Hoe werkt Stimming Affect Kinderen in sociale omgevingen

?

Stimming , of zelf -stimulerende gedrag , is zeer vaak voor bij kinderen met autisme spectrum stoornissen . Stims zijn repeterende fysieke handelingen of geluiden . Ze zijn rustgevend voor kinderen die overgevoelig zijn voor hun omgeving , en ze zijn stimulerend voor degenen, die onder - gevoelig. Stims jonge kinderen zijn over het algemeen zeer duidelijk. Als kinderen groeien en meer sociaal bewust , ze meestal te schakelen naar Stims dat ze het gevoel minder gênant .
Common Stims

Elk kind is anders , en geen twee kinderen hebben precies dezelfde Stims . Echter, sommige komen vaker voor dan anderen . Het stereotiepe rockende en klapperen geportretteerd in Hollywood-films zijn de Stims van de keuze voor een aantal kinderen met een ernstige autisme . Andere Stims onder het spelen met haar of huid , spinning of anderszins manipuleren van speelgoed of kleine voorwerpen , vinger te tikken en ongepaste gezicht tics . Vocale Stims gaan van nauwelijks hoorbare geluiden te gillen .
Sociale gevolgen van Stimming

De sociale gevolgen van stimming kan worden verwoestende , zoals veel mensen zich ongemakkelijk rond degenen die zich gedragen " vreemd ". In het algemeen , hoe ongebruikelijk gedrag , hoe onaangenaam is voor anderen . Stimuleer je kind om de overgang van de grote , duidelijke Stims , zoals schommelen of gillen , tot kleinere , minder opvallend Stims , zoals knijpen een zachte bal of het tekenen met een pen en papier .

andere Gevolgen van Stimming

Stimming speelt een belangrijke rol in het vrijgeven van spanning en angst , het helpen van kinderen terug te keren naar een gevoel van vrede en rust . De stim wordt een centraal punt voor het kind , helpen haar terug te trekken uit de wereld om haar heen . Terwijl dit rustgevende natuur is waardevol , het kan ook negatieve gevolgen hebben voor de ontwikkeling van het kind . Als ze is gericht op de stim , is ze niet gericht op haar schoolwerk, sociale interacties of andere dingen gebeuren om haar heen . Kinderen met ontwikkelingsstoornissen moeten leren om te gaan met de wereld , in plaats van uitsluitend terugtrekt in de stim .
Minimaliseren van het gebruik van Stims

De bekende autisme lijder en pleiten Dr. Temple Grandin gesproken over haar eigen ervaringen met stimming in een 2011 artikel voor Autisme Asperger 's Digest . Volgens Dr. Grandin , haar ouders geplaatst beperkingen op de tijdstippen en locaties waar mocht ze Stims gebruiken . Zij gelooft dat stimming is belangrijk, maar mag niet in de plaats van andere , meer geavanceerde coping- vaardigheden. Probeer het gebruik van de stim als beloning of het onderwijs van uw kind om het alleen te gebruiken als laatste redmiddel om af te weren een kernsmelting .

Previous:

Next: