Exploration de l'histoire :Activité de la chronologie de ma vie

Exploration de l'historique :Activité de la chronologie de ma vie

L'une des choses les plus difficiles à comprendre pour un enfant à propos de l'histoire est qu'à un moment ou à un autre, tous ces événements historiques étaient le présent. Sans compter qu'à l'époque, les gens ne savaient probablement pas qu'ils écrivaient l'histoire ! Votre enfant, lui aussi, a une histoire marquée par des événements importants. Faire une chronologie de ma vie peut l'aider à voir que, même dans sa courte vie, elle a accompli de grandes choses.

Gardez à l'esprit que les enfants qui ont été adoptés peuvent parfois trouver les délais personnels difficiles, mais vous pouvez adapter l'activité pour la rendre plus facile. Au lieu de commencer à la naissance, utilisez les termes plus généraux de « passé » et de « présent ». » Votre enfant peut choisir quels événements sont importants dans son histoire personnelle sans la pression de connaître les détails de la période précédant son adoption.

Compétences pratiquées

  • Séquençage
  • Perspective historique
  • Rédaction explicative

Ce dont vous avez besoin

  • Long rouleau de papier (ou plusieurs morceaux de papier collés ensemble pour créer une seule pièce) d'environ 3 mètres de long
  • Crayon
  • Marqueurs
  • Ciseaux
  • Bande
  • Fiches d'index
  • Règle
  • Des photos de votre enfant tout au long de sa vie

Que faire

1. Donnez à votre enfant un tas de fiches et dites-lui que vous allez l'aider à penser à certains des événements les plus mémorables ou les plus importants de sa vie. Demandez-lui d'écrire sa date de naissance sur la première fiche. Si vous vous rappelez quel jour de la semaine c'était, dites-lui et demandez-lui d'ajouter également cette information sur la carte. Ce sera sa carte de départ, qu'elle pourra étiqueter avec "Je suis née!" ou une déclaration similaire.
2. Demandez-lui de penser à d'autres événements importants ou importants dans sa vie, comme la naissance de ses frères et sœurs, son premier jour d'école, ses premières vacances en famille ou tout autre événement qui se démarque dans son esprit. Pour l'instant, peu importe que les événements soient dans l'ordre ou non.
3. Aidez-la à remonter jusqu'au présent, en écrivant chaque événement sur une fiche séparée avec une brève description de l'événement.
4. Lorsqu'elle a terminé, demandez-lui de poser les fiches sur le sol ou sur une autre grande surface de travail. Demandez-lui de séquencer les événements de gauche à droite, en commençant par le jour de sa naissance et en travaillant jusqu'à aujourd'hui. Il peut être difficile pour votre enfant de se rappeler exactement quand un événement s'est produit. Afin de séquencer correctement, elle peut avoir besoin de votre aide pour identifier quand un événement s'est produit. Une fois qu'elle a cette information, demandez-lui de l'ajouter à la carte et rappelez-lui que lorsqu'elle séquence, elle doit faire attention au mois, ainsi qu'à l'année.
5. Une fois les cartes disposées en ligne , aidez votre enfant à parcourir d'anciennes photos pour en trouver une qui correspond à chaque événement. Si vous n'en trouvez pas, ne vous inquiétez pas trop. Elle peut toujours dessiner une image pour illustrer l'événement.
6. Rassemblez les cartes et les images en une pile, en les gardant dans l'ordre chronologique.
7. Posez le long morceau de papier horizontalement sur une surface dure et plate. surface de travail. Aidez votre enfant à utiliser une règle et un crayon pour tracer une ligne horizontale au milieu du papier.
8. En commençant par le côté gauche du papier, demandez à votre enfant de tracer une ligne verticale de 1" vers le haut à partir de la ligne médiane jusqu'à marquer le jour de sa naissance. Montrez-lui comment écrire la date au-dessus de cette ligne et une courte description du jour ou de l'événement.
9. Déplacez-la à la toute fin du papier et demandez-lui de faire un 1" ligne verticale vers le haut pour marquer aujourd'hui. Demandez-lui d'écrire la date au-dessus de la ligne, son âge et un peu sur elle-même en ce moment.
10. Placez les fiches séquentielles entre ces deux dates et demandez à votre enfant de faire une ligne pour chacune. Assurez-vous qu'elle écrive la date et une description de chaque événement "historique".
11. Aidez-la à faire correspondre et à placer les images aux bons endroits sous la ligne horizontale. Collez les images en place.
12. Donnez à votre enfant des marqueurs pour tracer les informations qu'il a déjà écrites ou pour décorer sa chronologie.


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