Signes de préparation à l'apprentissage de la propreté :ce qu'il faut surveiller, selon les experts

L'apprentissage de la propreté est sans doute l'une des étapes les plus attendues par les parents. Bien que le processus puisse être ardu (pour ne pas dire salissant), l'objectif final - plus de couches ! – suffit à donner envie à n'importe quelle maman ou à n'importe quel papa d'accélérer le processus. L'ironie? C'est exactement ce qu'il ne faut pas faire.

Selon Tovah Klein, titulaire d'un doctorat en psychologie clinique et développementale et directrice du Barnard College Center for Toddler Development et auteur de "How Toddlers Thrive", pousser un enfant à s'entraîner à la propreté ne fera que se retourner contre lui et "étirer tout le processus". beaucoup plus longtemps."

Une meilleure option :attendre que votre enfant montre des signes de préparation à l'apprentissage de la propreté. Allison Jandu, propriétaire et fondatrice de Potty Training Consultant, explique :« Du point de vue du développement, vous remarquerez peut-être que votre enfant est capable de comprendre et d'appliquer des instructions simples et d'améliorer ses compétences en communication. Et en termes de comportements spécifiques au pot, ils peuvent rester au sec pendant de plus longues périodes tout au long de la journée et avoir un timing quelque peu prévisible en ce qui concerne les selles, explique Jandu

Vous vous demandez si votre enfant est prêt à abandonner les couches ? Voici ce que Jandu et d'autres experts ont à dire.

À quel âge les enfants sont-ils prêts pour l'apprentissage de la propreté ?

Comme c'est le cas pour tous les jalons, il existe une tranche d'âge générale lorsque les enfants commencent l'entraînement au pot - ou se montrent prêts - mais pas de règle stricte et rapide. "En général, les enfants commencent l'apprentissage de la propreté entre 2 et 3 ans, mais certains sont prêts plus tôt et d'autres plus tard", explique Klein. "En moyenne, 2 ans et demi ou plus, c'est à peu près correct."

Quels sont les signes de préparation à l'apprentissage de la propreté ?

Chaque enfant est différent, mais voici quelques-uns des signes les plus courants de préparation à l'apprentissage de la propreté, selon les experts.

1. Ils restent au sec pendant de plus longues périodes.

Selon la formatrice professionnelle Adriana Vermillion, alias The Potty Whisperer, "les signes de préparation sont vastes", mais le plus grand signe révélateur est lorsqu'un enfant garde sa couche au sec pendant une période prolongée.

"L'un des signes les plus évidents qu'un enfant est prêt pour l'apprentissage de la propreté est lorsqu'il reste au sec pendant plus de deux heures pendant la journée et pendant au moins la moitié de la nuit", explique Vermillion. Et si votre enfant fait encore la sieste, faites attention à ce qu'il soit sec ou non au réveil, ce qui, selon une étude, peut être un bon indicateur de la préparation à l'apprentissage de la propreté.

Cela montre, selon Klein, qu'ils sont capables de "retenir leur urine", ce qui - faut-il le dire ? — est un élément crucial de l'apprentissage de la propreté.

2. Ils deviennent plus « prévisibles » et/ou ils veulent de la confidentialité.

Un autre signe révélateur de "devenir biologiquement capable de contrôler la vessie et les intestins", selon Jandu, est "d'avoir un timing quelque peu prévisible en ce qui concerne les selles".

Et à ce point, Klein ajoute que les enfants peuvent également commencer à vouloir de l'intimité lorsqu'ils font caca. "Quand un enfant commence à se cacher pour faire caca dans sa couche, cela montre qu'il comprend quand il a envie d'y aller."

3. Ils montrent de l'intérêt pour le pot.

Si les toilettes ou leur pot ont soudainement piqué leur intérêt, cela peut être un signe qu'ils sont prêts à abandonner les couches. Selon Klein, les signes suivants sont des signes d'intérêt pour le pot :

  • Ils regardent les membres de la famille aller aux toilettes.
  • Ils posent des questions sur le pot.
  • Ils utilisent occasionnellement le pot (ou regardent les autres utiliser le pot) à la garderie.
  • Ils jouent avec le pot à la maison.
  • Ils s'assoient dessus, même tout habillés.
  • Ils utilisent des mots comme "pipi" et "caca".

4. Ils sont généralement plus indépendants.

Si votre enfant est devenu plus indépendant sur le plan du développement, cela peut également être un signe qu'il est prêt pour l'apprentissage de la propreté. En fait, selon le Dr Lauren Stout, pédiatre au Holston Medical Group à Bristol, Tennessee, c'est potentiellement l'un des plus grands indicateurs. « La plupart des enfants sont physiologiquement prêts pour l'apprentissage de la propreté à 18 mois ; ce qui signifie qu'ils sont capables de contrôler leur vessie dans une certaine mesure », dit-elle. "Mais ils doivent aussi être prêts sur le plan cognitif et émotionnel."

