Jalons de développement des enfants par âges et stades
Les parents attendent souvent avec impatience que leur bébé, tout-petit ou tout autre jeune enfant atteigne ses étapes de développement, comme sourire, se retourner, s'asseoir, faire ses premiers pas, compter jusqu'à 10, lacer ses chaussures, etc.
Jetez un coup d'œil à ces étapes de développement courantes et à l'âge auquel les enfants les atteignent normalement, afin de savoir s'ils sont sur la bonne voie ou de savoir quand le développement de votre enfant peut être retardé.
Ce que vous devez savoir sur les jalons
Les parents sont souvent découragés de comparer la croissance et le développement de leur propre enfant à ceux des autres enfants. La raison en est qu'il existe un large éventail de moments où les enfants atteignent la plupart des étapes.
Par exemple, la plupart des enfants commencent à bien marcher seuls entre 11 et 15 mois. Si vous avez un groupe d'enfants de 12 mois, vous en verrez probablement déjà bien marcher, et beaucoup d'autres se baladent encore tout en s'agrippant à des choses. Et tout peut se développer normalement.
Et même au-delà du large éventail de développement normal, il y a toujours ces floraisons précoces et tardives qui se développent également normalement.
Si votre enfant n'atteint pas ses étapes de développement à temps, il serait bon de parler à votre pédiatre pour voir s'il pourrait y avoir un problème avec son développement et tout type de retard de développement.
Souriant
Le sourire est une étape du développement que la plupart des bébés atteignent à l'âge de six, sept ou huit semaines. Il existe en fait deux types de sourires pour les bébés :
- Sourire spontané :Ce sourire presque réflexif peut survenir au début de la période néonatale, dès les premiers jours de la vie de votre bébé, et devrait être présent au moment où il atteint l'âge de 10 semaines.
- Sourire social :Le sourire social se produit en réponse à quelque chose, comme quand vous chantez ou parlez à votre bébé. Il s'agit également d'une étape de développement que la plupart des nourrissons atteignent lorsqu'ils ont entre un et deux mois.
Ne pas avoir un sourire social à l'âge de 6 mois est généralement considéré comme un signe précoce d'autisme.
Rire
Le rire est une étape du développement que de nombreux bébés atteignent entre 14 et 18 semaines.
Survoler
Le retournement est une étape de développement que la plupart des bébés atteignent vers l'âge de six mois. C'est souvent l'un des premiers grands jalons moteurs que les parents attendent avec impatience.
Passer moins de temps sur le ventre ou sur le ventre, depuis la publication des recommandations Back to Sleep de 1996 pour réduire le risque de SMSN, a amené certains nourrissons à se retourner un peu plus tard qu'auparavant. Cela peut également entraîner des retards dans la prise d'autres jalons, y compris s'asseoir et ramper.
Heureusement, au moment où ils sont tout-petits, ces retards semblent tous disparaître, peu importe la façon dont votre bébé dort, il est donc probablement plus approprié de décrire ces enfants comme ayant un « retard » dans leur développement et non un véritable retard. Si vous voulez éviter ce décalage, vous pouvez essayer de passer du temps sur le ventre pendant la journée.
La plupart des bébés se retournent lorsqu'ils ont entre deux et six mois, d'abord de l'avant vers l'arrière, puis de l'arrière vers l'avant.
Assis
S'asseoir est une étape du développement que la plupart des bébés atteignent entre cinq mois et demi et neuf mois. C'est une autre des principales étapes motrices que les parents attendent avec impatience.
Comme pour le retournement, cette étape peut être un peu retardée si votre enfant ne passe pas beaucoup de temps sur son ventre. Pourtant, la plupart des nourrissons s'assoient sans soutien lorsqu'ils ont entre cinq mois et demi et neuf mois.
Debout avec soutien
Se tenir debout avec du soutien est une étape de développement que la plupart des nourrissons atteignent entre six mois et demi et neuf mois. Voir votre bébé se tenir debout avec un soutien est amusant, car vous savez simplement que ce n'est probablement qu'une question de temps avant qu'il ne marche et ne coure partout.
Gardez à l'esprit que même une fois que les bébés peuvent se tenir debout avec un soutien, ils ne peuvent généralement pas se mettre seuls en position debout avant l'âge de huit mois à un an.
