Što učiniti ako vaše dijete zaostaje u školi

Bez obzira na dob vašeg djeteta, povremena školska borba je normalna. Ali kada ta borba postane obrazac, često izaziva zabrinutost – roditelja i/ili učitelja.

Ako sumnjate da nešto nije u redu, vjerujte svojim instinktima i progovorite!

Razgovarajte sa svojim pedijatrom  

Američka akademija za pedijatriju (AAP) preporučuje razgovor s djetetovim pedijatrom o svim školskim borbama. Nedostatak akademskog napretka djeteta često je simptom složenijih problema kao što su različiti tipovi i kombinacije poteškoća u ponašanju, psihološkim poteškoćama i poteškoćama u učenju. Društveni stres, bolest i kronični zdravstveni problemi također mogu igrati ulogu.

Niste sigurni kada iznijeti zabrinutost?

Godišnji pregled vašeg djeteta dobar je trenutak.

Pedijatri prate rast i razvoj vašeg djeteta na godišnjim pregledima - to uključuje akademski rast od vašeg posljednjeg posjeta. Da biste se pripremili za ove preglede, napravite popis tema o kojima želite razgovarati, kao što su spremnost za školu, problemi u ponašanju, problemi sa spavanjem, problemi s prehranom ili zabrinutost za mentalno zdravlje. Donesite ih sa svojim pedijatrom na početku posjeta.

ČINJENICA: Nedijagnosticirane ili loše kontrolirane kronične bolesti u djece – kao što su astma i dijabetes tipa 1 — povezane su s pogoršanjem akademskog uspjeha, kao i slabim pohađanjem škole. AAP preporučuje da razgovarate sa svojim pedijatrom o izradi školskog akcijskog plana za upravljanje stanjem vašeg djeteta u školi.

Kopajte dublje u potrazi za tragovima.

Saznajte više o preporukama specijaliteta i procjenama.

Vaš pedijatar može uputiti vaše dijete na psihološku i obrazovnu evaluaciju kako bi istražio moguće neurorazvojne i jezične poremećaje, poteškoće u učenju i intelektualnim teškoćama, probleme emocionalnog zdravlja i izvore stresa. Nemojte se uznemiriti ako dobijete preporuku!

Ove dubinske procjene mogu obavljati stručnjaci kao što su razvojno-bihevioralni pedijatri, dječji neuropsiholozi, dječji neurolozi, dječji psihijatri, dječji psiholozi, kao i patolozi govora i jezika, pedijatrijski radni terapeuti i dječji fizioterapeuti.

Rezultati ovih evaluacija mogu pomoći u određivanju zašto se vaše dijete muči u školi, pomoći vam da shvatite što je vašem djetetu potrebno i ponuditi strategije koje bi mogle pomoći i podržati vaše dijete.

Potražite podršku u školi

Nakon evaluacije, pedijatri mogu pomoći obiteljima da traže i zagovaraju najbolji individualizirani obrazovni program (IEP) ili plan 504 u djetetovoj školi. IEP navodi akademske ciljeve vašeg djeteta i opisuje točno obrazovanje, usluge i dodatnu podršku koju će školski okrug pružiti.

Pomaganje vašem djetetu da se vrati na pravi put zahtijeva timski rad.

Kada dijete zaostaje u školi, važan je timski pristup između obitelji, škole i djetetovih pružatelja zdravstvene skrbi. Vi i vaše dijete ste centar tog tima.

Sjajni timovi izgrađeni su na učinkovitoj komunikaciji. Roditelji su često ti na čija ramena pada kako bi se osiguralo da sve informacije dijele svi u zdravstvenom timu vašeg djeteta. Ovdje možete dobiti savjete za učinkovitu komunikaciju sa svim članovima tima.

Znajte da niste sami na ovom roditeljskom putu.

Procjenjuje se da 6,6 milijuna ili 13%  od ukupnog broja upisanih u javne škole podržani su programi specijalnog obrazovanja u SAD-u .

