Sjekklister for Language & amp ; Literacy Development i førskole
De fleste barn begynner å snakke med 15 måneders alder . Dette inkluderer sier enkeltord , og når de blir eldre , de setter ord sammen for å lage setninger . Begynner å lese begynner ved å identifisere bokstaver rundt alder 3. Som barn inn førskolen, deres språk og leseferdigheter utvikle seg raskt . Sjekklister som kategoriserer utviklingen av disse ferdighetene hjelpe foreldre og lærere å identifisere problemer tidlig
. Universitetets senter for utvikling av språk og Literacy
The University Center for utvikling av språk og Literacy utviklet en sjekkliste for å identifisere muligheten for dysleksi i førskolealder. Sjekklisten begynner ved fødselen og inkluderer tegn på normal språk og leseferdighet utvikling opp til alder 6. Sjekklisten skiller utviklings tegn ved intervaller på seks måneder. Ikke alle barn nå alle de børsnoterte tegn på samme tid . Noen barn utvikler spesielle ferdigheter saktere enn andre ferdigheter . Ved administrering av denne sjekklisten , gjøre oppmerksom på eventuelle lignende ferdigheter mangler i løpet av månedene . Dette kan signalisere en utviklingsmessig problem .
UK Department of Education Literacy Learning Environment
Et barns læringsmiljø kan hjelpe eller hindre lese- og språkutvikling . Storbritannia Department of Education laget en sjekkliste for å finne eventuelle mangler i et barns læringsmiljø . Svar på spørsmålene med om læringsmiljø dekker foreløpig barnets behov i dette området , eller om det må bli bedre . Spørsmålene er delt inn i fem kategorier som inkluderer å skape det beste miljøet for å lære å lese og skrive , samt undervisning .
National Institute on døvhet og Other Communication Disorders
The National Institute on døvhet og Other Communication Disorders utviklet sjekklister på de utviklingsmessige milepæler små barn bør komme i normal utvikling . Disse sjekklistene inkluderer språk milepæler for førskole - alder barn. Sjekklistene begynner ved fødselen og stoppe etter alder 5. For førskole - alder barn , spør 10- spørsmålet undersøkelse om muligheten for barnet å identifisere farger, gruppe som gjenstander og riktig beskrive enkle objekter . Fullføre den elektroniske sjekkliste resultatene på en side som oppsummerer svarene. Instituttet foreslår at foreldre som svarer nei på noen av spørsmålene bør kontakte sin barnets lege .
University of Virginia Observasjons Assessment
The University of Virginia utarbeidet en omfattende sjekkliste som tester for tidlig barndom literacy . Sjekklisten dekker tre seksjoner på barnets leseferdighet utvikling som dekker forstå skriftspråket , forstå enkle ord i miljøet og identifisere de ulike delene av boken . Hver seksjon har 10 spørsmål . Ved fullført sjekkliste, foreldre og lærere få en bedre forståelse av barnets nåværende utviklingen i bestemte områder oppført.
-
Fra California til Washington D.C. går skoledistrikter over hele landet tilbake til fjernundervisning ettersom tilfeller av COVID-19 fortsetter å øke. Noen skoler, i stedet for helt eksterne modeller, velger en hybridmodell som kombinerer deltids per -
Enten du er forelder til en raserianfall-elskende pjokk eller en tenåring som griper øynene på, kan det være stressende å få barn. Og selvsagt kan stress føre til en rekke ekle biprodukter. Det har vært utallige studier om medisinske tilstander for -
Jeg tenker på en lyd Å leke med lyden av ord vil hjelpe barnet ditt å lytte til lyder og ord, og forstå betydningen av språk. Hva du trenger: Navn på objekter Hva du skal gjøre: 1. Si til barnet ditt:Jeg tenker på lyden sssss, som i sat. Kan d
