• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Wanneer beginnen baby's te praten?

Hoe leren baby's praten | Stadia van spraakontwikkeling | Wat veroorzaakt taalvertragingen | Hoe kunnen ouders baby's helpen praten

Wanneer beginnen baby's te praten

Over het algemeen beginnen baby's hun eerste woordjes ergens tussen de 9 en 14 maanden te zeggen. Elke baby ontwikkelt zich echter in zijn eigen tempo. Het zou dus geen verrassing moeten zijn dat de timing voor het eerste woordje van een baby van kind tot kind zal verschillen.

Ook al moeten nieuwe ouders misschien wachten tot hun eerste verjaardag (of langer) om te zien of hun kind eerst "mama" of "dada" zegt, de weg naar de eerste woordjes van een baby begint al lang daarvoor. Baby's leren voortdurend praten tijdens verschillende stadia van hun taalontwikkeling. Ouders zullen veel mogelijkheden hebben om hun kleine bundeltje vreugde te helpen hun ontwikkelingsmijlpalen te bereiken.

Hoe leren baby's praten?

Luisteren naar het geluid van je stem, je observeren en vervolgens imiteren lijken een te grote vereenvoudiging van een zeer complex proces, maar dat is in feite hoe baby's leren praten.

Baby's leren praten door blootstelling aan hun moedertaal.

Blootstelling aan taal is van cruciaal belang bij het leren praten, omdat praten een vaardigheid is die ervaring verwacht. Het menselijk brein verwacht dat dergelijke ervaringen het helpen zijn capaciteiten te ontwikkelen. Kinderen die zijn verwaarloosd en verstoken van taalblootstelling hebben de neiging om een ​​slechte taalvaardigheid te hebben.

Taalpatronen beginnen zich te ontwikkelen tijdens de gevoelige periode waarin neurale verbindingen nog relatief plastisch zijn. Deze periode eindigt doorgaans binnen enkele jaren na de geboorte. Daarom moet een kind, om te kunnen leren spreken, worden blootgesteld aan een omgeving waar taal niet wordt onthouden op jonge leeftijd.

Kinderen die de eerste 4 tot 6 jaar van hun leven in het wild opgroeien met dieren of in afzondering, niet blootgesteld aan menselijke communicatie, hebben later vaak moeite met het uitspreken van volledige zinnen.

In een taalrijke omgeving coderen de neurale netwerken van een baby de moedertaal tijdens de vroege ontwikkeling. Neurale betrokkenheid van de moedertaal (NLNC) verbindt de neurale netwerken van de hersenen met patronen die de moedertaal weerspiegelen.

Als gevolg hiervan vergemakkelijkt het vroege leren van de moedertaal het toekomstige leren van talen die vergelijkbare spraakpatronen volgen, maar beperkt het de mogelijkheid om talen te leren die deze patronen niet volgen.

Stappen van spraakontwikkeling

Prelinguïstische communicatie

Uw baby vertoont waarschijnlijk enkele prelinguïstische vaardigheden zelfs voordat ze beginnen te praten. Dergelijke vaardigheden zijn goede indicatoren voor een op handen zijnde spraakontwikkeling.

Deze prelinguïstische communicatieve vaardigheden omvatten:

• Gebaren
• Vocalisaties
• Gezamenlijke aandacht met verzorger
• Oogcontact en visuele controle
• Blik volgen

Gebrabbel

Onmiddellijk na de pre-linguïstische fase gaan baby's ongeveer 6-7 maanden over in de brabbelfase als voorbereiding op hun eerste woordjes.

Babygebrabbel is vaak een van de eerste stappen op weg naar spraak voor baby's. Dit proces klinkt voor anderen vaak als wartaal, maar het is een van de belangrijkste vroege taalmijlpalen.

In wezen is het brabbelen van een kind de eerste poging van een kind tot taal. Het is voorbereidend werk en oefenen dat hen zal voorbereiden op hun eerste woordjes.

Brabbelen omvat vaak zuchten, koeren of het maken van klinkerachtige geluiden. Het wordt beschouwd als een van de belangrijkste spraakmijlpalen omdat de klanklettergrepen die uw baby in dit stadium maakt, beginnen te lijken op de nieuwe klanken en lettergrepen die ze nodig hebben wanneer ze echte woorden gaan gebruiken.