Faire les premiers pas
Faire ces premiers pas est une étape de développement que la plupart des bébés atteignent entre 11 et 15 mois.
Qu'est-ce qui fait que les enfants passent de la croisière, dans laquelle ils marchent en se tenant à des choses, à faire ces premiers pas par eux-mêmes ? Est-ce du courage, de l'équilibre ou juste du hasard ?
Quelle qu'en soit la raison, la plupart des bébés commencent à bien marcher entre 11 et 18 mois.
Au revoir de la main
Saluer de la main est une étape de développement que la plupart des bébés peuvent atteindre lorsqu'ils ont sept à 14 mois. Bien que dire bonjour et au revoir de la main semble être une chose amusante à apprendre à votre bébé, il s'agit en fait d'une étape de développement importante.
La plupart des experts pensent que cela peut être un signe précoce d'autisme ou d'un autre trouble du développement si votre enfant ne fait aucun geste à l'âge de 12 mois. Ces gestes incluent agiter, pointer du doigt et atteindre des objets.
Utilisation d'une prise en pince
L'utilisation d'une pince est une étape de développement que la plupart des bébés atteignent entre sept mois et un an environ. Vous le remarquerez peut-être lorsque votre bébé prend une cuillère.
Avant d'utiliser une pince pouce-doigt, vers sept mois à un an, les nourrissons saisissent généralement les choses avec une prise palmaire plus immature.
Jouer à faire semblant
Faire semblant de jouer, ou imiter des activités, est une étape importante du développement que la plupart des nourrissons atteignent vers l'âge de 10 à 18 mois.
Faire semblant de jouer implique souvent des choses comme utiliser une souris d'ordinateur comme un téléphone, imiter une activité qu'un tout-petit a vu ses parents faire encore et encore.
Les tout-petits commenceront également à copier davantage les tâches ménagères quotidiennes de leurs parents, comme épousseter et balayer, vers 18 mois.
Faire semblant de jouer deviendra plus élaboré à mesure que votre enfant grandira; par exemple, votre enfant prétend qu'il est médecin, pompier ou pilote de course.
Dire les premiers mots
Vous pouvez entendre les premiers mots de bébé, généralement maman ou papa, quand votre bébé a environ un an.
Bien avant les premiers mots de votre bébé, votre bébé devrait dire des syllabes simples et bavarder ou babiller fréquemment. Ne pas babiller à 12 mois est considéré par la plupart des experts comme un signe précoce d'autisme ou d'un autre trouble du développement.
Cependant, la plupart des nourrissons babillent bien avant douze mois. En fait, vous pouvez entendre les premiers mots de votre bébé, qui sont généralement maman ou papa, entre six et neuf mois. Votre bébé n'utilisera pas ces mots plus précisément ou correctement avant l'âge de sept à 13 mois.
Jouer avec les autres
Le jeu parallèle est typique de la plupart des enfants d'environ deux ans. Le jeu en groupe et le partage n'évoluent généralement pas avant l'âge de trois ans. Jusque-là, la plupart des nourrissons et des tout-petits plus jeunes jouent simplement seuls les uns à côté des autres, en parallèle.
Monter les marches
Monter les marches est une étape de développement que la plupart des tout-petits peuvent atteindre lorsqu'ils ont entre 14 et 24 mois.
La plupart des tout-petits peuvent monter les marches une fois qu'ils ont entre 14 et 24 mois. Cela ne signifie pas qu'il est temps d'enlever les barrières de vos escaliers pour l'instant. Gardez les choses à l'épreuve des enfants jusqu'à ce que votre enfant soit plus âgé.
N'oubliez pas que les barrières doivent être installées en haut et en bas de chaque escalier de votre maison. Pour combien de temps? Probablement au moins jusqu'à ce que votre enfant soit capable de les ouvrir tout seul.
Pointer sur les images
Montrer des images est une étape importante que de nombreux tout-petits franchissent lorsqu'ils ont entre 18 et 24 mois.
Bien que vous puissiez commencer à lire à votre bébé ou à votre tout-petit à tout âge, cela devient particulièrement amusant une fois qu'il commence à montrer des images dans les livres.
La plupart des tout-petits peuvent pointer des images une fois qu'ils ont environ 18 à 24 mois, ce qui est bientôt suivi par le fait de nommer les images qu'ils pointent.
Manger avec une cuillère et une fourchette
Manger avec une cuillère ou une fourchette est une étape importante que la plupart des enfants atteignent entre 13 et 21 mois, même s'ils peuvent encore être salissants. Une fois qu'ils commencent à s'alimenter, la plupart des bébés ne retourneront pas facilement à l'alimentation d'un parent ou d'un autre soignant.
Au lieu de cela, ils aiment utiliser leurs doigts, du moins jusqu'à ce qu'ils apprennent à utiliser une cuillère, une étape que la plupart des enfants atteignent entre 13 et 21 mois.
Même si votre tout-petit peut utiliser une cuillère, une fourchette ou une tasse, cela ne signifie pas qu'il sera très bon dans ce domaine tout de suite. Vous pouvez donc vous attendre encore un peu plus longtemps à un désordre aux repas.
Conduire un tricycle
Conduire un tricycle est une étape de développement que la plupart des enfants peuvent atteindre à l'âge de trois ans.
Les enfants d'âge préscolaire peuvent généralement apprendre à pédaler sur un tricycle lorsqu'ils ont environ trois ans.
À quatre ans, ils peuvent généralement apprendre à faire du vélo à deux roues avec des roues d'entraînement, qu'ils peuvent enlever lorsqu'ils ont environ cinq à six ans.
Comptage
Compter est une étape de développement que la plupart des enfants peuvent atteindre lorsqu'ils ont entre quatre et cinq ans et demi.
Tout comme apprendre leur ABC et imprimer leur nom, il est important que les enfants d'âge préscolaire apprennent à compter pour être prêts à commencer la maternelle.
Cependant, apprendre à compter peut demander un peu de pratique, alors ne vous découragez pas si votre enfant ne comprend pas tout de suite. Parlez à votre pédiatre si vous pensez que votre enfant n'est pas sur la bonne voie pour commencer la maternelle, y compris qu'il ne sait pas compter, écrire son nom, reconnaître les lettres, faire attention pendant de courtes périodes, etc.
N'oubliez pas que la plupart des enfants peuvent compter jusqu'à 10 ou plus lorsqu'ils ont entre quatre et cinq ans et demi.
Écrire des lettres
La plupart des enfants peuvent écrire des lettres et épeler leur propre nom à l'âge de cinq ans, ce qui est juste à temps pour qu'ils commencent la maternelle.
Faire une tour de blocs
La fabrication d'une tour de blocs est une étape du développement que de nombreux enfants atteignent entre 24 et 36 mois environ.
La plupart des enfants s'amusent à jouer avec des blocs. Il est douteux que l'un d'entre eux se rende compte que l'empilement de blocs dans une tour est en fait un test de développement important. La fabrication d'une tour de blocs est généralement considérée comme une étape visuo-motrice/de résolution de problèmes, et la plupart des enfants peuvent fabriquer une tour de :
- 2 blocs d'ici 15 à 21 mois
- 4 blocs d'ici 17 à 24 mois
- 6 blocs d'ici 18 à 30 mois
- 8 blocs d'ici 24 à 36 mois
- 9 blocs après 3 ans
S'habiller
Il s'agit d'une étape de développement que de nombreux enfants peuvent atteindre à l'âge de trois à quatre ans et demi. Avant d'apprendre à s'habiller complètement, votre enfant apprendra probablement à :
- Enlever ses vêtements entre 14 et 24 mois
- Mettre des vêtements entre 21 et 30 mois
- Enfiler un t-shirt entre deux ans et demi et trois ans et demi
Votre enfant apprendra à s'habiller et à se déshabiller sans aide, y compris à boutonner ses vêtements, vers l'âge de trois à quatre ans et demi.
Attacher des chaussures
Lacer ses chaussures est une étape de développement que la plupart des enfants devraient atteindre vers l'âge de cinq ans.
Bien qu'à l'heure des chaussures Velcro et des Crocs, il puisse sembler que votre enfant n'aura jamais besoin d'apprendre à lacer ses propres chaussures, la plupart des enfants apprennent vers l'âge de cinq ans.
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