En aldersveiledning for barnehagen for foreldre:Når barn skal begynne på skolen

For ikke så lenge siden spurte en venn meg om jeg planlegger å sende mitt yngste barn, mitt tredje, i barnehagen i tide, eller om jeg ville velge å holde henne tilbake. Spørsmålet overrasket meg ikke. «Rødskjorte» eller å forsinke barnehageinngangen med ett år, er ikke uvanlig der jeg bor, og datteren min ville nå skjæringen i distriktet vårt med snaue fem dager. Det gjorde det sannsynlig at hun ville være den aller yngste i karakteren hennes, noe jeg har sett kan faktisk være en positiv ting faglig.

Men tidspunktet for min venns henvendelse kastet meg litt ut:Datteren min var bare 2 ½ år gammel. Det burde sikkert ha gitt oss litt tid til å bestemme oss for om hun er klar til barnehagen kl. 5.

Likevel kan du ikke klandre foreldre til barn på den yngre siden for karakteren deres for å bekymre seg tidlig og ofte, spesielt når vi må lide gjennom angstfremkallende reklamer for nettsteder og andre varer som selges for å forberede barna våre til barnehagen, noe som høres ut. mer og mer som et skremmende, utilgivelig sted i stedet for den varme velkomsten til utdanning som det pleide å være.

Her er noen ting jeg har lært av å intervjue mødre som allerede har tatt avgjørelsen om når de skal starte barnet sitt i barnehagen:

Kjenn statens regler for barnehagealder.

I følge Superpages, en online kilde til lokal informasjon fra hele landet, krever totalt 32 stater i USA at et barn skal være 5 år gammelt på eller før 1. september det året han eller hun begynner i barnehagen, med 11 stater som har en frist mellom 1. september og 15. oktober. Det er også 7 stater som tilbyr lokale skoler muligheten til å sette sine egne obligatoriske datoer for når barn skal begynne på skolen.

Du kan begynne med å finne statens regler her, men det er fortsatt verdt å ringe til skoledistriktets kontor, da disse reglene kan endres. Du kan også finne ut om særskilte unntak kan gis av skolens rektor, slik tilfellet var for en av mødrene foreldre intervjuet.

Tenk på nedover linjen, ikke bare barnehagen.

Vil du være like fornøyd med avgjørelsen din, uansett hvilken vei du lener deg, når barnet ditt går inn i eldre klassetrinn? Jeg innrømmer at jeg ikke elsket tanken på at datteren min skulle være ung i for eksempel femte klasse med rødskjorter som er ett år (og så noen) eldre, eller sende min 17 år gamle baby på college.

På baksiden kunne det ha vært noen ulemper med å holde henne tilbake:Etter å ha snakket med et par tenåringsforeldre, ble jeg ikke gal av tanken på at hun skulle ta førerkort i begynnelsen av ungdomsåret på videregående, en potensiell distraksjon i løpet av et avgjørende studieår for college.

Få førskolelærerens innspill når du tar en beslutning.

Noen foreldre som ble intervjuet var enige i lærernes vurderinger om at enda et år med førskole vil hjelpe, enten det gjelder å utvikle finmotorikk eller selvtillit eller modenhet. Andre mente at dette ikke nødvendigvis var gode nok grunner til å utsette barnehagen, og var glade for at de stolte på sine egne instinkter om at barna deres var klare nok.

Husk at hvert barn og familie er unike.

Bortsett fra statlige regler, trenger ikke barnets alder å være den eneste kvalifiserende faktoren for om han eller hun skal begynne i barnehage eller vente et år til.

"Det du trenger å vurdere er noe litt dypere og vanskeligere å fastslå," forklarer Dr. Elizabeth Matheis, en lisensiert klinisk psykolog og sertifisert skolepsykolog. "Du vil ærlig tenke på barnets sosial-emosjonelle vekst," sier hun. "Forventningen er at når et barn er klart til å begynne i barnehagen, skal det være i stand til å uttrykke følelsene sine i ord i motsetning til å rope, gripe, gråte eller kaste seg på bakken."

Her er noen spørsmål Matheis anbefaler å svare ærlig for å hjelpe deg å begynne å bestemme deg for når du skal begynne i barnehagen:

  • Kommer han overens med andre klassekamerater? (f.eks. er han i stand til å starte en samtale? Klarer han å opprettholde en kort samtale?) Kan han sitte stille i noen minutter?
  • Kan han be om hjelp?
  • Kan han skrive navnet sitt?
  • Kjenner han alfabetet?
  • Kan han gjenkjenne bokstaver isolert?
  • Kjenner han noen av lydene som bokstaver lager?
  • Hvor høyt kan han telle?
  • Snakker han riktig mesteparten av tiden?
  • Er vokabularet hans tilstrekkelig for alderen?

Til slutt må du og partneren din være komfortable i avgjørelsen din basert på barnets nivå av sosial, emosjonell og kognitiv beredskap. Å starte tidlig har sine fordeler og ulemper, det samme gjør å vente et år.


Previous:

Next: