Come insegnare a scrivere al tuo bambino

Quando ci pensi davvero, il fatto che i bambini imparino una lingua, imparino a parlare e imparino a scrivere in così poco tempo è straordinario. Come genitori, tutori ed educatori, tutti noi vogliamo incoraggiare i nostri figli ad apprendere le abilità di cui avranno bisogno per tutta la vita, ma molti di noi non pensano necessariamente a come queste abilità si sviluppano o a quale età possiamo incoraggiare i nostri figli a iniziare ad apprendere abilità come scrivere.

Quando i bambini imparano a scrivere?

Potremmo pensare che i bambini non imparino davvero a scrivere fino a quando non si avvicinano all'età della scuola materna, ma uno studio di ricerca del 2017 ha scoperto alcuni risultati interessanti che mostrano il contrario. Lo studio, pubblicato sulla rivista Child Development, ha mostrato che i bambini iniziano effettivamente ad apprendere le abilità di scrittura già all'età di tre anni.

In precedenza, gli esperti di sviluppo infantile avevano ipotizzato che i bambini imparassero a scrivere solo dopo aver appreso i suoni rappresentati da ciascuna lettera. Quindi, ad esempio, una volta che un bambino ha imparato come suona la "A", potrebbe collegare quel suono a una lettera e da lì iniziare a scrivere le lettere che rappresentano i suoni.

I ricercatori hanno scoperto che i bambini imparano effettivamente i fondamenti della scrittura prima di imparare quali lettere rappresentano suoni specifici.

La coautrice dello studio Rebecca Treiman, PhD, professoressa di scienze psicologiche e del cervello, afferma che la sua ricerca mostra che i bambini mostrano effettivamente la conoscenza delle formule del linguaggio scritto, ad esempio quali lettere vengono solitamente raggruppate insieme prima di imparare cosa rappresentano effettivamente quelle lettere.

I bambini piccoli riconoscono gli schemi nelle parole, ad esempio quanto è lunga una parola e quali lettere vanno insieme, anche prima di sapere cosa significano quegli schemi o cosa significano le parole.

Come si sviluppano le capacità di scrittura

Questo studio, a differenza di altri studi che hanno esaminato come le capacità di scrittura dei bambini migliorano con l'avanzare dell'età, ha esaminato come i bambini imparano effettivamente a scrivere. I ricercatori hanno scoperto che i bambini iniziano a scrivere "parole" che in realtà seguono le regole della lingua scritta già all'età di 3 anni.

Queste parole potrebbero non avere senso, ma potrebbero seguire una regola di base di guardare come una parola, con lettere ripetute che rappresentano vocali o tipi di parole.

Lo studio di Treiman ha esaminato l'ortografia di "parole" di 179 bambini negli Stati Uniti di età compresa tra 3 anni 2 mesi e 5 anni 6 mesi che erano ortografi "prefonologici". Ciò significa semplicemente che scrivevano parole con lettere che non avevano alcun collegamento con i suoni delle lettere nelle parole reali.

Quello che hanno scoperto è che quando gli viene chiesto di scrivere una parola come "gatto", ad esempio, un bambino più grande potrebbe non essere in grado di scrivere lettere che suonano effettivamente come le lettere della parola, ma il bambino riconosce che "gatto" è una parola più breve di, diciamo, "elefante" e annota la loro parola di conseguenza.

Questa abilità migliora man mano che il bambino cresce, quindi i bambini di 5 anni avevano una capacità molto migliore di scrivere parole che sembravano parole rispetto ai bambini in età prescolare. I ricercatori hanno basato quella che sembra una "parola" su alcuni standard, che includevano : lunghezza di una parola, utilizzo di lettere diverse all'interno delle parole e modalità di combinazione delle lettere all'interno delle parole.

