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Étapes de l'apprentissage de la propreté :différentes compétences, différents horaires

L'un des aspects les plus difficiles de l'apprentissage de la propreté pour de nombreux parents est le rythme irrégulier auquel les différents types d'apprentissage se produisent. Votre enfant peut apprendre assez facilement à uriner dans un pot, mais il lui faudra encore plusieurs mois pour commencer à aller à la selle. L'entraînement de jour a peut-être été un jeu d'enfant pour votre tout-petit, mais il continue de mouiller fréquemment son lit jusqu'à l'âge de cinq ans.

Étant donné que l'ordre et la rapidité avec lesquels chacune de ces compétences est maîtrisée peuvent différer d'un enfant à l'autre, il est impossible de comparer la maîtrise d'un enfant à celle d'un autre pour déterminer si les progrès de votre enfant sont "normaux". Dans la plupart des cas, la meilleure réponse à l'adoption inégale des compétences est de rester patient et solidaire, en donnant à votre enfant le temps dont il a besoin pour passer à l'étape suivante vers une réussite totale.

Cependant, les retards dans le contrôle des selles peuvent être particulièrement dérangeants pour de nombreux parents, en particulier lorsque les enfants présentent un comportement aussi déroutant que de déposer secrètement des selles dans un placard ou une autre cachette, de répandre des excréments sur le mur ou sur une autre surface. , ou éclater en sanglots lorsque leurs selles sont jetées dans les toilettes. Nos propres associations d'adultes avec les selles sont si négatives qu'il est difficile de se rappeler que les très jeunes enfants sont peu conscients de la présence de germes, du potentiel de désordre, de la stigmatisation culturelle qui y est attachée, etc.

Au contraire, les tout-petits et les enfants d'âge préscolaire sont souvent extrêmement fiers du produit que leur corps a créé - s'attendant à des éloges et à de l'admiration, pas à du mécontentement - et sont réticents ou même anxieux à l'idée de laisser tomber ces produits. Cette réticence peut devenir encore plus forte pendant les périodes où la maîtrise de leur corps ou de leur intimité devient un problème prioritaire dans leur vie, ou lorsqu'ils éprouvent une peur du pot ou d'un autre aspect de l'entraînement intestinal qu'ils sont incapables d'articuler.

Dans la plupart des cas, se cacher ou jouer avec les selles, ou la résistance à l'entraînement intestinal, est une partie normale de la petite enfance qui passera bientôt si vous n'y répondez pas de manière trop émotive. Au lieu de cela, demandez calmement à votre enfant pourquoi il se comporte de cette façon, rappelez-lui fermement les règles concernant la destination des selles et travaillez pour trouver une solution à son problème, de préférence avec son aide. Vous constaterez peut-être que votre enfant est plus enclin à déposer ses selles dans le pot s'il est ensuite autorisé à les transférer dans les toilettes et à tirer la chasse lui-même. Vous pouvez décider qu'il est nécessaire de surveiller l'utilisation du pot de votre enfant jusqu'à ce que son intérêt à jouer avec ses selles soit passé.

Dans de nombreux cas, lorsque la santé de votre enfant ou d'autres considérations importantes ne sont pas en jeu, vous trouverez peut-être que la meilleure solution consiste simplement à attendre que votre enfant grandisse. Si tel est le cas, vous constaterez peut-être que ce qui semblait au début un énorme écart entre l'entraînement de la vessie et de l'intestin s'est en fait avéré ne pas dépasser trois ou quatre semaines.

Alors que le contrôle des intestins nocturnes se produit assez tôt et naturellement chez la plupart des enfants, le contrôle de la vessie se produit généralement beaucoup plus tard, souvent des mois, voire des années après la fin de l'entraînement diurne, et nécessite un effort conscient. Quarante pour cent des enfants de ce pays continuent de mouiller leur lit pendant leur sommeil après avoir été entièrement formés pendant la journée. L'énurésie continue d'être assez courante jusqu'à l'âge de cinq ans et ne nécessite généralement pas d'intervention médicale avant l'âge de huit à dix ans. De nombreux enfants de moins de six ans ne sont pas physiologiquement capables de rester au sec la nuit, car leur vessie n'a pas suffisamment mûri et leur corps peut ne pas encore les réveiller de manière cohérente lorsqu'il est temps d'uriner. Presque tous les enfants connaîtront au moins quelques pipi nocturnes avant que le processus d'apprentissage de la propreté ne soit vraiment terminé.

Puisque les conflits liés à de tels incidents peuvent facilement déborder et provoquer une résistance pendant la journée, il est généralement préférable de minimiser l'entraînement de nuit pendant les tout-petits et même peut-être les années préscolaires. Si votre enfant est capable de se réveiller régulièrement pour aller aux toilettes même à l'âge de deux ou trois ans, comptez-vous chanceux et permettez-lui de le faire. Si les accidents se produisent fréquemment, essayez de le garder dans un pantalon de survêtement ou même une couche la nuit aussi longtemps qu'il se sent à l'aise dedans, et répondez calmement à tout accident qui se produit.