Jakie są normy rozwojowe dla dzieci?
Normy rozwojowe dla dzieci:ogólny przegląd
Normy rozwojowe to ogólne wytyczne które opisują typowy zakres umiejętności i zdolności, które dzieci nabywają w różnym wieku. Te normy są nie są absolutne i nie powinien być używany do porównywania dzieci lub oznaczania ich jako „za” lub „zaawansowanym”. Poszczególne dzieci rozwijają się we własnym tempie, a czynniki takie jak genetyka, środowisko i doświadczenia mogą wpływać na ich rozwój.
Oto kilka kluczowych obszarów rozwoju i ich ogólnych norm:
Rozwój fizyczny:
* niemowlęctwo (0-2 lata): Szybki rozwój, rozwój umiejętności motorycznych, takich jak toczenie, siedzenie, czołganie się i chodzenie, odkrywanie ich środowiska poprzez dotyk, smak i dźwięk.
* wczesne dzieciństwo (2-6 lat): Ciągły wzrost, rozwój drobnych umiejętności motorycznych, takich jak rysowanie i pisanie, zwiększenie koordynacji i równowagi, aktywna gra staje się ważna.
* Środkowe dzieciństwo (6-12 lat): Wzrost spowalnia, umiejętności motoryczne udostępniają, zwiększona wytrzymałość i siła, dojrzewanie zaczyna się od niektórych dzieci.
* Adolescence (12-18 lat): Szybki wzrost, pełny rozwój cech fizycznych dorosłych, dojrzewanie seksualne, skupienie się na rozwoju społecznym i emocjonalnym.
Rozwój poznawczy:
* niemowlęctwo: Rozwijanie zmysłów, uczenie się poprzez doświadczenia, badanie obiektów, zrozumienie przyczyny i skutku, rozwijanie trwałości obiektów (zrozumienie rzeczy nadal istnieje, nawet jeśli nie widziane).
* wczesne dzieciństwo: Rozwijanie umiejętności językowych, pozyskiwanie podstawowych pojęć, uczenie się poprzez zabawę, zaczynają rozumieć proste zasady i logikę.
* Środkowe dzieciństwo: Rozwijanie abstrakcyjnych myślenia, rozszerzanie słownictwa, angażowanie się w bardziej złożone rozwiązywanie problemów, rozwijanie umiejętności samoregulacji, zrozumienie wskazówek społecznych.
* Adolescence: Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia, tworzenie opinii, badanie abstrakcyjnych pomysłów, stawanie się bardziej samoświadomym, rozwijanie poczucia tożsamości.
Rozwój społeczno-emocjonalny:
* niemowlęctwo: Rozwijanie więzi przywiązania, uczenie się podstawowych wskazówek społecznych, wyrażanie emocji, rozwijanie poczucia siebie.
* wczesne dzieciństwo: Rozwijanie umiejętności społecznych, uczenie się dzielenia się i współpracy, badanie niezależności, wyrażanie uczuć, rozwijanie empatii.
* Środkowe dzieciństwo: Budowanie silnych przyjaźni, zrozumienie norm i oczekiwań społecznych, rozwijanie poczucia przynależności, skuteczniej zarządzania emocjami.
* Adolescence: Rozwijanie bliskich relacji, badanie tożsamości i wartości, zarządzanie presją rówieśniczą, rozwijanie niezależności, poruszanie się po romantycznych relacjach.
Rozwój języka:
* niemowlęctwo: Rozwijanie umiejętności przed lamówka (grube, bełkot), zrozumienie podstawowych słów, zaczynając wypowiedzieć pojedyncze słowa.
* wczesne dzieciństwo: Szybkie pozyskiwanie języka, rozwijanie słownictwa, uczenie się struktury zdań, angażowanie się w rozmowy.
* Środkowe dzieciństwo: Rafinacja umiejętności językowych, rozszerzanie słownictwa, zrozumienie złożonej gramatyki, rozwijanie umiejętności czytania i pisania.
* Adolescence: Rozwijanie zaawansowanych umiejętności językowych, wykorzystanie języka do przekonującej komunikacji, zrozumienie złożonego języka figuratywnego.
Ważne rozważania:
* Normy rozwojowe nie są absolutne :Niektóre dzieci mogą rozwijać się szybciej lub wolniej niż inne.
* czynniki wpływające na rozwój :Genetyka, środowisko, czynniki społeczno-ekonomiczne, stan zdrowia i doświadczenia odgrywają pewną rolę.
* Skoncentruj się na indywidualnych mocach i potrzebach :Ważne jest, aby świętować indywidualne kamienie milowe dzieci i rozwiązać wszelkie obawy rozwojowe poprzez odpowiednie wsparcie i interwencje.
* skonsultuj się z profesjonalistami :Jeśli masz obawy dotyczące rozwoju swojego dziecka, skonsultuj się z pediatrą lub innym wykwalifikowanym profesjonalistą.
Należy pamiętać, że każde dziecko jest wyjątkowe, a na ich rozwój wpływają różne czynniki. Normy rozwojowe są po prostu wytycznymi, aby zrozumieć ogólne wzorce i wspierać indywidualny wzrost.
-
Uraz porodowy to wszelkie fizyczne lub emocjonalne cierpienie, którego możesz doświadczyć podczas lub po porodzie. Podczas porodu możesz czuć się przestraszony, bezradny lub niewspierany przez osoby wokół ciebie. Po porodzie możesz czuć się winna lub -
Rodzice często mają wizję tego, jak potoczą się pierwsze lata życia ich dziecka – wypełnione tradycyjnymi etapami przewracania się, chodzenia i wypowiadania pierwszego słowa. Ale co się dzieje, gdy sprawy nie idą zgodnie z planem? Być może otrzym -
Byłam na urlopie macierzyńskim z trzecim dzieckiem, kiedy moja niania powiedziała mi, że wyjeżdża. Była w 4 miesiącu ciąży, ale dawała nam jak najwięcej czasu. I chociaż tak się cieszyłem z jej powodu, nie kłamię – płakałem. Zrzuć to na hormony lub n
