Fréquentation scolaire, absentéisme scolaire et absentéisme chronique :ce que les parents doivent savoir

Combien de jours votre enfant a-t-il été absent de l'école au cours des 4 dernières semaines ? Était-ce juste un jour de maladie ou deux ? Et le jour où il est parti plus tôt chez le dentiste ? Ou les jours où vous êtes partis pour prolonger vos vacances ? Il est difficile de toujours garder une trace.

Manquer une journée ici ou là peut ne pas sembler être un problème. Mais les absences s'additionnent rapidement. Et ces jours d'école manqués peuvent avoir un impact important sur l'apprentissage et la santé générale de votre enfant.

S'absenter deux jours par mois, excusé ou non, peut s'ajouter à un enfant considéré comme chroniquement absent.

L'American Academy of Pediatrics (AAP) encourage les parents à réduire les absences inutiles, à se renseigner sur les politiques d'assiduité là où ils vivent et à prioriser l'envoi de leurs enfants à l'école à l'heure, tous les jours.

 Qu'est-ce que l'absentéisme chronique ?

L'absentéisme chronique signifie manquer trop d'école, pour quelque raison que ce soit, excusé ou non. Les experts et un nombre croissant d'États définissent l'absentéisme chronique comme l'absence de 10 % (soit environ 18 jours) au cours d'une année scolaire).

L'absentéisme chronique touche jusqu'à 6,5 millions d'élèves dans tout le pays.

C'est 13% de notre population étudiante totale! Vous pensez peut-être qu'il ne s'agit que d'élèves du secondaire qui sèchent l'école. Mais en fait, ce problème commence tôt. Au moins 10 % des élèves de maternelle et de première année manquent un mois ou plus de l'année scolaire. L'absentéisme chronique devient plus courant au collège, et environ 19 % de tous les élèves du secondaire sont chroniquement absents.

Les élèves sont chroniquement absents pour de nombreuses raisons.

Il y a des raisons d'absentéisme qui ne peuvent être évitées. La vie arrive. Une maladie courante provoquant de fortes fièvres et de la fatigue se produit. Mais, si votre enfant manque plusieurs jours d'école, ou quelques jours chaque mois, il est important de considérer la raison de l'absentéisme.

  • Une étude nationale a révélé que les enfants atteints de TDAH, d'autisme ou de retards de développement sont deux fois plus susceptibles d'être absents de manière chronique que les enfants sans ces conditions.

  • Les enfants atteints de maladies chroniques courantes, telles que l'asthme et le diabète de type 1, manquent davantage l'école lorsqu'ils présentent davantage de symptômes.

  • Les problèmes de santé mentale, comme l'anxiété ou la dépression, sont des raisons courantes d'absence.

  • Jusqu'à 5 % des enfants souffrent d'anxiété liée à l'école et peuvent créer des raisons pour lesquelles ils ne devraient pas aller ou refuser catégoriquement d'aller à l'école.

Additionnez tout cela, et cela crée beaucoup de bureaux vides et de temps scolaire manqué.

Ne sous-estimez pas le mal de ces absences scolaires.

Manquer seulement deux jours d'école par mois ― pour une raison quelconque ― peut être un problème pour les enfants de plusieurs façons. Les enfants qui sont chroniquement absents à la maternelle et en première année sont moins susceptibles de lire au niveau scolaire en troisième année. Pour les élèves plus âgés, l'absence chronique est fortement associée à l'échec scolaire, plus encore que les faibles notes ou résultats aux tests. Lorsque les absences s'accumulent, ces élèves sont plus susceptibles d'être suspendus et d'abandonner l'école secondaire. L'absentéisme chronique est également lié à la consommation de substances chez les adolescents, ainsi qu'à une mauvaise santé à l'âge adulte.

 Qu'est-ce qui fait qu'un élève fait l'école buissonnière ?

Alors que l'absentéisme chronique mesure le nombre total d'absences, y compris les absences excusées et non excusées, l'absentéisme ne mesure que les absences non excusées. Le nombre d'absences non excusées qu'il faut pour qu'un élève soit considéré comme un «école buissonnière» diffère selon l'État. Lisez les politiques de votre district scolaire et les codes d'état sur la fréquentation. Vous devez rester bien informé sur le nombre d'absences autorisées et sur ce qui compte comme absences excusées et non excusées. 

Prenez au sérieux tout avertissement que vous recevez. Pourquoi? Les conséquences de trop d'absences sont graves non seulement pour les élèves, mais aussi pour les parents ! Les écoles gèrent l'absentéisme mineur avec des lettres d'avertissement, des réunions parents-enseignants et d'autres moyens. Cependant, dans certains États, les parents peuvent être condamnés à une amende lorsque leurs enfants manquent trop d'école.