Voici des signes d'indépendance qui peuvent indiquer la préparation à l'apprentissage de la propreté, selon Stout :

  • Ils peuvent baisser et remonter leur pantalon.
  • Ils peuvent enlever leur couche.
  • Ils peuvent exprimer, verbalement ou non verbalement, qu'ils doivent aller aux toilettes. (Les non-verbaux peuvent être d'enlever leur couche.)

5. Ils sont devenus plus intéressés par la propreté.

En d'autres termes, ils ne sont plus OK assis dans une couche mouillée ou souillée. "À un certain moment, les enfants montreront qu'ils sont conscients de ce qui se passe dans leur corps en demandant une couche propre quand la leur est mouillée ou sale, ou même en vous disant quand ils font pipi ou caca", explique Jandu.

En plus de cela, certains enfants deviendront «très pointilleux sur la propreté» dans l'ensemble, selon Klein. "Un signe que les enfants se préparent à l'apprentissage de la propreté peut être de ne pas aimer leurs mains sales ou de ramasser de petits morceaux de saleté ou de peluches sur le sol et de dire" sale "", explique-t-elle.

6. Ils peuvent suivre les instructions.

Encore une fois, aller aux toilettes, c'est plus que retenir l'urine (bien que ce soit la clé !). Stout note qu'il est également important que les enfants puissent suivre les instructions lors de l'entraînement au pot. "Vous pouvez régler une minuterie toutes les deux heures, afin qu'ils sachent ce qui s'en vient", explique Stout. "Voyez s'ils peuvent vous suivre jusqu'à la salle de bain, baisser leur pantalon, s'asseoir sur le pot, tirer la chasse d'eau, remonter leur pantalon et se laver les mains."

Elle poursuit:"Évidemment, les parents devront en aider certains, mais s'ils sont généralement disposés, c'est un signe de préparation", ajoutant que les parents devraient essayer cela pendant quelques jours pour voir comment ça se passe.

"Si ça ne va pas bien, faites une pause de quelques semaines", dit Stout. "Si vous le poussez, ça va être une bataille et finir par prendre plus de temps."

Les parents devraient-ils encourager l'apprentissage de la propreté avant que les enfants ne commencent à montrer des signes de préparation ?

Cela dépend de la façon dont vous abordez le sujet. Selon Jandu, parler avec désinvolture et positivement du pot et de la salle de bain peut être un excellent moyen de normaliser l'utilisation des toilettes. "Si ces choses sont introduites avant le début de l'apprentissage de la propreté, avant même que tout intérêt ou préparation ne soit démontré, cela aidera les enfants à être moins intimidés et plus réceptifs au processus lorsqu'il est temps de commencer", dit-elle.

Cela étant dit, il est important de se rappeler que normaliser l'utilisation des toilettes est différent d'essayer de retirer un enfant des couches avant qu'elles ne soient prêtes. "Si un parent ou un soignant essaie de s'entraîner à la propreté avant que l'enfant ne soit prêt, alors le parent est le responsable, et cela peut causer beaucoup de honte à l'enfant s'il ne peut pas le faire", explique Klein. "Les parents doivent s'assurer qu'ils ne font pas mal à leur enfant - par inadvertance ou autrement - de ne pas être propre. Ainsi, à cause de cela, le processus est plus facile si les parents suivent l'exemple de l'enfant [lorsqu'ils montrent des signes d'être prêts]. Ensuite, l'enfant suivra les instructions des parents et acceptera leur aide en cours de route."

L'essentiel, selon Klein :"Tant de parents s'inquiètent de cette étape, mais chaque enfant finit par y arriver."


  • Beaucoup de gens mentionnent la douleur comme leur principale raison de venir aux cours daccouchement. La peur est souvent une seconde proche. Il est donc très important de traiter à la fois la douleur et la peur pendant la grossesse avant que le tra
  • Tie-dying est exactement ce que cela ressemble. Vous tordez un t-shirt, un vêtement ou un autre article en tissu, vous lattachez à divers endroits avec des élastiques, puis vous le teignez. Une fois terminé, les zones torsadées et pliées de la chemis
  • Les cadeaux sont lun des meilleurs moments de la saison des fêtes. Mais sil est amusant de faire une liste et de la vérifier deux fois, cela peut aussi finir par être, eh bien… super cher. Juste pour vous, nous avons dressé une liste didées cadeaux u