiência do seu filho. Invista muito tempo falando sobre pontos fortes também.
Diga às pessoas se elas são boas em matemática ou um artista talentoso. Deixe claro que sua deficiência não os define.
Certifique-se de que eles saibam que uma deficiência física não precisa impedi-los de ter sucesso na escola e uma dificuldade de aprendizado não significa que eles não possam se destacar academicamente. Eles só podem precisar de alguma ajuda extra para alcançar metas.
Fale sobre todas as coisas em que eles são bons e lembre-os de todas as coisas que você ama neles. Uma criança que pode reconhecer habilidades e talentos tem muito mais probabilidade de se sentir competente e confiante.
Identifique modelos saudáveis com os quais seu filho possa se identificar
Todas as crianças se sentem desencorajadas e frustradas às vezes. Mas para crianças com deficiência, esses sentimentos podem se tornar generalizados. Identificar modelos saudáveis com uma deficiência semelhante pode ajudar seu filho a se sentir inspirado.
Se você conhece um adulto na comunidade que tem a mesma deficiência que seu filho ou há atletas, músicos ou empresários de sucesso com deficiência semelhante, fale sobre outras pessoas que perseveram.
Busque apoio para você e seu filho
Conversar com outros pais que entendem o que sua família está passando pode ajudá-lo a se sentir mais confiante nas conversas que está tendo com seu filho. Considere participar de um grupo de apoio – pessoalmente ou online – onde você pode conversar com outros pais de crianças com deficiências semelhantes.
Procure o conselho dos profissionais que trabalham com seu filho. O pediatra, fonoaudiólogo, fisioterapeuta ou professor de educação especial do seu filho pode oferecer informações mais específicas sobre como conversar com seu filho sobre sua deficiência.
Encontrar apoio para o seu filho também é importante. Seja um acampamento de verão de uma semana ou um grupo de apoio mensal para crianças com deficiências semelhantes, seu filho pode gostar de conhecer outras crianças com experiências compartilhadas.
Portanto, converse com seu filho se ele estiver interessado em conhecer outras crianças com deficiência semelhante. Se eles estiverem interessados, trabalhe para facilitar essas interações. Passar tempo com outras crianças que enfrentaram obstáculos semelhantes pode ser fundamental para ajudar seu filho a alcançar seu maior potencial.
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Thaty é membro da National Domestic Workers Alliance, uma organização pelo respeito e dignidade dos trabalhadores domésticos. Quer saber mais sobre o NDWA? Clique aqui. Eu sou uma babá de carreira. Comecei como babá como au pair em 2003 para uma