Voici 10 conseils pratiques pour amener votre enfant à l'école à l'heure, tous les jours :

  1. Définissez des objectifs d'assiduité avec votre enfant et suivez l'assiduité de votre enfant sur un calendrier . Essayez d'offrir de petites récompenses pour ne manquer aucune école, comme une heure de coucher plus tardive le week-end.

  2. Aidez votre enfant à passer une bonne nuit de sommeil . Un manque de sommeil est associé à des résultats scolaires inférieurs à partir du collège, ainsi qu'à un nombre plus élevé d'écoles manquées et de retards. La plupart des jeunes enfants ont besoin de 10 à 12 heures par nuit et les adolescents (13 à 18 ans) ont besoin de 8 à 10 heures par nuit. Vérifiez ici le nombre d'heures dont votre enfant a besoin.

  3. Préparez-vous la veille pour rationaliser votre matinée. Disposez les vêtements de votre enfant. Préparez vos sacs à dos et vos déjeuners. Élaborez des plans de secours pour vous rendre à l'école si quelque chose se produit, comme un autobus manqué ou une réunion anticipée. Demandez à un membre de votre famille, à un voisin ou à un autre adulte de confiance d'être prêt à emmener votre enfant à l'école si jamais vous avez besoin d'aide.

  4. Essayez de planifier des rendez-vous dentaires ou médicaux avant ou après les heures de cours . Si les enfants doivent manquer l'école pour des rendez-vous médicaux, demandez-leur de revenir immédiatement après afin qu'ils ne manquent pas toute la journée.

  5. Planifier des trajets prolongés pendant les vacances scolaires . Cela aide votre enfant à rester rattrapé par l'apprentissage scolaire et définit l'attente pour votre enfant d'être à l'école pendant l'année scolaire. Même à l'école primaire, manquer une semaine de cours peut retarder votre enfant dans son apprentissage.

  6. Ne laissez pas votre enfant rester à la maison à moins qu'il ne soit vraiment malade . Les raisons pour garder votre enfant à la maison de l'école incluent une température supérieure à 101 degrés, des vomissements, de la diarrhée, une toux sèche ou un mal de dents. Gardez à l'esprit que les plaintes de maux d'estomac ou de maux de tête fréquents peuvent être un signe d'anxiété et ne pas être une raison de rester à la maison. Voir Évitement scolaire :conseils pour les parents inquiets .

  7. Discutez avec votre enfant des raisons pour lesquelles il ne veut pas aller à l'école . L'anxiété liée à l'école peut conduire à l'évitement scolaire. Parlez à votre enfant de ses symptômes et essayez de l'amener à parler de toute lutte émotionnelle qu'il pourrait avoir avec des problèmes comme l'intimidation, la peur de l'échec ou des blessures physiques réelles. Si vous êtes préoccupé par la santé mentale de votre enfant, parlez-en à votre pédiatre, à l'enseignant de votre enfant ou au conseiller scolaire.

  8. Si votre enfant a un problème de santé chronique tel que l'asthme, des allergies ou des convulsions, discutez avec votre pédiatre de l'élaboration d'un plan d'action scolaire . Rencontrez et apprenez à connaître l'infirmière de l'école de votre enfant. Si vous avez besoin de conseils et de documentation pour un programme d'éducation individualisé (IEP) ou un plan 504, demandez l'aide de votre pédiatre pour accéder aux services à l'école.

  9. Suivre les règles . Assurez-vous de connaître les exigences de votre école en cas d'absence ou de retard de votre enfant. Si vous êtes censé appeler, envoyer un e-mail ou fournir une note médicale après un certain nombre de jours d'absence, faites-le. Si nous voulons que nos enfants suivent des règles, nous devons montrer l'exemple. Croisez les t et les points sur les i en ce qui concerne ces procédures.

  10. Gardez une trace de l'assiduité de votre enfant et recherchez les raisons pour lesquelles les jours manqués s'additionnent . Cherchez pourquoi votre enfant est absent. Pensez à l'humeur de votre enfant. A-t-elle passé du temps toute seule ces derniers temps ? Sa condition chronique commence-t-elle à être plus problématique ? Est-ce un refus scolaire ? C'est vous qui connaissez le mieux votre enfant.

Informations et ressources supplémentaires 

  • Votre enfant d'âge préscolaire est-il prêt pour la maternelle ?

  • 5 secrets pour un bébé plus intelligent :la préparation à l'école peut commencer dès maintenant

  • AttendanceWorks.org 

  • HealthySchoolsCampaign.org 

  • Every Student Succeeds Act (ESSA) - une nouvelle loi dans laquelle les États mesurent les performances scolaires en termes de paramètres académiques traditionnels et d'au moins une mesure de la "qualité de l'école et de la réussite des élèves" qui va au-delà des résultats scolaires. L'une des options pour une mesure non académique est l'absentéisme chronique; environ ¾ des États ont soumis des plans ESSA utilisant l'absentéisme chronique comme mesure non académique. En savoir plus ici.



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