Cosa significa la ricerca

Questo studio è uno sguardo importante su come i bambini imparano ad assorbire le regole di base della lettura e della scrittura in età più giovane di quanto si pensasse in precedenza. Sapere questo consente a genitori, operatori sanitari ed educatori di insegnare meglio ai bambini i fondamenti della lingua, dando loro un inizio migliore nell'apprendimento permanente.

Il Dr. Treiman ha anche sottolineato che i risultati potrebbero aiutare gli educatori a sviluppare un piano per identificare precocemente anche eventuali potenziali difficoltà di apprendimento. I bambini che hanno difficoltà di apprendimento traggono vantaggio dall'intervento precoce, quindi identificare tali difficoltà il prima possibile potrebbe essere molto utile.

Incoraggiare le capacità di scrittura

Non preoccuparti di ospitare un corso di scrittura a mano con il tuo piccolo. Ma puoi sicuramente iniziare a introdurre abilità di scrittura al tuo bambino, se lo desideri. Potresti essere curioso di vedere come il tuo bambino si avvicina alla lettura e alla scrittura, se graviterà naturalmente verso l'amore per la lingua o se dovresti anticipare eventuali problemi.

Ma ovviamente, tieni presente che anche i bambini cambiano un po' dagli anni della prima infanzia a quelli dell'età scolare. Per iniziare a presentare la scrittura al tuo bambino:

Sviluppo motorio

Considera lo sviluppo motorio del tuo bambino. Se il tuo bambino sta seguendo lo sviluppo motorio tipico, puoi controllare la sequenza temporale dello sviluppo delle sue abilità per vedere cosa dovrebbe essere in grado di realizzare in base all'età. Se il tuo bambino è troppo piccolo per tenere in mano un pastello, ad esempio, potrebbe non essere ancora il momento di iniziare a introdurre le parole.

Strumenti per la scrittura di grandi dimensioni

Fornisci pastelli, pennarelli o penne più grandi che il tuo bambino possa afferrare. Un bambino di tre anni con sviluppo tipico dovrebbe essere in grado di tenere e colorare con un normale pastello, pennarello o matita, ma un bambino più piccolo può trarre vantaggio da un pastello più grande con una base più stabile. Il design più grande rende più facile per il bambino tenere e iniziare a disegnare su carta.

Giochi di parole

Guida il tuo bambino nei giochi di parole. Ci sono molti modi in cui puoi introdurre il concetto di parole al tuo bambino. Ad esempio, potresti disegnare una parola con un'immagine corrispondente, potresti far esercitare il tuo bambino a scrivere le parole dopo averle scritte, oppure potresti giocare a "Pupazzo di neve".

Snowman è come "Hangman", ma adatto ai bambini. Disegna linee per ogni lettera in una parola, chiedi al tuo bambino di indovinare le lettere per la parola e ogni lettera persa ottiene una parte del pupazzo di neve.

Spazio per imparare

Date loro la libertà. Anche se può sembrare allettante provare a guidare il tuo bambino a diventare un paroliere all'età di 2 anni, una delle cose migliori che puoi fare per tuo figlio è semplicemente fare un passo indietro e lasciare che esplori cosa significa scrivere tutto da solo.

Potrebbero imitarti o provare a scrivere parole dai loro stessi libri, ma stai certo che il gioco è il lavoro dell'infanzia e il tuo piccolo impara sempre meglio attraverso il gioco libero.

Una parola da Verywell

Come sempre, la cosa migliore che puoi fare per tuo figlio a qualsiasi età è leggere insieme. Puoi leggere al tuo bambino o farglielo "leggere" a te, ma in entrambi i casi, gli studi dimostrano che leggere insieme aiuta tutti gli aspetti della comunicazione, dello sviluppo del linguaggio e delle abilità future.

Inoltre, leggere è sempre un'attività divertente da fare insieme ed è emozionante vedere la ricerca che ci mostra che c'è più sviluppo in atto anche in età molto giovane di quanto avremmo potuto realizzare.


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