Een baby van 9 maanden kent waarschijnlijk een paar basiswoorden zoals 'nee' en 'tot ziens'. Ze kunnen ook een breed scala aan tonen en medeklinkers gebruiken.

Holophrastic stage

Het holofrastische stadium, ook bekend als het éénwoordstadium, volgt het koeren- en brabbelstadium en treedt meestal op rond de leeftijd van 12 maanden.

Tijdens deze fase van hun spraakontwikkeling beginnen baby's losse woorden te zeggen die taalspecifiek zijn. Dit markeert het begin van hun reis om spraakvaardigheden te ontwikkelen.

Op dit moment begrijpt het kind niet alleen hoe het woord moet worden gevormd, maar weet het ook hoe het het moet gebruiken om te communiceren. Ze kunnen woorden en hun betekenis generaliseren of één woord gebruiken om een ​​hele gedachte uit te drukken. Het woord mama kan bijvoorbeeld dienen als een algemene oproep om hulp in plaats van de moeder aan te spreken.

Two-word-stage

De twee-woorden fase van spraakontwikkeling begint waarschijnlijk ergens rond de 18 maanden en gaat door tot je kind ongeveer 2 jaar oud is.

Kinderen kunnen nu eenvoudige woorden combineren om eenvoudige zinnen van twee woorden te vormen om te communiceren.

Een kind van 18 maanden heeft waarschijnlijk ongeveer 20 nieuwe woorden in zijn vocabulaire, maar dit is nog maar het begin van een exponentiële groeispurt in de woordenschat. Hun woordenschat kan van de ene op de andere dag met grote sprongen groeien tijdens deze "taalexplosie".

Telegrafisch podium

Ergens rond de leeftijd van 2 tot 2 1/2 jaar komt uw kind in het telegrafische stadium.

In deze fase bestaat de spraak van het kind uit korte, eenvoudige zinnen met voornamelijk inhoudswoorden, zoals "daddy run", "want noodle", "ball go", enz.

Telegrafische spraak is vaak gericht op inhoud en laat bijvoeglijke naamwoorden, lidwoorden en andere grammaticale morfemen weg, vergelijkbaar met de beknopte berichten die decennia geleden in telegrammen stonden. Meestal zijn er geen grammaticale morfemen zoals tijd, getal of geslacht.

Ouders kunnen tijdens deze fase lieve uitspraken zoals "doggy blaf me" verwachten.

Wat veroorzaakt taalvertragingen bij sommige baby's

De oorzaken van taalachterstand variëren van baby tot baby. Geen enkele onderliggende oorzaak is van toepassing op alle kinderen. Hier zijn enkele aandoeningen die kunnen bijdragen aan een vertraagde taalontwikkeling of taalstoornissen.

• Lagere rijpingspercentages
• Gehoorverlies of slechthorendheid
• Intellectuele handicap of ontwikkelingsachterstand
• Neurologische en ontwikkelingsverschillen zoals autismespectrumstoornis, ADHD en hersenverlamming.
• Receptieve afasie – een kind heeft geen receptieve taalvaardigheden om gesproken taal te begrijpen
• Expressieve afasie – een kind heeft moeite met het vertalen van ideeën in spraak om zichzelf uit te drukken
• Gebrek aan taalblootstelling

Hoe kunnen ouders hun baby helpen praten

Er is genoeg dat ouders kunnen doen om spraak en taal aan te moedigen. Als je graag de eerste woordjes van je baby wilt horen, volgen hier enkele tips om ze te helpen daar te komen.

Praat met je baby

Praat vanaf de geboorte met je baby. Vroegtijdige blootstelling aan taal is niet alleen gunstig voor de spraak- en taalontwikkeling van een kind, maar ook voor hun cognitieve vaardigheden en academische prestaties later.

Let op de aandacht van je baby

Gezamenlijke aandacht blijkt te correleren met de taalvaardigheid van een baby. Gezamenlijke aandacht is het vermogen om de aandacht met anderen te coördineren met betrekking tot objecten en gebeurtenissen.

