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J'ai appris que ne pas essayer de s'entraîner à la propreté est la meilleure façon de s'entraîner à la propreté

Quand mon garçon avait presque 3 ans, il n'avait aucun intérêt pour le pot. Nous avons eu des pots dans la maison pendant des mois - un dans la salle de bain et un dans le salon - en espérant qu'il pourrait en essayer un quand il serait temps de faire ses besoins. Nous avons même essayé de le soudoyer avec des cookies, de nouveaux jouets et ses émissions Netflix préférées, mais rien n'y fait.

Très peu d'enfants portaient des couches à son âge et ce n'était pas une surprise pour moi quand j'ai découvert que beaucoup de mères autour de moi étaient assidues dans leur poussage. La méthode la plus populaire, basée sur le livre, Oh Crap ! Apprentissage de la propreté :tout ce que les parents modernes doivent savoir pour le faire... , semblait simple et rapide :pendant trois jours, gardez votre enfant nu à la maison et il l'aura. Et pour d'autres enfants, cela a fonctionné.

Puis il y avait mon fils et moi. Au début, je l'admets, j'ai continué à repousser toute véritable méthode d'apprentissage de la propreté parce que c'était peut-être moi qui étais réellement fixé dans nos couches. J'ai aimé la facilité de le changer sans avoir à courir aux toilettes à chaque sortie. J'aimais l'idée de faire de longs trajets sans s'arrêter ou tout ce que j'imaginais dans la vie sans la "commodité" des couches.

Peut-être que mon garçon ressentait mon attitude sans pression ni pot parce que je me souviens lui avoir lu un livre sur le pot un soir et il a en fait fait pipi à travers sa couche au milieu du livre ! Ou peut-être que c'était un signe que nous n'étions tout simplement pas prêts.

Ensuite, j'ai parlé aux enseignants du préscolaire de mon fils, qui étaient de la vieille école, et ils m'ont proposé une approche différente :"N'insistez pas et ne le formez pas. Quelle est l'urgence ? Laissez-le vous dire quand il est prêt !"

Ce fut un soulagement pour moi. Mais de nombreuses mères doivent précipiter l'apprentissage de la propreté, car certains programmes préscolaires à travers le pays n'autorisent pas les enfants avec des couches. J'ai eu la chance de ne pas avoir à faire face à cela puisque le directeur de l'école de mon fils à Hastings-on-Hudson, New York, n'y croit pas.

"Lorsque vous forcez l'apprentissage de la propreté avec un enfant qui n'est pas prêt physiquement, mentalement et émotionnellement, un parent peut facilement créer des angoisses, des luttes de pouvoir, de la honte et une pression sur la relation parent/enfant", explique Irene Balint-Wemer, une maman elle-même et aussi l'institutrice de mon enfant. Elle ajoute que si un programme comprenait vraiment le développement d'un enfant, il changerait sa politique et s'il ne le faisait pas, les parents devraient chercher un autre programme.

Certaines autres mères à qui j'ai parlé m'ont dit qu'elles ne croyaient pas non plus qu'il fallait forcer leurs enfants à utiliser les toilettes. "Je n'ai pas utilisé de méthode spécifique avec mon fils, et j'étais assez paresseuse à ce sujet, mais il a commencé à utiliser le pot régulièrement quand il avait environ 2 ans", explique Holly Scudero, une mère de Fairfax, en Virginie. "Pas de tableaux, pas de récompenses, pas de chronomètres, pas d'échéanciers ou quoi que ce soit - juste beaucoup de discussions, du temps sans couche et la patience de le laisser commencer à me dire quand il devait y aller - même si je lui demandais souvent."

Je me demandais quand même, quand mon enfant sera-t-il réellement prêt à se débarrasser de ces couches ? "Il y aura des signes naturels de préparation. Par exemple, sa couche ou son pull-up est sec le matin, il montre de l'intérêt ou il parle de la façon dont ses amis vont sur le pot", a expliqué Balint-Wemer. Elle m'a raconté son petit truc consistant à placer une machine à boules de chewing-gum près du pot et à donner une boule de chewing-gum à son enfant à chaque fois qu'ils y allaient. Elle a dit que ses enfants finissaient par s'entraîner au pot et m'a assuré que cela arriverait, surtout si je reculais.

Nous nous sommes sentis rassurés mais mon mari était encore un peu anxieux, surtout parce que notre garçon semblait être le dernier debout dans des couches. C'est à ce moment-là que nous avons décidé que mon mari serait celui qui lirait tous les livres d'apprentissage de la propreté et proposerait un plan d'attaque, mais après notre voyage en Floride.

Seulement, cela n'est jamais arrivé. Une semaine avant notre voyage, notre garçon s'est assis sur le pot une nuit et a fait ses affaires. Nous avons applaudi ! Le lendemain, je l'ai emmené à l'école en sous-vêtements de super-héros, j'ai dit à ses professeurs de prendre le relais à partir de là et j'ai espéré le meilleur. Oui, je n'avais aucune idée de ce que je faisais, mais j'avais juste l'impression que c'était la bonne prochaine étape, même si la plupart des livres d'apprentissage de la propreté m'auraient dit que ce n'était pas la bonne.

Les deux à cinq jours suivants, il y a eu des accidents et des désordres ! Un ami m'a en fait dit "d'abandonner la mission", lisez le Oh Crap livre qu'elle m'a prêté, et j'ai réessayé, mais je ne remontais pas dans le temps. En quelques jours, il l'a eu. Il courait au pot quand il devait y aller et restait même au sec en sous-vêtements toute la nuit. C'était un miracle ! Ou peut-être que c'était juste normal. Quoi qu'il en soit, je peux dire que mon fils s'est entraîné tout seul.

L'essentiel

Qu'est-ce qui a fonctionné pour moi ? Ne pas transpirer en s'entraînant au pot et le laisser faire, puis quand c'est finalement arrivé, ne porter que des sous-vêtements à partir de là.