U školskoj godini 2017./18. najčešći uvjeti među djecom u ovim programima uključivali su:

  • Specifične teškoće u učenju (35%)

  • Poremećaji govora ili jezika (20%)

  • Zdravstvena stanja (13%)

  • Poremećaj iz autističnog spektra (9%)

  • Intelektualni invaliditet (6%)

  • Zaostajanje u razvoju (6%)

  • Oštećenja sluha, ortopedije i vida, traumatske ozljede mozga i ostalo (manje od 2% svaki)


Budite strpljivi s postupkom

Rješavanje ovakvih složenih problema može biti dug i težak proces. Kao najbolji zagovornik vašeg djeteta, možda ćete morati razmotriti rezultate testova, razmisliti o dostupnim izborima i surađivati ​​s djetetovim zdravstvenim timom kako biste napravili plan koji će vašem djetetu omogućiti da dosegne svoj puni potencijal. Može potrajati, a strpljenje je ključno za držanje stresa pod kontrolom.

(I ne zaboravite uključiti svoje dijete u bilo kakve procese donošenja odluka, ako je dovoljno staro; to može pomoći u izgradnji samopoštovanja izgubljenog zbog zaostajanja u školi).


​Neki zdravstveni i razvojni uvjeti koji

Može utjecati na napredak djeteta u školi

VRSTE PRIMJERI

Specifične poteškoće u učenju

  • Poteškoće u razumijevanju ili korištenju jezika, uzrokujući probleme sa slušanjem, razmišljanjem, govorom, čitanjem, pisanjem, pravopisom i/ili matematikom.

Srce, krv i krvožilni sustav

  • Preuranjeno krvarenje u mozgu

  • Kongenitalna srčana bolest

  • Anemija zbog nedostatka željeza

  • Anemija srpastih stanica

  • Poremećaji zgrušavanja krvi

Zarazne bolesti

  • Meningitis/encefalitis i određene infekcije koje se prenose s majke na bebu

Trauma

  • Potres mozga ili trauma glave s ozljedom mozga

  • Zlostavljanje i zanemarivanje djece

  • Traumatski stres

Izloženost toksičnosti

  • Prenatalna izloženost alkoholu (FASD)

  • Olovo i/ili drugi toksini iz okoliša

  • Upotreba tvari

Pažnja, afekti/raspoloženje, autizam i srodni poremećaji


  • Poremećaj nedostatka pažnje/hiperaktivnosti (ADHD)

  • Depresija

  • Poremećaji prilagodbe

  • Generalizirana anksioznost, tjeskoba odvajanja, fobija od škole

  • Poremećaj autističnog spektra

Neurološki

  • Intelektualne teškoće

  • Napadi

  • Poremećaji motoričke koordinacije

  • Touretteov sindrom

Društvene mreže

  • Siromaštvo

  • Glad

  • Česti izostanci iz škole, izostanak s nastave

  • Psihički problemi roditelja/obitelji, korištenje droga, nasilje u obitelji

  • Razvod i razvod, smrt voljene osobe

  • Slabo uklapanje škole ili učitelja/djeteta

  • Maltretiranje, poteškoće u sklapanju prijateljstva, cyber maltretiranje

  • Vojni raspored člana obitelji ili voljene osobe

  • Udomiteljstvo/posvajanje

Senzorno

  • Problemi s vidom

  • Gubitak sluha

Spavanje

  • Problemi s higijenom spavanja

  • Opstruktivna apneja za vrijeme spavanja

Govor i jezik

  • Poremećaji receptivnog izražajnog jezika i govora

  • Učenje engleskog kao drugog jezika

  • Poremećaj društvene komunikacije

Kronične bolesti

  • Astma

  • Dijabetes (tip 1 i tip 2)

  • Bolest štitnjače

  • Ekcem

  • Zubni karijes (karijes)

Povezan s rakom u djetinjstvu

  • Abnormalne izrasline ili neurološki učinci prethodnog liječenja kemo- ili zračenjem

Ostalo

  • Brojni dodatni problemi mogu varirati od nuspojava lijekova do kompliciranih genetskih poremećaja i kongenitalnih abnormalnosti.

 

Dodatne informacije:

  • Treba li moje dijete ponavljati razred?

  • Poteškoće u učenju:što roditelji trebaju znati

  • Kako izazvati zabrinutost u vezi s razvojem govora i jezika djeteta:što i što ne treba raditi

  • Je li vaš predškolac spreman za vrtić?

  • Moje dijete dobiva specijalno obrazovanje u školi. Kakvu bi ulogu trebao imati njegov pedijatar? (Pitajte pedijatra)

  • Djeca školske dobi koja ne napreduju akademski:razmatranja za pedijatre (AAP kliničko izvješće)

  • Vodeća načela za timsku pedijatrijsku skrb (izjava o politici AAP-a)

  • Understood.org 



Previous:

Next: