Jaki jest kamień milowy rozwoju dla małych dzieci?
Toddler Development Kamienie milowe:kompleksowy przegląd
Małe dzieci, ci małymi odkrywcami w wieku od 1 do 3 lat, doświadczają szybkiego wzrostu i rozwoju we wszystkich obszarach. Oto podział kluczowych kamieni milowych, mając na uwadze indywidualne odmiany:
Rozwój fizyczny:
* silnik brutto:
* 12-18 miesięcy: Spacerując niezależnie, wspinając się ze schodami z pomocą, rzucając piłkę, pchając i ciągnąc zabawki.
* 18–24 miesiące: Bieganie, skakanie, kopanie piłki, zaczynając wspinać się na meble.
* 24-30 miesięcy: Bieganie płynnie, kopiąc piłkę z większą kontrolą, stojąc na krótkiej stopie, zaczynając jeździć trójkołowym.
* 30-36 miesięcy: Skakanie obiema stopami, równoważenie na jednej stopie na dłużej, niezależnie wspinając się po schodach, pedałując trójkołowy.
* drobny silnik:
* 12-18 miesięcy: Skręcając strony w książce, piskli z kredkami, układanie bloków, za pomocą łyżki i widelca niezależnie.
* 18–24 miesiące: Przytrzymując prawidłowe trzymanie kredki lub ołówku, kopiując proste kształty, budowanie wież za pomocą bloków, obracanie gałek i tarczy.
* 24-30 miesięcy: Rysowanie podstawowych kształtów, cięcie papieru z nożyczkami, guziki i rozpakowanie dużych przycisków, gwintowanie koralików.
* 30-36 miesięcy: Rysowanie bardziej złożonych kształtów, kopiowanie liter, ubieranie się i rozbiera się niezależnie, za pomocą widelca i łyżki z umiejętnościami.
Rozwój poznawczy:
* 12-18 miesięcy: Rozpoznanie znanych obiektów i ludzi, zaczynając rozumieć proste słowa, wskazując części ciała, naśladowanie prostych działań.
* 18–24 miesiące: Zrozumienie prostych instrukcji, przestrzeganie prostych wskazówek, zaczynając używać dwóch słów, badanie środowiska z ciekawością.
* 24-30 miesięcy: Korzystanie z 3-4 zdań słów, zrozumienie bardziej złożonych instrukcji, zaczynają angażować się w udawaną zabawę, wykazując zainteresowanie książkami i historiami.
* 30-36 miesięcy: Mówiąc w pełnych zdaniach, zrozumienie pojęcia przeszłości i teraźniejszości, angażowanie się w bardziej złożoną grę udawaną, wykazując zrozumienie przyczyny i skutku.
Rozwój społeczny i emocjonalny:
* 12-18 miesięcy: Okazanie przywiązania do opiekunów, zaczynając wykazywać oznaki niezależności, eksplorować i wchodzić w interakcje z innymi.
* 18–24 miesiące: Pokazanie szeregu emocji, zaczynając wykazywać empatię dla innych, angażując się w grę równoległą (grając wraz z innymi).
* 24-30 miesięcy: Rozwijanie poczucia siebie, wykazania większej niezależności, zaczynającej angażować się w grę kooperacyjną (grając razem).
* 30-36 miesięcy: Wykazanie bardziej złożonych umiejętności społecznych, zaczynając rozumieć zasady i granice, wykazując zainteresowanie relacjami przyjaciółmi i rówieśniczymi.
Rozwój języka:
* 12-18 miesięcy: Mówienie 6-20 słów, zrozumienie prostych zwrotów, wskazujące na obiekty, gdy nazywano.
* 18–24 miesiące: Mówienie 20-50 słów, zaczynając używać dwóch słów, rozumiejąc proste pytania.
* 24-30 miesięcy: Mówienie 50-200 słów, używając 3-4 zdań słów, zrozumienie prostych historii.
* 30-36 miesięcy: Mówiąc w pełnych zdaniach, zrozumienie bardziej złożonego języka, zaczynając opowiadać proste historie.
Pamiętaj:
* Są to tylko ogólne wytyczne, a każde dziecko rozwija się we własnym tempie.
* Jeśli masz jakieś obawy dotyczące rozwoju swojego malucha, skonsultuj się z pediatrą.
* Zachęcaj do eksploracji i nauki malucha poprzez zabawę, interakcję i wzbogacanie.
* Świętuj każdy kamień milowy, duży lub mały, gdy świadczysz, że twój maluch rośnie i kwitnie.
Informacje te nie są przeznaczone jako porada medyczna. Zawsze skonsultuj się z pracownikiem służby zdrowia w sprawie wszelkich pytań lub problemów.
-
W kolumnie Kindred „Rodzicielstwo celowe” trenerka rodzicielska, Destiny Bennett, skupia się na technikach, historiach i doświadczeniach dotyczących celowego rodzicielstwa dla mam i tatusiów (a także dziadków, ciotek i wujków), którzy chcą rozwijać s -
Jako psycholog dziecięcy rozmawiam z wieloma rodzicami, którzy są zaniepokojeni rozwojem lub zachowaniem swojego dziecka. Przeważnie moi klienci nie są pewni, jakie zachowania powinny wywołać dla nich czerwoną flagę – „Czy powinienem się martwić, kie -
Bez względu na to, jak bardzo jesteś czujnym rodzicem lub opiekunem, zdarzają się wypadki i możliwe, że wypadek może spowodować upadek malucha i uderzenie go w głowę. Jeśli tak się stanie, możesz obawiać się, że Twoje dziecko doznało wstrząsu mózgu.
