Jakie są najbardziej skuteczne sposoby, dla rodziców , aby uczyć dzieci umiejętności korzystania z mediów

?

Kochaj albo go nienawidzą , media tkane drogę do naszej kultury i zażądał , że rodzice zająć swoją obecność w życiu swoich dzieci . Jakby rodzicielstwa nie były już wystarczająco skomplikowane ! Jednakże , ponieważ telewizyjnych , filmów, gier wideo, komputerów i wszystkich reklam , które go wraz z nimi może mieć znaczącą rolę w kształtowaniu dzieci , ważne jest, aby uczyć umiejętności dzieci w mediach . Pomóż dziecku zrozumieć, bezpieczeństwo mediów , rozwijać umiejętności krytycznego myślenia , rozróżnienie między fantazją a rzeczywistością , i pamiętaj, świat poza mediami , aby ostatecznie angażują się z nim w inteligentny , zdrowy sposób.
Filter Zawartości Łódź Bądź świadomy tego, co witryn , pokazy i gry swoich wizyt dzieci , zegarki i dramatów.

Przede wszystkim będziemy chcieli dziecko będzie bezpieczne gdy angażują się media. Sprawdź oceny wymienione na filmy, programy , gry i aplikacje , aby zapewnić odpowiednie do wieku treści dla swojego dziecka . Ograniczyć jej narażenie na przemoc , które nie mogą być niepokojące tylko do młodych widzów , mówi PBS Rodzice , ale także uczy biedne umiejętności rozwiązywania problemów z małym lub bez konsekwencji . Monitorowanie bezpieczeństwa online swojego dziecka , a także , przy zachowaniu ustawień treści odpowiednich do wieku , w miejscu, w przeglądarce internetowej . Podkreśla znaczenie ochrony jej informacji z użyciem haseł , nazw ekranem i ograniczone udostępnianie danych osobowych w Internecie.
Utrzymać się na rozmowę
Mówiąc o mediach z dzieckiem zachęca do krytycznego myślenia .

prowadzić otwarty dialog z dzieckiem do mediówaktywny, a nie bierny , doświadczenia . Zadaj swoje pytania dzieci o swoich ulubionych i najmniej lubianych bohaterów i fabułę . Dyskusja na temat sposobu, w jaki znaki rozwiązują swoje problemy , jeśli nie poprzez przemoc i które zbliża się najbardziej i jak najmniej skuteczne. Omów i porównaj sposób historie powiedział w mediach , biorąc pod uwagę punkt widzenia , charakter muzyki , stylu animacji i innych elementów . Analizuj reklamy i inne ogłoszenia razem, dyskusji , który każdy cele reklamy i jakreklamodawca próbuje wysłać jej wiadomość
Dispel Magic
Wprowadzenie dzieci do telewizji i innych mediów w " . Powrót story " .

Wraz z postępem technologii , efekty specjalne stają się bardziej oglądania ekrany życia jak i wzrost wielkości i częstości występowania . Ale samych mediów nie więcej &Quot;jest; prawdziwe &Quot;.; W ramach edukacji medialnej , uczyć dzieci, jak ważne jest oddzielenie fantazji od rzeczywistości mediów życia . Podziel się z nimi zdjęcia lub opowieści filmowych i telewizyjnych załóg . Badania razem proces za tworzenie aplikacji i gier wideo . Oglądaj film dokumentalny o tym, jakulubiony film wideo został wykonany . Skieruj się regularnie , że bez względu na sposób realistyczny, co widzimy na ekranie jest produktem wynalazku i nie należy rozumieć dosłownie . - Nawet jeśli jest on oparty na prawdziwej historii
krok od ekranu
wyłączenietelewizji uczy inną ważną lekcją umiejętności korzystania z mediów .

Podczas gdy media mogą przyczynić się znacznie do rozwoju kulturalnego i społecznego dziecka , to powinien w żaden sposób supercede interakcje międzyludzkie i rzeczywistych doświadczeń. Część dziecka umiejętności korzystania z mediów obejmuje naukę do zarządzania ilość czasu spędzonego przed ekranem . Rozważenie wprowadzenia tygodniowy termin dziecka mediów użytku . Jedną ze strategii egzekwowania tych ograniczeń jest przeznaczyć określoną liczbę żetonów lub bilety reprezentujące bloków czasowych; na przykład ,wartość jednego biletu może wynosić jeden pół godziny czasu w mediach . Twoje dziecko może wybrać, aby zapisać lub " zarobić " jego żetony w ciągu tygodnia. Pod koniec każdego tygodnia , wydać niewielką nagrodę dla chipów resztki lub bilety . Zachęcaj dzieci do spędzania czasu spoza mediów odczyt , tworzenie sztuki , gier i spędzać czas na zewnątrz .

Previous:

Next: