Hogyan motiválhatják a szülők a tanulókat a távoktatás során?
"A gyerekem nem hajlandó távoktatásra!"
Sok gyereknek nem megy jól a távoktatás. Nem tudnak koncentrálni, és motiválatlanok. Íme, miért nem működik a távoktatás, és hogyan motiválhatják a szülők a tanulókat a távoktatás során.
Miért sikertelen a távoktatás?
Sok dolgozó szülő számára a távoktatás a stressz szinonimája. Sok dolgozó szülő stresszes volt, amikor az iskolákat hirtelen bezárták, és a gyerekeknek otthon kellett tanulniuk, kizárólag online források felhasználásával.
Rögös volt az út, és a távoktatás volt a hibás.
De nem kell, hogy így legyen.
Ha egy gyermek motivált, jól tanulhat online és offline is.
Akkor miért kevésbé motiváltak a gyerekek a távoktatásban?
Miért nem motiválják a gyerekeket a távoktatásban?
Mi a motiváció?
A motiváció az agy „jutalomközpontjából” származik, amely felszabadítja a dopamint neurotranszmittert. A dopamin az a vegyi anyag, amitől jól érezzük magunkat. Aktiválja és energiával tölti fel agyunkat.
Ha pozitív jutalmat tapasztalunk, a dopamin szintje emelkedik, és motiváltak leszünk. Amikor a dopamin szintje alacsony, nincs kedvünk semmihez.
A dopamin egyik legnagyobb ellensége a stressz. A stressz kimeríti a dopamint a gyermek agyában.
A stressz a prefrontális kéreg működését is gátolja. Még ha rá is kényszerítheti a gyermeket, hogy üljön le és tanuljon, nem tanulhat, mert a prefrontális kéreg, az agy gondolkodásért felelős része károsodott.
2020 márciusában a világ a feje tetejére állt. Az iskolákat bezárták, és a diákok felkészülés nélkül kezdtek online tanulásba.
Nagyon megterhelő élmény volt a tanároknak, gyerekeknek és szülőknek.
Ráadásul sok szülő stresszes volt a munkája, az otthoni munkavégzés miatt, vagy az, hogy egyáltalán nincs munkája.
A stressz ragályos. Amikor a szülők stresszesek, a gyerekek gyakran tükrözték stresszes reakcióikat.
Ez a kétfajta stressz felhalmozódott, csökkentve a gyerekek dopaminszintjét.
Nem meglepő, hogy sok gyerek motiválatlan volt.
A stressz másik forrása a szülők és a gyermekeik viselkedésének szabályozására tett kísérleteik.
A válság idején a szülők jogosan aggódtak gyermekeik oktatásáért. A szülők és a gyerekek otthon maradása azt jelentette, hogy az aggódó szülők egész nap nyaggathatták és tanulásra késztették gyermekeiket.
Az észlelés az ellenőrzés hiánya hatalmas stresszforrás.
Amikor folyamatosan nyaggatjuk vagy „emlékeztetjük” gyermekeinket a házi feladatukra, iskolai munkájukra, órabeosztásukra, házimunkájukra stb., a gyerekek úgy érzik, hogy nem tudják irányítani az életüket.
Talán nem az a szándékod, hogy irányítsd az életüket, de az ő felfogásuk számít.
Ez a három stresszforrás együtt elhúzódó, ellenőrizhetetlen stresszt, más néven toxikus stresszt alkot.
A mérgező stressz különösen káros a fejlődő agyra.
A mérgező stressz megemeli a stresszhormonok szintjét, és elpusztítja a sejteket a hippocampusban. A Hippocampus az emlékek létrehozásának és tárolásának helye – egy másik ok, amiért a toxikus stressz alatt álló gyerekeknek nehézségei vannak a tanulásban.
Távoktatási tanácsok dolgozó szülőknek
A gyerekek motiválása és a dolgozó szülők stressztől való megszabadulása érdekében a szülők a következő 6 dolgot tehetik.
1. Kezeljük saját stresszünket
Stresszszintünk kezelése jót tesz egészségünknek. Gyermekeink lelki egészségének is jót tesz.
Amikor pozitív módszereket mutatunk be szorongásunk kezelésére, gyermekeink megtanulják a stressz kezelésének megküzdési készségeit, ezzel is javítva ellenálló képességüket.
A mély lélegzetvétel, az edzés, a meditáció és a tudatosság gyakorlása segíthet a stressz kezelésében.
2. Engedjük el az irányítást a gyerekeink felett
Félelmetes dolog elengedni a gyerekeink irányítását.
A legjobbat akarjuk gyermekeinknek. Gyakran irányítjuk a gyerekek viselkedését, mert el akarjuk terelni őket a hibáktól.
Jó szándékunk azonban gyakran stresszforrássá válik, ami rontja motivációjukat és tanulási képességüket.
3. Ösztönözze a tanulást, ne a cselekvést
Láttál már motiválatlan babát vagy kisgyermeket?
én nem.
A gyerekek kíváncsinak születnek, és szeretnek tanulni.
Ha gyermeke megtagadja a házi feladat elvégzését, összpontosítson a tanulásra.
Az iskolába járás nem a házi feladat elvégzéséről vagy a jó jegyek megszerzéséről szólhat. A tanulásról kellene szólnia.
Az osztályzatok fontosak, de ahhoz, hogy a gyermek belső motivációja legyen a tanulásban, élveznie kell a tanulást.
Ösztönözze őket a tanulásra és arra, hogy a házi feladatok segítségével erősítsék tudásukat. Ha még mindig megtagadják a házi feladat elvégzését, nézzenek szembe a természetes következményekkel.
A gyerekek gyorsan tanulnak, ha szembesülnek a valódi, természetes következményekkel. A gyereknevelés nem azt jelenti, hogy csak mi fegyelmezünk. Tanulják meg a gyerekek összekapcsolni az okot (nem házi feladat elvégzése) és az okozatot (a következmények az iskolában).
Amikor nyaggat vagy nyomul, a probléma Önre tolódik át fájdalom lévén. Ezután a veled való harcra összpontosítanak, ami beárnyékolja tetteik valódi hatását.
4. A házi feladat helyett koncentrálj a kapcsolatra
A meleg, biztonságos szülő-gyermek kapcsolat gyermekkorban elengedhetetlen a boldog, sikeres élethez.
Stresszben nincs hiány a gyermek életében – tanárok, társak, házi feladatok, vizsgák stb.
Sokan stresszelhetik a gyereket, de csak a szülők tudják szeretni gyermeküket, és biztonságban érezhetik magukat akkor is, ha kudarcot vallanak.
Legyen gyermeke biztonságos menedéke, akihez a gyermeke szeretne eljutni, nem pedig az, aki elől el akar bújni.
5. Legyen támogató és tanítson stressz tudatosságra
Ha a gyermek nem motivált a tanulásra, a lenéző helyett legyen támogató.
A motiváció annyi, mint a dopaminszint egészséges szintre emelése. Ha vádaskodunk, az nem fogja ezt elérni; támogató akarat lévén.
Segíts nekik azonosítani a stressz forrását, és bátorítsd őket, hogy beszéljenek róla.
A stressz tudatosítása az első lépés a stressz kezelésében. Ahogy Dr. Daniel Siegel mondja a The Whole Brain Child-ben:„Nevezd el, hogy megszelídítsd.”
6. Stresszmentes környezet biztosítása
A stressz megszüntetésének egyéb módjai közé tartozik a kiegyensúlyozott táplálkozás, az elegendő alvás és a nyugodt környezetben végzett tanulás.
Nem olyan nehéz motiválni a gyerekeket, hogy jobban tanuljanak a távoktatásban, ha a szülők el tudják engedni saját bizonytalanságunkat, és támogatják gyermekeinket, hogy a maguk módján fejlődjenek.
Nem foghatjuk örökké gyermekeink kezét. Minél hamarabb tanulnak meg önállóak lenni és felelősséget vállalni saját oktatásukért, annál önmotiváltabbak.
Segítségre van szüksége a gyerekek motiválásához?
Ha további tippekre és tényleges, lépésről lépésre szóló tervet keresel, ez a Hogyan motiváld a gyerekeket online tanfolyam remek kiindulópont.
Megadja azokat a lépéseket, amelyekre szüksége van ahhoz, hogy azonosítsa gyermeke motivációs problémáit, valamint azt a stratégiát, amellyel segíthet a gyermek önmotivációjának kialakításában és szenvedélyessé válása a tanulás iránt.
Ha ismeri ezt a tudományosan megalapozott stratégiát, gyermeke motiválása egyszerűvé és stresszmentessé válik.
Previous:Hogyan érinti a szülő halála a gyermeket
Next:7 tipp, hogyan nevelj sikeres gyerekeket a tudomány szerint
-
Ha már gyermeket szült, Ön és partnere új kihívásokkal néz szembe - és fontos, hogy csapatként dolgozzon. Íme néhány ötlet a partnere támogatására és a babával való hatékony kapcsolat kialakítására: A lehető leggyakrabban beszéljen partnerével é -
A bejegyzés társult linkeket tartalmaz Emlékszem, hogy körülbelül 32 hetes terhes voltam, és minden munkahelyi beszélgetés átállt - Hogy érzi magát? a „Már be van csomagolva a kórházi táska?”. Tényleg nem sok kell a babához. Megvan a hüvelye -
Felnőttek vagy idősek szakszerű ellátása rendkívül nehéz lehet. De rendkívül kifizetődő is lehet. A gondnokság lehetőséget ad arra, hogy jelentős hatást gyakoroljon valaki életére, és támaszt nyújtson családja számára. Ez a lehetőség nagy felelősségg