Als je met ze praat, let dan op de signalen van baby's. Probeer te praten over de namen van objecten waar je baby momenteel op gefocust is in plaats van zijn aandacht op iets anders te richten. Na verloop van tijd zal je baby de vaardigheden ontwikkelen om je blik te volgen of te kijken naar iets waar je naar wijst, zodat hij weet waar je het over hebt.

Gebruik "babypraat"

Sommige opvoedingsbronnen waarschuwen ouders om geen babypraat te gebruiken omdat het te simplistisch is. De afgelopen jaren blijkt echter uit onderzoeken dat dit anders is.

Onderzoek toont aan dat op kinderen gerichte spraak, algemeen bekend als 'babypraat', de taalontwikkeling van een kind meer kan helpen dan op volwassenen gerichte spraak ('echte spraak').

Bij babypraat is de uitspraak nauwkeuriger, de spraak is meestal langzamer en de toon is koesterend. Het trekt de aandacht van de baby's en helpt hen woorden binnen lettergreepreeksen gemakkelijker te onderscheiden.

Praat ook niet alleen tegen uw kind. Ga in gesprek met je baby. Laat uw kind om de beurt met u 'praten'. Studies tonen aan dat het proces van interactie met ouders in gesprekken cruciaal is voor zowel taalverwerving als cognitieve en emotionele ontwikkeling.

Vermijd telegrafische spraak

In telegrafische spraak worden alleen inhoudswoorden gebruikt met weinig of geen grammatica. Bijvoorbeeld:"Apple wil?" (in plaats van "Wil je deze appel?"), of "Dada-kom" (in plaats van "dit is Dada's kom").

Hoewel jonge kinderen die leren praten telegrafische spraak gebruiken, heeft het gebruik ervan door ouders geen voordelen opgeleverd om hen te helpen leren. In feite kan telegrafische spraak het voor kinderen moeilijker maken om grammatica en woordbetekenissen te leren, omdat het de aanwijzingen en informatie mist die bij grammaticale spraak horen.

In plaats daarvan kunnen ouders kortere grammaticale spraak gebruiken die de verwerkingsbelasting voor kinderen verlicht, terwijl ze zich aan grammaticale regels houden. Bijvoorbeeld:"Wil je deze appel?" of "Dada's kom".

Gebruik gebaren tijdens het praten

Voordat ze praten, communiceren baby's met gebaren. Onderzoek heeft aangetoond dat kinderen van wie de ouders meer gebaren gebruiken om te communiceren, meer geneigd zijn om zelf gebaren te gebruiken, wat de ontwikkeling van hun woordenschat op latere leeftijd voorspelt.

Gebruik daarom gebaren om te laten zien wat je zegt als je het over alledaagse voorwerpen hebt. Je zou bijvoorbeeld met je handen een grote cirkel kunnen maken om het concept groot formaat weer te geven. Wijs het voorwerp of de lichaamsdelen aan waarover je gaat praten. Als je naar de richting verwijst, draai je je lichaam in die richting om het te laten zien.

Voorlezen aan uw kind

Voorlezen is een geweldige manier om woorden en taal met uw kind te delen. Studies hebben zelfs aangetoond dat het samen lezen van boeken een significant effect heeft op de ontwikkeling van expressieve taal bij kinderen. U kunt prentenboeken gebruiken die geschikt zijn voor de leeftijd om uw kind te boeien.

Woorden herhalen

Herhaling is een belangrijk leerhulpmiddel en kan van onschatbare waarde zijn voor de spraakontwikkeling van uw kind. Uit één onderzoek bleek dat woordherhaling (als een manier om het kind te helpen praten) leidt tot betere taalresultaten.

Laatste gedachten over wanneer beginnen baby's te praten

Elke baby leert met verschillende snelheden praten. Er zijn veel redenen waarom uw baby een late prater is. Praat met uw kinderarts als u zich zorgen maakt over de spraakvertraging van uw kind. De meeste bezoeken aan een goed kind omvatten ook een eerste gehoorscreening. Als er in de familie sprake is van gehoorverlies, vraag dan om een ​​audicien of plan gehoortesten in.

Het goede nieuws is dat er middelen en hulp direct beschikbaar zijn voor vroegtijdige interventie. De zorgverlener van uw kind kan uw baby ook doorverwijzen naar een logopedist of een logopedist voor een evaluatie.